【精選】三年級母親節(jié)作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級母親節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級母親節(jié)作文 篇1
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨，因為康乃馨是專門送給媽媽的花。
我請大姨幫忙，給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水靈靈的，好像在看著我們笑呢。
一回到家，我就找出一個瓶子，在瓶子外面包了一張彩色的紙，又用水彩筆用心地寫上了“祝母親節(jié)日快樂！”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎？告許你們：畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表媽媽，瓶子上小水滴當然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著，我裝了半瓶子水，插上了心愛的康乃馨，看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節(jié)那天，我親手把它送給了母親，她眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。給了母親后便說：“祝媽媽生日快樂、笑口常開。”人們說母親的'愛是永遠報達不了的。我要送給媽媽一個甜甜的微笑，我心想媽媽一定會高興的，雖然這個禮物微不足道，但也表達了我的心。
最好的禮物往往是微不足道的，這件事也可以表明了。
三年級母親節(jié)作文 篇2
今天是母親節(jié)，我心里想：送點什么禮物給我親愛的媽媽呢？洗腳？什么時候洗都可以。買鮮花？花期太短。這時，我想起唐朝孟郊的詩《游子吟》：“萱草生堂階，游子行天涯;，慈母倚堂門，不見萱草花”。萱草花不是中國的母親花嗎？老師以前教過我們做康乃馨和萱草花，那我就做一朵萱草花送給媽媽吧。
我回到房間拿了剪刀、粉色打印紙、雙面膠、餐巾紙、膠棒、綠膠帶、花桿，材料準備好了，開始做花了。我先拿出一張彩色打印紙，把它裁成了一個大正方形，又把正方形平均分成四份，拿其中一份用鉛筆卷成喇叭狀，邊上用雙面膠粘上，一個花瓣就做好。我又用同樣的方法做了五朵花瓣，不一會，一束漂亮的萱草花就完成了�？粗�，我總覺得少了點什么，對！祝福語。我又制作了一張卡片，在上面畫上畫，用彩筆寫上：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”
“吱呀”一聲，媽媽推門進來了，我急忙走過去，把花和賀卡送給媽媽，并大聲說：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！”媽媽驚訝地看著我，慢慢地眼圈紅了起來，她摟著我說：“我的寶貝長大了，你真是媽媽的`好孩子�！�
我真心希望這朵永不凋謝的萱草花能永遠陪伴媽媽，讓媽媽永遠無憂無慮。
三年級母親節(jié)作文 篇3
一直以來媽媽是最疼愛我的人，而我卻固執(zhí)地認為她不愛我，只要遇到不順心的事，我就向她發(fā)脾氣�？墒腔叵肫鹜�，我才深深的發(fā)現(xiàn)她對我的愛無處不在。
有時候，她的愛是那鼓勵的目光；有時候她的愛是一個擁抱；有時候，她的愛是那雙很溫暖的`為我擦淚的手；有時候，她的愛是那的叮嚀。
如果有人問我：“明天媽媽過，送什么樣的禮物？”我會告訴他：“禮物只要能表達自己的一片心意就可以，哪怕它只是一張小小的留言條。因為我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格是否昂貴，而是我們是否有一顆的心，是否健康地�！�
快要到了，我想為媽媽送上一份禮物。所以我給媽媽寫了一封短信。信上寫的是：“親愛的媽媽，我感謝您！您辛苦了！祝您母親節(jié)快樂！”讀了我的信媽媽哭了。她抱住我，我也抱著她，我對她說：“媽媽我您永遠快樂！”
三年級母親節(jié)作文 篇4
母親節(jié)了。我想送給媽媽一件禮物，送什么好呢?我問媽媽，媽媽說：“我不要花錢能買到的禮物，你只要做一件讓媽媽開心的事，就是送給媽媽最好的禮物�！�
怎樣才是讓媽媽開心的事呢?我想了又想，終于想到了。媽媽平日為了照顧我這么辛苦，我就自己洗自己的衣服吧，這樣媽媽就會輕松一點。說干就干，我把自己換下的衣服放進臉盆，倒上水浸透，然后拿上肥皂抹在衣服上，肥皂滑滑的從手里滑了出來，一點都不好拿。抹完肥皂我就用勁搓起來，搓出許多的泡泡。然后再用清水把衣服洗凈，用力擰干。
終于干完了，累得我出了一身汗，我也知道媽媽的'辛苦了，以后一定注意衛(wèi)生，不要把衣服弄得太臟了。我叫來媽媽檢查我的勞動成果。媽媽看見直夸我真棒，我笑了，媽媽也笑了。這就是我送給媽媽的禮物。
三年級母親節(jié)作文 篇5
在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節(jié)。我親愛的媽媽正躺在床上看書，經(jīng)歷了今天的“風波”后，我對她的愛再次加深了。
早上，我正做著奧數(shù)試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來，便去請教姑姑。姑姑仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父：“姑父，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來……”我回到椅子上，哭了，害怕姑父嚴厲的樣子。姑姑見我那么傷心，便來試著給我講解，可是姑父硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間里走了出來，教我：“題目不會要認真去想，對著題目發(fā)呆是沒用的。別只想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進房間了。我的`眼淚再次落了下來，委屈。
過了幾分鐘，媽媽把我喚進房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才姑父的語氣可能是重了點，但他是為了你能自己找思路，希望你能學會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留著，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛……
我又哭了，這次的淚，是感動。
三年級母親節(jié)作文 篇6
5月份的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)。古代就有孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛有如春光對小草的光輝，我們又能怎樣報答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養(yǎng)育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動時，小烏鴉便會向老烏鴉給與最大的關(guān)心和保護，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節(jié)即將到來之際，應(yīng)該為媽媽做些什么呢?
這是我心里有了幾個念頭，我應(yīng)該在母親節(jié)的.當天送給母親幾只鮮艷的康乃馨。于是，我懷揣著這個夢想進入了夢鄉(xiāng)。明天一定要給媽媽一個驚喜。第二天，我便騎著自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫著大標題“感恩母親節(jié)”，走進去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應(yīng)有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環(huán)繞著，美極了。我拿出錢給媽媽買了一只粉紅色的康乃馨，我聽說過康乃馨象征著母愛的，用這花送給母親是不會錯的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時感動地潸然淚下，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽一把抱住了我……
母愛是偉大的，母愛是無私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠的陽光。我發(fā)現(xiàn)母親為了我的成長蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學習，長大后孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會努力的!
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