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【推薦】感謝老師作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感謝老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝老師作文 篇1
陽光雨露育新苗,老師的辛勤培養(yǎng)使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬,也很尊敬他們的勞動果實,從內(nèi)心感謝老師為我們付出的心血。
說句心里話,您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白,講透徹,使我們聽得懂,學(xué)得快。批改作業(yè)也很及時,很仔細,就連一個標(biāo)點符號也逃不過您的火眼金睛。
您對學(xué)生又有慈母般的愛。記得有一次,我們剛上完體育課,氣喘吁吁地回到教室,急忙打開電扇,海脫掉了外衣,坐在位子上休息。這時您走進教室,見我們把電扇開到最大一檔,您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說:“剛上完體育課,流了很多汗,別把電扇開得很大,小心著涼!碑(dāng)時我好感動:洪老師關(guān)心我們?nèi)缤覀兊膵寢尅?/p>
我還記得二年級時的那次詩歌朗誦比賽,您為了讓我們獲得好成績,您利用休息時間,一次又一次地給我們排練;手把手地叫我們各種動作。放學(xué)后您經(jīng)常放下自己家里的事情不做,給我們進行緊張的.排練。有時您還手舞足蹈地給我們做示范,常常累得滿頭大汗、疲憊不堪;有時您嗓子沙啞了,連水都顧不上喝一口;頭發(fā)亂了,也顧不上用手理一下。。。而有時我們還暗暗傻笑,心想:老師這把年齡了還這么好玩!現(xiàn)在想起來真是太不應(yīng)該了。功夫不負(fù)有心人,我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應(yīng)歸功與你——洪老師。
洪老師,我們決不辜負(fù)你對我們的培育之恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝老師作文 篇2
說到感謝,我最想感謝的人就是我的班主任吳老師。
吳老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅。在這短短的三年中,吳老師在把她的知識一點一滴地傳授給了我們,在我眼中,吳老師是辛勤的園丁,我們就是花園里不起眼的小花,是她,把用知識的甘露哺育著我們,她是我們的第二個“媽媽”。
老師的愛像陽光一樣溫暖。有一次,我生病了,雖然就是有點發(fā)熱,但覺得痛不欲生,仿佛自己的生命在向著死亡靠近,同學(xué)告訴了吳老師,吳老師急忙了無數(shù)個電話到我家去了,但令我傷心的是媽媽卻不在家,在這時,吳老師親切地對我說:“孔琳,來,我倒杯熱水給你喝,喝完了出出汗就會好些的……”雖然只是這么簡單的`一句話,雖然是這么普普通通的一杯白開水,但讓我感覺到的是那濃濃的“母愛”。
老師的愛像茉莉花一樣平淡無奇,卻芬芳四溢。有一次,我英語考試只考了80幾分,吳老師知道了,和藹地對我說:“孔琳啊!這次怎么只考了這么點分,以后一定要加油,明白了嗎?”我撅著嘴嗯了一聲。一開始,我并不明白老師說話的用意,我還曾在心里責(zé)怪過吳老師:哼,我們小組長中還有人考得比我還差,為什么只罵我?后來,我明白了,那是因為吳老師還對我抱有一絲希望,讓我下不為例。
·老師的愛像一條溪流,源源不斷地滋潤著我們。那次,我遇到了難題,怎么想都解決不了,于是想去問老師。但是又怕老師說我笨,所以在辦公室門徘徊著。哪知,吳老師像是千里眼,早就看到了我:“孔琳,在外面干嘛,想進來就進來!蔽覈樀眠B書都丟了,于是紅著臉來到了老師的身邊,老師放下手中的活認(rèn)真地講給我聽,我聽得津津有味,感受到了英語的神奇,也感受到了老師的溫暖,從此便英語這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
謝謝您,吳老師!
感謝老師作文 篇3
老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應(yīng)該做,老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學(xué)點知識,下課的時候不休息,卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老師精心的準(zhǔn)備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。
我更要感謝老師對學(xué)生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好;寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會課堂沒理解的`知識。
在地震中,有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護學(xué)生。老師就像一位母親,保護著學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……
所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學(xué)生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!