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          敬愛的老師作文

          時間:2024-07-02 05:24:48 老師 我要投稿
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          關(guān)于敬愛的老師作文9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敬愛的老師作文10篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于敬愛的老師作文9篇

          敬愛的老師作文 篇1

            在我模模糊糊的印象中,她的個子又瘦又矮,梳著一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下,鑲著一雙炯炯有神的.大眼睛,還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴,她就是我幼兒園的曾老師。

            曾老師非常當(dāng)老師當(dāng)?shù)梅浅UJ(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百,其他小同學(xué)們都在專心致志地聽曾老師講解,而我卻聽不懂,只是看著曾老師的嘴巴一張一抬,看著曾老師小黑板發(fā)呆沒過一會,曾老師的講完了,她開始輪流抽考同學(xué)數(shù)數(shù)。眼看曾老師馬上就要抽到我了,我心里非常緊張。我想象著曾老師會有多么生氣,肯定會被罰站的------我越想越害怕,心一秒能跳一百下!拜喌侥懔,璇璇!痹蠋煹脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋。

            我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點(diǎn)兒也沒聽懂?烧l知,曾老師并沒有罰我站,也沒有批評我,只是又重新更加詳細(xì)地講了一遍。我發(fā)現(xiàn):曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。于是,我也開始專心致志地聽曾老師講。

            這一次,我聽到專心極了,過了很久很久,曾老師終于講完了,我也終于懂了,這下曾老師才放心。

          敬愛的老師作文 篇2

            從一年級起,她就開始教我們語文了。

            高老師不胖不瘦真漂亮!我們的高老師心地善良,她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負(fù)責(zé),還很關(guān)心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強(qiáng)的好老師,我們敬愛的高老師還經(jīng)常帶病給我們上課,但是有的同學(xué)上課還不專心聽講,真是傷透了老師的心呀!我們真是不應(yīng)該呀!

            我們的`高老師喜歡穿紅色和白色的衣服,因為紅色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球,高老師一吃完飯就出去打羽毛球,因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗,那天課外活動她帶我們?nèi)ベp櫻花,她捧起地上的櫻花向空中拋去,霎時天空飄滿無數(shù)的櫻花。我們也學(xué)著老師那樣,也把櫻花拋向空中,頓時天空成了花的海洋。

            啊!老師我們向您敬禮。

          敬愛的老師作文 篇3

            三尺講臺,三寸舌;三寸筆,三千桃李.------題記

            感謝您老師對我們的諄諄教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會如何做人;是您教我們嘴角上揚(yáng);又是您教我們要寬容、要尊敬長輩......

            感謝您老師對我們的鼓勵。就在那個陰郁而又黑暗的下午,我們的月考試卷發(fā)下來了,之前老師說過這次考得都不太理想。我看著這樣不理想的分?jǐn)?shù),猶如晴天霹靂,我的心不住地顫抖著,我抱住頭強(qiáng)忍著沒哭出來。大家也都很沉重,有幾個女生甚至忍不住哭了。這時王老師如天使般輕輕走過來,微笑著對我們說:“要嘴角上揚(yáng)哦!”說完,在黑板上蒼勁有力第寫下寫下這么一句話:不要心焦,不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和。經(jīng)過老師及時的鼓勵,我慢慢抬起頭回味著這句耐人尋味的話。

            感謝您老師對我們的教導(dǎo)。那是五年級的事情了。“叮鈴鈴......"上課鈴響起,隨即王老師邁著輕快的步伐,悠然地走上講臺,輕輕放下教材,拿起粉筆在黑板上有力地寫下:“嘴角上揚(yáng)”這幾個字。接著王老師停頓了一下說:“我給你們講個故事:上周末我回了趟母親家,傍晚陪媽媽散步時我發(fā)現(xiàn)媽媽始終沒笑一下,不知她遇到了什么不順心的.事情。我便微笑著對媽媽說:要學(xué)會嘴角上揚(yáng)哦!媽媽便回給我一個燦爛的微笑。這時的我們是幸福的。”聽完,全班立即肅然無聲......

            謝您老師對我們的關(guān)愛。記得有一次,我不舒服時是您及時打電話告訴我的家長來接我。在等待時您又給我端來一杯熱水;同學(xué)們學(xué)習(xí)出問題時,又是您認(rèn)真地幫我們分析和找到解決方案。

            三寸講臺,三寸舌;三寸筆,三千桃李。我就是您桃李中的一棵,我們被您培育的枝繁葉茂。由衷地感謝您我的老師,謝謝您!

          敬愛的老師作文 篇4

            向老師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點(diǎn)嘶啞。

            記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點(diǎn)不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達(dá),‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今天就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎么感謝她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的.把錯字改了。

            原來向老師善解人意!

            還有一次,放學(xué)了,我還未回家,在樓下裝水喝。向老師走了過來,說:“陳虹達(dá),還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,裝完水后,我馬上向家里跑去。

            向老師還蠻體貼人的嘛。

            這就是我心目中的向老師,一個人見人愛的老師。

          敬愛的老師作文 篇5

          敬愛的石老師:

            您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的'真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

            您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點(diǎn)了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

            石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

            石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

            愛您的學(xué)生:葉峻嶠

            20xx年5月7日

          敬愛的老師作文 篇6

            在我們的學(xué)習(xí)生活中,會遇到很多很多的老師。他們,或多或少的會給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師,到現(xiàn)在,我都還清楚地記得他。

            那是我三年級的時候,班上換了一位體育老師,體育課之前,同學(xué)們都在猜測會是怎樣一位老師呢?男的還是女的?嚴(yán)厲還是溫柔?但,不能知道,只能等到體育課上,真正見面了才能知道。

            期盼中,終于到了體育課。像往常一樣,同學(xué)們高高興興地來到了操場,上課鈴聲響了之后,大家都還在各自玩自己的,班委干部們也玩得不亦樂乎。這時,只聽見一聲哨聲,響徹操場,一個高高大大的男人站在操場中央。大家才意識到上課了,然后一窩蜂似的跑過去,擠在一起,你推我,我推你的,還小聲地說著話。

            只見那個男人,板著臉,一臉的嚴(yán)肅,聲如洪鐘地道:“體育委員,請到前面來,整隊!蔽覀儼嗟捏w育委員,慢慢地走到他面前,開始整隊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我們還是像一鍋粥似的。那個男人發(fā)火了:“你們之前的體育課是怎么上的?一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有!”然后,隨著他簡潔有力的.口令,我們迅速地整好了隊形。我心里就在想:這個老師可不好對付,這么兇,以后體育課難過了。然后,他簡單地宣布了他的課堂要求與紀(jì)律,聽后,同學(xué)們都炸開了鍋,議論紛紛,這還是以前那個輕松好玩的體育課嗎?

            接著,全班同學(xué)被罰跑3圈,他親自監(jiān)督。這下可慘了我們,沒辦法,只能跑。3圈下來后,我們都沒了“人樣”。有的直接倒在了操場上,有的相互攙扶著,有的直接哭了。眾生百相,原形畢露了。這時,他把我們集合到一起,然后讓大家坐在地上,他自己也坐了下來,語氣溫和地跟我們講體育課的重要性和意義,讓我們明白了,體育課不單是玩而已,是要鍛煉身體,提高自我的身體素質(zhì)。以后的體育課,我們都認(rèn)認(rèn)真真地對待了。

            嚴(yán)厲又溫和的體育老師,讓我愛上了體育,愛上了運(yùn)動。

          敬愛的老師作文 篇7

            中等的個子,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發(fā)扎成了一束馬尾辮,她的發(fā)卡很多,每次我去上課見到她的時候總能發(fā)現(xiàn)不一樣顏色的發(fā)卡。高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)邊的眼睛。她,就是我最敬愛的鋼琴老師——程老師。

            五歲的時候,我有了一種想法,想起學(xué)習(xí)鋼琴。記得在一個炎熱的夏季,媽媽給我在鋼琴學(xué)校報了名,于是我就認(rèn)識了程老師。剛開始學(xué)琴的時候,我的手指沒有力量,每次彈奏的時候在鋼琴上站不穩(wěn),手指打滑。我有些灰心了,但是程老師每次都耐心的糾正我并告訴我:“手指打滑沒關(guān)系的,只要加強(qiáng)練習(xí),慢慢地就會有力量會站得穩(wěn)了。”聽了她的話,我心里頓時輕松了許多。

            程老師上課很有耐心。在我節(jié)奏不準(zhǔn)確的'時候,她就像一個扭了發(fā)條的“人工智能節(jié)拍器”一遍遍地為我打著節(jié)奏。她的話就像冬日的暖陽,給我問溫暖讓我在溫暖中慢慢成長。

            今年暑假我考過了鋼琴的八級。拿到證書的時候我依然沒有忘記程老師的“插柳之恩”。這個夏季十分的炎熱,程老師挺著六個月的大肚子給我專門上課,看著她一遍遍地耐心為我糾正錯音的時候,她額頭上冒出了大粒的汗珠,我真是著急。⌒南胍欢ㄒ獙P募m錯音給老師減輕些負(fù)擔(dān)。

            程老師,我在灰心時,您就是黑夜里的那盞明燈,您像辛勤勞作的園丁,在我心靈播下了綠的種子--知識與理想。我愛您!

          敬愛的老師作文 篇8

          敬愛的老師:

            您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛獻(xiàn)給了我們。

            你來的時間里,您教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報,學(xué)會了感恩。這一個個動人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的場景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

            老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽,但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時,我們還要懷著對您感恩的'心,去思考,去行動。因為,你為我們付出了太多太多,我們永遠(yuǎn)都還不完。

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的同時,有多少祖國的花朵成為了棟梁之才!誰能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?

          敬愛的老師作文 篇9

            朗讀著語文書中的詩歌《一株紫丁香》,就會讓我想起我的老師。我的班主任祝老師個子中等,她喜歡梳披肩發(fā),彎彎的眉毛下一雙會說話的眼睛時常在上課時提醒我們認(rèn)真聽課。

            和祝老師在一起的這兩年里讓我感受最多的就是她的.認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師的工作很辛苦,每天要備課,講課還要批改作業(yè),出題測驗批卷子,除了這些老師還要寫教案,參加學(xué)校的活動......老師即使有這么多的工作要做,她也從來不放松對我們的教導(dǎo),我們作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的小錯誤都逃不過老師的火眼金睛。想想我們還有什么理由抱怨作業(yè)多,不愿意學(xué)習(xí)呢?

            奶奶經(jīng)常和我說能遇到祝老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師是我一生的幸運(yùn),所以我一定要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)祝老師對我的期望。