有關(guān)讓我敬佩的一個人作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讓我敬佩的一個人作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我敬佩的一個人作文300字 篇1

　　有一個令我敬佩的人，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著中等身材，卷卷的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛。她不但親切，而且好學。

　　記得有一次，我考試后，老師發(fā)下試卷，發(fā)現(xiàn)只考了85分，垂頭喪氣地回到家把得分告訴媽媽。我以為媽媽會批評我上課不認真聽，但她沒有這么做，媽媽卻親切地對我說：“沒關(guān)系，下次再努力。”我輕聲地說道：“哦!知道了。”她還告訴我自己小時候的事情：“小時候，我上小學的時候沒有你們現(xiàn)在那么爽。下課的時候，學校沒有什么好地方玩，但我都在教室里學習，任務(wù)完成后就在那看書。所以我當上了三好好生。”“哇，我親愛的.媽媽以前竟然是三好學生呀!”我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“好啦，好啦。那是我，又不是你，你要是考了個一百分，我就給你100元�！蓖砩�，我高興得連飯都吃得快多了。

　　還有一次，我有一道題不會做，身旁只有媽媽，我就問她。過了一分鐘，她大叫了一聲，說：“我會了。你看這個題目說要把……”后來，我按照媽媽說的話把答案寫了下來。

　　啊!我的媽媽，我的好媽媽，你是我最敬佩的人。

讓我敬佩的一個人作文300字 篇2

　　我有很多敬佩的人，比如：萬眾矚目的明星、默默無聞的清潔工、知識淵博的.科學家……但我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　爸爸高高的鼻梁上夾著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，一對靈敏的耳朵，還有一張能說會道的嘴。

　　我敬佩爸爸講信用。有一次，我和爸爸去海南島旅游，聽到爸爸給公司的員工打電話：“明天叫導游接你們�！卑职执蛲觌娫�，我很好奇，便問道：“爸爸，怎么公司的人也來海南島旅游？”“是��！那些員工很優(yōu)秀，爸爸請他們來的。他們給公司創(chuàng)造了許多財富，我向他們承諾過：只要接下這一單，就免費讓他們旅游。做人要講信用，你說是不是？”爸爸嚴肅地說。

　　還有一次，我答應(yīng)同學送他一盒巧克力，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)，巧克力不夠一盒了。我就反悔了，打算不給他了。結(jié)果，這位同學告訴了老師，隨后，老師則把這件事告訴了爸爸。回到家，爸爸語重心長地說：“答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，如果你不做到，就會失去別人的信任�！�

　　這就是我敬佩的爸爸——一個講信用的人。

讓我敬佩的一個人作文300字 篇3

　　有一次，我和媽媽去鳳凰古城，游覽著那里美麗的景色，看著那里婀娜多姿的苗族人，突然我和媽媽在一個角落里看見了一個正在編鞋墊的老奶奶。

　　老奶奶滿臉皺紋，估計有八九十歲了。但那張布滿皺紋的臉上卻透露出一種鋼強的毅力。她似乎注意到了我們，慢慢地抬起頭，用不太標準的普通話說：“孩子，你要買鞋墊嗎？”我看著她那雙期待的眼睛，點了點頭，轉(zhuǎn)身看了看媽媽，媽媽也點了點頭。

　　老奶奶，高興極了，抬起雙手顫巍巍的將手放在機器上開始編鞋墊。她抽出一根又一根彩色的絲線放在機器上，交錯一下再拉一下。雖然動作不快，但很熟練。越來越多的絲線交織在一起，但老奶奶依然不換不忙不緊不慢的編織著，一次也沒有編錯。我從心底了敬佩她，雖然已經(jīng)年近九旬，可她依舊眼不花手不抖，編起鞋墊卻輕巧極了。

　　看著看著，我忍不住地問：“奶奶，您年紀這么大了，為什么還要在這賣東西呢？”老奶奶笑了笑，對我說：“孩子，雖然我可以像別地老人一樣，好好休息，可是我覺得用自己的手賺錢養(yǎng)活自己才最安心。”

　　聽了老奶奶的.話，我對她自強不息的精神，和剛強的毅力深感敬佩。

讓我敬佩的一個人作文300字 篇4

　　生活中，有許多令人敬佩的人，比如三國時期的諸葛亮、關(guān)羽；唐朝的李世民；宋代的楊延昭、楊宗保以及抗戰(zhàn)時期的黃繼光�，F(xiàn)在也有許多人令我們敬佩。

　　她既是我們堅強的后盾，也是我們啃食的“營養(yǎng)棒”。她把知識給了我們，還受到我們的“不孝‘�？墒撬齾s還是不求回報的給予我們知識和做人的.道理。她就是——老師。

　　不只是語文、數(shù)學、英語老師值得大家敬佩，世界上的每個老師都值得尊重和敬佩。是他們，為我們?nèi)找共賱�，像蠟燭一樣把自己點燃，只為了照亮我們通往成功的道路。

　　記得有一次，班上的小張同學因為沒有做作業(yè)，下午放學被留在了老師的辦公室，老師無償?shù)亟o他補習，把老師耽誤到了七點半才回家，然而老師不僅沒有責怪他，還利用課余時間耐心地輔導他。

　　還有班上的小尹同學，也是因為作業(yè)沒有做，老師沒有不管他，還是像往常一樣把他帶到辦公室，煞費苦心地給他輔導，等他做完才一起離開。另外一次是放學時候，一直在校門口等待也不見家長來接，老師很擔心他的安全，便放下工作，送他回家……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，可真令人敬佩，謝謝你們，我敬愛的老師，愿你苦心終成善果，桃李滿天下。

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