風的作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的風的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
四季的風是不同的，它們各有各的特點。春天的風溫和柔情，夏天的風悶熱無比，秋天的風神清氣爽，冬天的風寒冷刺骨。
春天的風，總是很溫柔，像母親的手撫摸著你。一陣春風吹來，小草偷偷地從土里探出頭來，它們在春風的邀請下一起舞蹈。有的左右搖擺，像在跳優(yōu)美的芭蕾；有的依偎在一起，像在跳高貴的.華爾茲；有的糾纏在一起，像在互相交談……
夏天的風，不同于其他三個季節(jié)的風，它是悶熱的。夏風一吹，又把樹木吹得更茂盛了。大樹就像一把巨大的遮陽傘，讓人們在這下邊乘涼。幾個老人在樹底下一邊扇著扇子，一邊談天說地。樹干上時不時發(fā)出幾聲鳴叫，原來知了也在談天說地呀。夏天的風吹到我的臉上，就像絲絲火苗吹到我的臉龐。
秋天的風，給人帶來涼爽、帶來豐收。果園里的果樹全都結滿了果子，柿子像一個個橙色的小燈籠，蘋果像一個個孩子的笑臉，梨子像一個個胖娃娃。又一陣秋風吹來，它吹黃了樹葉，樹葉像一只只蝴蝶，在秋風中翩翩起舞。它又吹紅了楓葉，楓葉隨著秋風沙沙作響。
冬天的風，寒冷刺骨。它一吹，大樹的葉子全被它吹跑了，像一位老人在風里孤零零地站著。風又一次吹過來，大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著，猶如一朵朵花在空中盛開。冬風給世界萬物披上了一件雪白的新裝，到處都是雪花飄落。
風，四季的風啊，你給我們帶來無限的歡樂和美好，還帶來了豐收與希望。我喜歡風，因為同一種自然現(xiàn)象，在不同的季節(jié)會用不同的方式向人們展現(xiàn)其不同的方面。
風的作文 篇2
春天里的風能喚醒萬物，而在炎熱的夏天，夏風則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天，秋風能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天，冬風則使人寒冷。刺骨。
假如風兒有顏色，我想春風是嫩嫩的綠色;夏風是火一般的紅色;秋風是豐收的金黃色;冬風則是雪一般的白色。
春天的風像柔和，寬厚的大手，吹在臉上好似父母親呢的愛撫，感到溫暖，放心。風中含有泥土的芳香，所以聞起來很清新。樹木花草被春風吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的`風像頑皮的小孩，一會兒這吹吹，一會兒哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是悶熱的，夏風吹過帶來一點兒涼爽。太陽火辣辣照著大地，把風也變暖了。
秋天的風清爽的，秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去，那金燦燦的麥子，稻谷;像在對泥土媽媽告別;又像在對農(nóng)民伯伯說:"又是一個豐收年"。忙碌的農(nóng)民無時無刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風是冰冷的，那銀裝素裹的世界，美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔心，刺骨的冬風會不會扼殺太多的綠，會不會嚇跑太多的小動物。但是，如果沒有冬風的醞釀又怎么會有溫柔的春風呢？四色風告訴我們好多哲理，讓大家學會更好的面對，綠色，紅色，黃色，白色。
假如風兒有顏色。
風的作文 篇3
清晨，第一縷夏日的風吹進了花草從中，花草傾時隨風搖曳，翩翩起舞。
于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草頂著火辣辣的太陽，無精打采的，樹木也耷拉著枝葉，在田野里勞動的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著著粗氣。他們多么需要風��！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時，不禁高興地脫口而出：“好涼快�。 �
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋，有說有笑的，風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。
啊！夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望著天空。揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)著天空中那一閃一閃眨著眼的小星星。
�。∵@夏日的風，這可愛的.風，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送來涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
風的作文 篇4
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成份，而在我們家，也有家風，它就是如何做人。當然家庭是圃孩子是苗，家風就如雨點一樣，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
做人肯定要做到善良，有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無�！倍改笍男∫策@樣教育我。
記得小時候有一次，我故意向一條小道扔了一塊小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了急忙制止我，并教育我說：“怎么能這樣呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說，你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這就等于是在陷害別人，爸爸激動地說著。我在一旁默默聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。爸爸看到我好像認識到自己的錯誤，爸爸口氣緩合了下來，“女兒你還記得你當年因為騎車摔倒的痛了嗎？”當然現(xiàn)在也如此。我下意識地捂了捂手，看到了手上那傷痛的`疤痕，令我難以忘懷。爸爸說道：“快把那些小石頭撿起來吧！”“好吧！”
一個教訓讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生活一個不經(jīng)意的動作傷害到別的人。
做人，還要守信，雖然家人沒有告訴我這個道理，但卻總是用行動證明每次和別人相約，媽媽總是要先到達，她說這樣才不會讓別人等我們，有一次我還戲謔道：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽養(yǎng)成了守時的好習慣。
父母的一些舉動總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)出來的。
這就是我們家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)這樣的家風值得傳揚。
風的作文 篇5
這是一個溫暖的家，這是一塊比成人巴掌大不了多少的地方，這是一個供七個生命安家的溫暖的燕窩。
就在不經(jīng)意間，校園教學樓底下的安全監(jiān)控盒上，已經(jīng)有了一個標準的燕窩。兩只燕子進進出出，也不知來回多少趟，終于把他們的安樂窩修整的那樣堅固與溫馨。一層壘一層的，有泥塊也有草絲，交錯疊加，跟人們砌的土墻有點相像，全靠燕子的嘴一點一點銜接，如果沒有耐性這窩絕對不是現(xiàn)在這樣的漂亮。
下課時，看到好多孩子在那窩的下方向上張望，個個喜形于色。原來，窩里已經(jīng)有小燕子了，我也湊了個熱鬧。就在窩的邊緣處，排列著至少五只伸出小腦袋的小家伙。也不知他們是不是睜著眼睛，中間的`三只把嘴張的老大老大的，他們的嘴角是嫩黃的，只要感覺到他們媽媽或爸爸飛來，那嘴張的更大，還從喉嚨處發(fā)出特別聲音，也不知那聲音到底是什么意思，大概是呼喚著把吃的送到自己的嘴里吧。
兩只燕子交替飛來，迅速站立在窩的外沿，把嘴中的小蟲類的食物穩(wěn)穩(wěn)地塞進孩子的嘴里后，然后迅速飛去。兩只燕子要保證五只雛鳥的食物，尤其是這生長期的小燕子，還真不容易。有時也看到老燕子累了，就站離窩不遠的橫竹片上休息，那烏黑瘦小的身子，閃亮有神的小眼睛，還歪著腦袋看著走廊上來回的老師和學生，好像一點也不怯生，真的很可愛，讓人心生愛意。
也不知當初這兩只燕子怎么會選了這樣一個特別的地方，看到過他們在監(jiān)控探頭上駐足，也看到過他們在走廊飛行盤旋。這兒是樓房的挑梁處，開學的時候?qū)W校也安裝了安全監(jiān)控設備，剛好那兒有一個探頭裝備的盒子，他們就以盒子為基礎筑起了自己的愛巢，能避風也能遮雨，真是個不錯的地方。
看到這幾只可愛的待哺的小家伙，看到進出翻飛忙碌的老燕子。讓人思緒萬千，我們呱呱墜地來到這世間，也是像這小燕子一樣，什么也不會，也只知道張嘴吃東西……天底下最無私的愛，當屬父母對子女的愛，當我們長大了，父母卻老了……
當這些小燕子羽毛豐滿，相信這兒還有更好聽的鳥語，還有更溫馨動人的風景。
小燕子，快快長。
過兩天就是母親節(jié)，愿天下所有的母親都安康快樂！
風的作文 篇6
臺風在每年夏天都會給我們的生活帶來干擾，我們只能采用防臺措施來降低我們的損失，現(xiàn)在就讓我們了解一下什么是臺風。
臺風說白了就是熱帶風暴。當來臺風的時候他會帶來暴雨和狂風。臺風，形成與熱帶和副熱帶26℃以上廣闊海面，而且根據(jù)世界氣象組織定義：臺風中心持續(xù)分速在12及至13級才能算得上是臺風。我們中國普遍稱之其為臺風，有些地方也稱之其為颶風。但是有很多臺風在海上吃消逝，有些則上面登上路面，帶來狂風暴。屬于一種非常常見的自然災害。
咱們說說臺風生命周期吧。臺風有一段時間孕育階段，太陽經(jīng)過一天照射，海面上形成了強盛的積雨云，這些積雨云里的熱空氣上升，周圍較冷空氣源源不絕的補充進來，再次遇熱上升，如此循環(huán)，使得上方的空氣熱，下方空氣冷，上方的熱空氣里的水汽蒸發(fā)擴大了云帶范圍，云帶的擴大使得這種運動更加劇烈。經(jīng)過不斷擴大的云團受到地轉(zhuǎn)偏向力影響，逆時針旋轉(zhuǎn)起來(在南半球是順時針)，形成熱帶氣旋，熱帶氣旋里旋轉(zhuǎn)的空氣產(chǎn)生的'離心力把空氣都往外甩，中心的空氣越來越稀薄，空氣壓力不斷變小，形成了熱帶低壓—臺風初始階
中間的增強階段和成熟階段也不細說了，最后是消亡階段，第一個是：臺風登陸陸地后，受到地面摩擦和能量供應不足的共同影響，臺風會迅速減弱消亡，消亡之后的殘留云系可以給某地帶來長時間強降雨。第二個是：臺風在東海北部轉(zhuǎn)向，登陸韓國或穿過朝鮮海峽之后，在日本海變性為溫帶氣旋，變性為溫帶氣旋后，消亡較慢。
風的作文 篇7
故事，總是喜歡放在心底，用記憶的方式來銘刻。就像不知道從什么時候開始，好多習慣在心中已經(jīng)伴隨著你成長了，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，原來生活就是故事，你要用一種自己方式來演繹。我喜歡風景，也喜歡自己一個人安靜的時候，用心看著前面的風景，在數(shù)著腳下的步伐，真想直到天黑，然后靠著自己的腳步，摸索著回去，真想讓自己也在夜晚中迷失一回，不知道找不到回家路的感覺如何。等到天黑的時候，我看到眼前的世界都成了黑色，開始嘗試著閉上眼睛，然后邁出自己的腳步，尋找回家的路，一步一步的邁著，心里邊一遍一遍的回憶著，好像很陌生，又好像很熟悉，也許感覺真的很重要，找了半天，才發(fā)現(xiàn)自己還是不行，于是拿出自己手中的手電，在光明的照耀下，踏上了回家的路。
每個人的心中都有一份情感，也有一種歸屬感，這是一個地方，這也是心中的一段記憶。多年前，我在那里出生，然后在哪里成長，也不知道當初搬離這個地方自己的心情是怎樣的，現(xiàn)在想來，心中真的還是無限感慨。好在多年后，我又可以回故鄉(xiāng)了。一路上我很安靜地望著車窗外，車走的很快，步入沙子璐便開始顛簸，好多塵土開始在車后肆意的飛揚，也許他們的年華就是這樣輕逸的飛舞，沒有拘束，沒有方向，就這樣輕輕地飛起，然后在飄向遠方，安靜地落下�？纯刺炜眨抑劳饷娴年柟獠皇呛芎�，遠處的山開始越來越近，不知道小時候的山是不是也是這樣，沒有樹沒有草，光禿禿的一片，枯黃的顏色，慢慢地開始籠罩著我，我知道這條路就是回故鄉(xiāng)的路。車上的其他人也跟著眼睛熟悉著這眼前的陌生，畢竟他們還是孩子。我們這次的目的是回故鄉(xiāng)祭拜祖先，在我的記憶中這樣的事每年都會有，但今年是我們整個家族來來人最多的一年，父輩和同輩還有自己的小輩，一路上他們又說又笑的，而我只是靠著窗戶靜靜地看著，因為這一切在我眼里都是那么熟悉。
祖先的墳墓到了，從窗戶外看到路邊的雜草已經(jīng)枯黃了，但是依然能夠看出在炎炎夏日它們茂盛的樣子，他們的枝葉還在上面緊緊相連。從車門里出來，才感覺到風吹得很大，很猛烈，一股股寒冷開始肆意的鉆進我的身體，自己趕緊拉上拉鏈戴上了自己的帽子，遠處是山，近處也是山，看不到人煙，我真的很懷疑這個地方還是不是我當年的故鄉(xiāng)，駐足在原地，尋找著方向，注視著這里的改變，在不遠處我看到了當年居住過的土坯方，雖然只剩下倒地的土墻，但是我敢肯定那里就是我們曾經(jīng)的屋舍，還沒來得及細看，父輩們已經(jīng)叫我們?nèi)ゼ腊葑嫦攘�。老家的方式還是很傳統(tǒng)的，就是燒燒冥幣，磕磕頭，當然我們燒的最多的還是爺爺。風很大，我頭頂?shù)拿弊訋状伪淮盗讼聛恚餍晕艺矫弊�，任由風猛烈地吹著，慢慢地覺得這種感覺很親切，風雖然冷，但是很熟悉，也很習慣，我知道這里的風曾經(jīng)伴隨著我成長，而今我在回到這里，風就是我最好的回憶。
燒完紙，風還是很大，但大家還是很開心的坐在地上品嘗了貢品，一邊說著，一邊樂著。短暫的停留，我們又要離開了，這里一切都變了，但是我知道我心中的那種味道是沒有變的，再上車之前，我努力地呼吸著，真想把故鄉(xiāng)的這種芬芳之氣永遠帶在身邊。車要走了，我跑步搶了一個靠窗的座位，因為還想在看看這里的.一切，路邊的凍冰，遠處的石山，近處的破損的房屋，甚至倒塌的墻壁，眼看著這一切都要消失了，我突然看見那棵杏樹還在那里挺立著，不知道它每年是不是還會有很多的杏子，十歲那年我去的時候雙臂還不曾抱住它，現(xiàn)在是不是還抱不住它呢?車走遠了，樹也看不見了，我打開車窗一股風吹了進來，別人都讓我關上窗戶，但我嗅到這股風，我便明白故鄉(xiāng)的味道真的很誘人。我知道這一次的離開，下一次相見又會是在何時，故鄉(xiāng)的風還在吹著，我還是不忍心關上窗戶，車越走越遠，故鄉(xiāng)越來越遠，可是我的記憶卻越來越深刻，我知道故鄉(xiāng)的味道是我所割舍不掉的。
喜歡風，喜歡故事，喜歡自己的生活，喜歡用自己的眼睛看看世間的一切，當我更喜歡用自己的回憶來感受故鄉(xiāng)的味道。今天的風景，今天的故事，到了明天就是明天的風景，明天的故事，世間的一切存在即合理。
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