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          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字

          時(shí)間:2024-10-23 06:05:41 美麗 我要投稿
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          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字5篇,歡迎大家分享。

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字5篇

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字 篇1

            法國大藝術(shù)家羅丹說:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美,而心靈美才是真正的美。比如我們的老師,在我們休息時(shí),誰家亮著燈光?燈光下是誰在工作?他在忙什么?啊!原來是老師。拿著小小的紅筆,用那干澀的眼睛,認(rèn)真的.批改著作業(yè)。

            深夜了,誰家還亮著燈?那還是老師!看著那小小的屏幕,認(rèn)真的備著課。教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

            感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。世間什么最美麗?除了老師,還有誰能承擔(dān)起這個(gè)名號(hào)!

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字 篇2

            曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高,膽子也很小,回答問題時(shí),頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽不到她說什么。

            因?yàn)樗诎嗌峡偸悄宦,加上學(xué)習(xí)成績不太好,我一直沒注意到她的.存在,也沒有主動(dòng)理睬過她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時(shí),我總是不耐煩地說:“你自己不會(huì)想嗎?我沒有時(shí)間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

            但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,上課也專心了,課堂上只見她時(shí)而在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動(dòng)聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí),我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。

            我知道以前錯(cuò)了,主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。

            從此以后,我們倆常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字 篇3

            美麗,指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗(yàn)的。

            春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無限生機(jī)。

            夏天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方,都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里,一棵棵榕樹像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂。蔚藍(lán)的天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓?到來,都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。

            秋天,一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來的是無限生命最歡樂的時(shí)刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。

            冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn),天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。

            春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字 篇4

            在一年四季中,冬天是我認(rèn)為最美的季節(jié),她潔白得一塵不染,是大自然饋贈(zèng)給人類最美的禮物。

            走在白茫茫的大街上,看著小朋友們在堆雪人:拿出早已準(zhǔn)備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴(yán)寒,他們熾熱的內(nèi)心如同冬天里的一把火。

            坐在公園的長椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對(duì)赤紅色頭發(fā)的老人從對(duì)面路過,在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的楓葉,渲染著每個(gè)人的心窩。

            來到翠湖邊,翠湖上結(jié)了一層薄薄的.冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。

            來到森林里,小動(dòng)物們都已經(jīng)呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬;松鼠安心地睡在自己的小樹洞里,不時(shí)還啃一啃堅(jiān)果,在夢中想象著自己的堅(jiān)果蛋糕多么美味,不覺還留下了一點(diǎn)唾液,那睡相真是可愛至極。

            冬爺爺?shù)亩Y物不小心漏了個(gè)洞,一片片小雪花落了下來,我伸手接住一片小雪花,還沒細(xì)細(xì)觀察便化成水滴。

            冬天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          發(fā)現(xiàn)的美麗作文400字 篇5

            人生漫長,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨挫折,都會(huì)有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差,可以通過自己的努力去減少,卻不能永遠(yuǎn)避免。

            我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的,但這也是我唯一值得珍藏的。

            我不愛上學(xué),小學(xué)一年級(jí)時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書,我見不到他們,總是在桌子上哭,第一節(jié)上課時(shí)班主任進(jìn)來說誰的眼睛在那里擠豆豆!得知情況老師和同學(xué)們下課都來安慰我。我在學(xué)校生活很難,我不會(huì)梳頭發(fā),每次六年級(jí)的大姐姐給我梳,不會(huì)整理自己的衣服,也不會(huì)疊衣擺鞋,每次都是宿舍老師在幫我,而我每天都不開心。我的好朋友她總是說一些關(guān)于我的新鮮事兒,我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事,她記得很清楚,而我一個(gè)也不熟悉,那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣,很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人,還把我的感受放在一邊,他是不是把我忘了呢?還是在告訴我我的.童年很美好,要銘記珍藏呢。

            對(duì)于那時(shí)的我來說,學(xué)校就是牢籠,困住了一個(gè)想自由自在的小鳥兒,雖然我忘了那些幫助過我的人,但他們的心靈是美好的。

            現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候,你也要錯(cuò)過群星了。”

            我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因?yàn)樗鼈冏屛腋淖兞宋覍?duì)童年的想法,我的童年是美好的!我想對(duì)下個(gè)站點(diǎn)說聲你好,我會(huì)用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好!或許那兒的風(fēng)景會(huì)更美麗吧。

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