實(shí)用的綻放的夢(mèng)想作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的綻放的夢(mèng)想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
“有夢(mèng)想才有可能”這是央視的一句廣告詞。言外之意舊式說(shuō)夢(mèng)想是成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多夢(mèng)想,像天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),挫折的增多,我不得不放棄許多偉大得夢(mèng)想。我認(rèn)為放棄它們是我聰明得表現(xiàn),孰知這是對(duì)自己能力的低估。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩問(wèn)前總統(tǒng)克林頓是怎樣當(dāng)上總統(tǒng)的?他的回答是:“我從十六歲起,就立誓要為人民奉獻(xiàn),我以學(xué)習(xí)林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷的努力學(xué)習(xí),不放棄任何機(jī)會(huì)。終于有一天,我問(wèn)鼎白宮,我終于實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想!痹囅,如果克林頓總統(tǒng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境困難而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想,那么恐怕不僅僅是他的歷史要改寫(xiě),就連整個(gè)美國(guó)的歷史都要改寫(xiě)了。這里不就體現(xiàn)了夢(mèng)想終得成功之美。
因此,通過(guò)克林頓總統(tǒng)得事例,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)要不畏艱難、堅(jiān)持不懈得挑戰(zhàn)困難。我相信每個(gè)人只要有夢(mèng)想,不管在任何環(huán)境都能適應(yīng),不管什么苦都能承受得了。要相信夢(mèng)想就在前方。俄國(guó)的大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“應(yīng)為夢(mèng)想而奮斗,不要相信那些荒唐的夢(mèng)。”所以,我們更應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗拼搏。
如果你要想成為一個(gè)不同尋凡的人,就要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗拼搏。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗金;愛(ài)國(guó)良臣張學(xué)良、楊虎城不過(guò)個(gè)人安危,逼蔣抗日,把敵人趕走了;他們都堅(jiān)守自己的'夢(mèng)想,最終得以實(shí)現(xiàn)。
擁有自己的夢(mèng)想,還得志存高遠(yuǎn)。夢(mèng)想取決于態(tài)度,態(tài)度取決于成就。朋友們,讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏吧!讓夢(mèng)想之花,在我們漫長(zhǎng)的人生道路中,綻開(kāi)絢麗的花朵吧!
記住!為夢(mèng)想而奮斗拼搏,才有可能取得成功!讓夢(mèng)想綻開(kāi)美麗之花吧!
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
人生在世,是為著一個(gè)目標(biāo)而去奮斗的,建立一個(gè)夢(mèng)想,是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng),當(dāng)他人問(wèn)起自己,你的夢(mèng)想是什么?我經(jīng)常每天換一個(gè)答案,我漸漸長(zhǎng)大后,經(jīng)歷了歡笑和痛苦后,慢慢明白自己想要的到底是什么,迷茫之中,我找定了自己的夢(mèng)想——我要當(dāng)一名作家。
雖然說(shuō),有夢(mèng)想,就有希望的光芒,沿著希望的光,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是,你還堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想嗎?你還為著最初信仰在努力奮斗嗎?在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,有苦難,也有歡笑,為著那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來(lái)的微笑,很少人會(huì)為此粉身碎骨,然后一笑而過(guò),說(shuō)達(dá)不到的夢(mèng)想,就換一個(gè)吧。而大多數(shù)人不知道,在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中,早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過(guò)最初的夢(mèng)想,想:要夢(mèng)想,做什么?無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子,挺好的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.途中,不知有多少傷人的東西……可是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我愛(ài)上文學(xué)創(chuàng)作時(shí),已經(jīng)離不看她,于是,我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
當(dāng)我沿著希望的方向,努前進(jìn)時(shí),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多挫折:作文得低分,投稿失敗,文采不佳等,我知道,這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,才能達(dá)到目的。于是,我一步一步,腳踏實(shí)地地按照計(jì)劃表行事。
當(dāng)我作文受到表?yè)P(yáng),投稿成功時(shí),并不為著成功而洋洋自得,也不為當(dāng)前的成績(jī)而感到滿足,而是繼續(xù)努力,因?yàn)槲抑溃@只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jī),我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí),只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀,眼前堅(jiān)定著目標(biāo),沿著希望的方向,向前,再向前,就一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的力量,在無(wú)形中會(huì)祝你找到希望,記住,不要放棄,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,不要放棄,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,困難是必不可少的,但它會(huì)豐富你的人生,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,綻放夢(mèng)想之花!
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是一粒種子,種在每個(gè)人的心田,需要為它澆水、施肥,種子才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師是一盞明亮的燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路;老師是一只吐絲的春蠶,食幾莖綠葉,吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我,使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧,他對(duì)我們很?chē)?yán)格,特別是在批改作業(yè)這一方面,封老師特別認(rèn)真、仔細(xì),有寫(xiě)的不規(guī)范的字,老師把它圈起來(lái),把正確的字寫(xiě)在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫(xiě)法,經(jīng)過(guò)封老師講解后,我們以后在寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好,封老師不持疲倦的給我們講解,批改作業(yè),我們?cè)谶M(jìn)步,都是老師為我們付出了太多太多。所以,一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的.道理,就會(huì)讓學(xué)生成才,成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國(guó)家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
我現(xiàn)在要大量地閱讀書(shū)籍,為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次,多參加各種各樣活動(dòng),鍛煉自己的口才與膽量……總之,我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。
在夢(mèng)想的道路上,不可能不會(huì)遇到困難,在遇到困難時(shí),要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去,直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果的一刻……
綻放的夢(mèng)想作文 篇4
當(dāng)你佇立于成績(jī)榜前,為自己的成績(jī)或喜或悲時(shí);當(dāng)你在面前堆積如山的試卷中艱難前行時(shí);當(dāng)你專(zhuān)注的看著講臺(tái)上眉飛色舞的老師時(shí);你的青春就被定格于這一瞬間。高考是這個(gè)瞬間的主旋律,青春應(yīng)高考而定格。
當(dāng)你徜徉于書(shū)海之中,為《老人與!分欣先说膱(jiān)毅感動(dòng),替《羊脂球》中女主人公的悲命運(yùn)揪心時(shí);當(dāng)你沉浸于寫(xiě)作的愉悅中,陶醉于自己出眾的創(chuàng)作時(shí);你的青春就被定格于這一瞬間。文學(xué)創(chuàng)作是這一瞬間的主色調(diào),青春因文采而定格。
當(dāng)你為籃球場(chǎng)上的精彩歡呼雀躍時(shí);當(dāng)你為各種課余活動(dòng)盡情揮灑汗水、陶醉其中時(shí);當(dāng)你隨著輕快的節(jié)奏舞動(dòng)、激情四溢時(shí);你的青春就被定格于這一瞬間。激情與活力是這一瞬間的主調(diào),青春因活力而定格。
當(dāng)你戀戀不舍于母親溫暖的懷抱時(shí);當(dāng)你在長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)你在老師的循循善誘、諄諄教誨下成才時(shí);你的青春就被定格于這一瞬間。無(wú)私的愛(ài)是這一瞬間的主旋律,青春因愛(ài)而定格。
驀然回首,在那色彩斑斕的.成長(zhǎng)之路上,我們的青春激情飛揚(yáng),被定格在不同的瞬間,而這一瞬間的精彩,也是我們的青春變得五彩繽紛!
一次又一次的定格,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一次又一次的定格,是我們激情的青春的見(jiàn)證者;一次又一次的定格,為我們理想的起航奠下了基石!
正值青春年華的我們,有著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),有著似錦的前程。我們奮力拼搏,雖步履蹣跚,卻雄心壯志,一路跌跌撞撞的也來(lái)到了希望的彼岸。一路上,每一次的跌 倒爬起都被定格,每一滴汗水淚水都被定格,而最終,畫(huà)面定格在一張巨大的笑臉上,這一瞬間,洋溢著成功的喜悅與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的欣慰。一次定格記錄下了我們成長(zhǎng) 旅途中的點(diǎn)滴回憶,一次定格在我們記憶海洋中烙下深深一印。
尚 且年少輕狂的我們,有著初生牛犢不怕虎的沖勁。我們勇于創(chuàng)新,雖屢陷挫折,卻依舊斗志昂揚(yáng),一路磕磕碰碰卻也創(chuàng)出一片屬于自己的天地。一路上,每一次因成 功而綻放的笑容都被定格,每一次跌倒留下的血與淚都被定格,但最終,畫(huà)面定格在一個(gè)挺拔堅(jiān)毅的背影上,這一瞬間,充滿了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的欣喜。一次定格見(jiàn)證了我 們勇攀高峰的艱辛與勇氣,一次定格將我們的坎坷與成功鐫刻在記憶的石碑上!
我們需要時(shí);仨诙ǜ裰谢匚赌且淮未纬晒Φ南矏偅辉诙ǜ裰蟹此家淮未问〉脑;在定格中總結(jié)經(jīng)歷的成敗,向著勝利的曙光迸進(jìn)!
定格的,只有那么短暫的瞬間,定格的,只有那一瞬間的喜怒哀樂(lè)。而我們,卻因一次次的定格而改變!我們的青春,在一次次的定格中變得激情飛揚(yáng)、絢爛奪目,我們的夢(mèng)想,在一次次定格中如花般綻放!
綻放的夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,虛幻得可想而不可即,于是深深地將它埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。可是因?yàn)樯聿陌∈帜_粗短,她被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。她并沒(méi)有因此而氣餒,反而把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技。最終,持之以恒的努力 催開(kāi)了夢(mèng)想的`花蕾——她如愿以?xún)數(shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。她出色的成就,不僅為自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰(shuí)能想到黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔也12秒91的優(yōu)異成績(jī)平了由英國(guó)選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!經(jīng)過(guò)廢寢忘食的訓(xùn)練,他又在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽中以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了男子110米欄世界記錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩(shī):
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水,淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)想之花永遠(yuǎn)綻放!
綻放的夢(mèng)想作文 篇6
寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身,一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來(lái):一棵粗壯的梅樹(shù),枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花,白中透紅,一派生機(jī)。我不敢相信,我,真的成功了?
我飛奔回家,一眼就看到了那棵梅花樹(shù)。我頓住腳,感受到了滿園芬芳。梅樹(shù),你也成功了?你也迎來(lái)了自己的春天?你知道嗎?我成功了,我沖過(guò)了群雄相爭(zhēng)的.戰(zhàn)場(chǎng),等到了我的滿園春色。
綻放的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,它在我們心靈深處,平凡而不平庸,它不需要種子就能萌芽,它不需要養(yǎng)分就能成長(zhǎng),它什么都不需要就能活在我們心中。
在有夢(mèng)想的地方,必定是繁花似錦,一朵又一朵嬌艷欲滴的花,才能匯成這壯觀的花海,一個(gè)又一個(gè)平凡質(zhì)樸的夢(mèng),才能編織出這神圣的夢(mèng)想。夢(mèng)想用它無(wú)與倫比的美麗,指引著我們所有人,一步一步的走的我們心靈深處,去看看那原本就活在我們心中的夢(mèng),它如同紫藤蘿一樣蔓延在我們的心里,花香有內(nèi)而外,溢滿我們的心扉。
一直認(rèn)為夢(mèng)想是會(huì)改變的,其實(shí)并不是這樣,夢(mèng)想在我們心中從未改變,它永遠(yuǎn)指著前方,指引這我們這些游子找到回家的路,找回一個(gè)自己,不要讓心在外流浪太久。
夢(mèng)想的.羅盤(pán)指的并不是通向成功的捷徑,反而是一條布滿荊棘的曲折小路,它在考驗(yàn)我們有沒(méi)有資格獲得成功,有沒(méi)有資格萬(wàn)人矚目。在荊棘中,我們更能看到真實(shí)的自我,看到自己對(duì)夢(mèng)想的渴望,對(duì)成功的向往,退卻了,說(shuō)明我們的意志并不堅(jiān)定。這樣我們便需要重整旗鼓,從內(nèi)心給自己加油打氣,讓自己相信自己,再次走這條心靈旅程時(shí),會(huì)多幾分從容不迫,多幾分堅(jiān)定,這樣才能走到柳暗花明。
其實(shí),每個(gè)人都有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,它象征著生命的活力,對(duì)生命的執(zhí)著,以及對(duì)文明的追求,它像一支綠色的藤蔓,一點(diǎn)點(diǎn)的在我們心中延伸,它會(huì)像一位清潔工人一樣,在我們心中清除有害的雜念,從內(nèi)心凈化我們,是夢(mèng)想之花綻放得更加妖嬈美麗,不摻有任何污穢。
每個(gè)人都到過(guò)夢(mèng)想之花盛開(kāi)的地方,只是我們每個(gè)人的反應(yīng)不同,導(dǎo)致我們每個(gè)人的結(jié)局不同。有的會(huì)陶醉在花海里,便無(wú)法自拔;有的會(huì)無(wú)視這美景,便看不到自己成功;有的會(huì)驚嘆這美麗,之后便更加努力,竭盡所能,將自己心里的風(fēng)景裝飾得更加絢爛多姿。
在夢(mèng)想綻放的地方,有的不僅只是那一片絢爛,更是用來(lái)澆灌花海的汗水,那一點(diǎn)一滴付出,與那濃濃香氣的回報(bào),只有用心培育了,才能看見(jiàn)這夢(mèng)想的綻放,那一片片花瓣的張開(kāi),是我們付出后,最好的獎(jiǎng)賞,也是讓我們自己再重看一次來(lái)時(shí)的路,因?yàn),走?lái)時(shí)的路,我們都不孤獨(dú)。
在那夢(mèng)想綻放的地方,一片山清水秀,一片澄澈如云,而我們心中都有一個(gè)相同的夢(mèng),為了我們的明天,守護(hù)與付出是讓歲月留下腳印,讓夢(mèng)想之花永不凋謝的養(yǎng)分,它活在我們心中,卻又在我們身邊,看見(jiàn)了嗎?
在夢(mèng)想綻放的地方,一片繁花似錦。
綻放的夢(mèng)想作文 篇8
深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們,擁有無(wú)限激情,懷揣著紅色的夢(mèng)想,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師,為學(xué)生嘔心瀝血,鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長(zhǎng),綻放出最耀眼的'顏色;有人把老師比作太陽(yáng),用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來(lái)找我!闭f(shuō)完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過(guò)我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放的夢(mèng)想作文 篇9
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》,它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想:讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量,為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真,是。讀了這篇課文,我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕,媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花,我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下,用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油,熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒,心想:那么簡(jiǎn)單,難不倒我。我用到弄了一些奶油,可是手怎么也不受控制,怎么也抹不平,最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油,關(guān)鍵是要穩(wěn),心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下,然后對(duì)我說(shuō):“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心,一定要集中注意力,否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子,小心翼翼,專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油,開(kāi)始幾朵還不好,但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén),用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒,用巧克力豆做了雙炯炯有神的'眼睛,用櫻桃做了一個(gè)小鼻子,最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作,一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了,它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心,掛滿笑容?粗约何倚睦锔械教貏e的高興,因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量,我相信我一定行。
綻放的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng),是絢麗的;夢(mèng),是縹緲的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢(mèng)的光芒可以驅(qū)逐前進(jìn)路上的黑暗,趕走失敗的陰影。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)橛猩街厮畯?fù)疑無(wú)路的曲折;但追逐夢(mèng)想又是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛祷饔忠淮宓拿骼省S袎?mèng)的人生又是幸福的,因?yàn)榛钪驮谟诓粩嗟爻阶晕遥粩嗟乇寂埽?/p>
夢(mèng)想如同的向日葵,對(duì)著陽(yáng)光綻放最燦爛的自己。
夢(mèng)想就像根絲巧妙地編織在你的生活里,它閃閃發(fā)光,光明燦爛,經(jīng)久不滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同,每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有些夢(mèng)想潔白如雪,泛著空虛的白光,這是那些每天幻想而不實(shí)踐的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著許多其他的顏色,這是追逐過(guò),但卻失敗了的人的夢(mèng)想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢(mèng)想,五彩繽紛,絢麗奪目,這是成功的人的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想中依然少不了灰色。
在追逐夢(mèng)想的路上布滿荊棘,但因?yàn)榭吹浇K點(diǎn)夢(mèng)想的光芒,追夢(mèng)者們鼓起勇氣,披荊斬棘,克服一個(gè)個(gè)的困難,化解一次次的危機(jī),走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影,最終到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)他們將夢(mèng)想抓在手里時(shí),會(huì)覺(jué)得夢(mèng)的光芒是那樣溫暖,夢(mèng)是那樣的.可貴,夢(mèng)的果實(shí)是那樣甜美,有夢(mèng)想是那樣的幸福。
夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過(guò)程的見(jiàn)證,夢(mèng)的光芒就是你榮耀的勛章!現(xiàn)在,中下你夢(mèng)想的種子,立下你的誓言,向著夢(mèng)的方向出發(fā)吧!
花剛開(kāi)好了,讓夢(mèng)想綻放吧……
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