【精華】楊樹的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的楊樹的作文9篇，歡迎大家分享。

楊樹的作文 篇1

　　放眼望去，能看到胡楊樹，一整片一整片的燦黃，如此蔥蘢，美的那么驚心動(dòng)魄。它是那么的高大，筆直地向上，不斷地伸展，像要耗盡所有的精力來(lái)建筑一片濃陰，撐起一方天地。

　　胡楊樹沒(méi)有鮮花的嬌美，沒(méi)有小草的嫩綠，它是一種雄渾大氣的美。粗壯的樹干，茂密的樹枝，澄黃的樹葉，每個(gè)細(xì)節(jié)都讓我陶醉。

　　胡楊樹，它深深地把樹根植于土壤里。伸展，一直伸展，貪婪的汲取所需要的營(yíng)養(yǎng)，忍耐著荒漠中的干旱，忍耐著惡劣的氣候，忍耐著堿水的.傷害……它總是有極強(qiáng)的適應(yīng)力。無(wú)論周圍環(huán)境如何變化，它自歸然不動(dòng)，忍耐著適應(yīng)著承受著。堅(jiān)強(qiáng)的存在著，詮釋它的價(jià)值。

　　胡楊樹它還被人們稱為“英雄樹”。它不停的與命運(yùn)抗?fàn)�，有著不屈的生命。甚至有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說(shuō)法。

　　平凡的胡楊樹，適應(yīng)力極強(qiáng)的胡楊樹，不屈的胡楊樹……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強(qiáng)？閱讀它，我愛(ài)上了它，并且我要向它學(xué)習(xí)。永不像命運(yùn)屈服，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不斷地拼搏……

楊樹的作文 篇2

　　春天來(lái)了，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹，長(zhǎng)有一條條肥胖胖、毛茸茸的"毛毛蟲",那就是楊樹花。

　　在放學(xué)路上，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，每個(gè)人的手上都提著玲瓏的小籃子，在地上收集著掉下來(lái)的楊樹花，他們用靈巧的小手把楊樹花放進(jìn)小籃子里，我不禁想起我小時(shí)候的事情。

　　記得那時(shí)候，我還是在上幼兒園。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾楊樹花的熱潮，一個(gè)個(gè)小朋友飛快地在楊樹下?lián)熘鴹顦浠ǎ�口袋里塞得鼓鼓的，不一�?huì)兒，楊樹花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現(xiàn)在我們最喜歡的比賽開始了，所有的.小朋友都想當(dāng)冠軍。可那些淘氣的小男孩，老把楊樹花塞在我們的鞋子里，因?yàn)闂顦浠ㄏ衩�毛蟲，所以讓人嚇得哇哇直叫。

楊樹的作文 篇3

　　每次上學(xué),我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是一個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那就是一排楊樹。

　　他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。是我們的好朋友。

　　春天，當(dāng)土壤里還有一些冰渣時(shí)，春風(fēng)中還有一絲寒氣時(shí)，他的.枝上,早已長(zhǎng)出翠綠的枝葉。

　　夏天，楊樹早已長(zhǎng)的枝繁葉茂，風(fēng)吹過(guò)楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒(méi)有名字的樂(lè)器，為同學(xué)們演奏輕快又美妙的音樂(lè)，再加上同學(xué)們讀書的聲音，那簡(jiǎn)直是天籟知音。

　　秋天，它迎著一陣陣秋風(fēng)，他的枝葉搖來(lái)?yè)u去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動(dòng)物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會(huì)。

　　冬天，它頂著風(fēng)霜，當(dāng)著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹樹無(wú)字，讓我們不在寒冷。

　　為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長(zhǎng)久生存……

　　看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了!

　　我愛(ài)這幾排白楊樹，但我更愛(ài)自己的校園!!!

楊樹的作文 篇4

　　每個(gè)人的校園都有一處能夠體現(xiàn)特色的地方，也許它只有幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)；也許，它花繁葉茂，非常美麗。今天我就為大家講講我們學(xué)校的楊樹。

　　溫暖的春天，楊樹發(fā)芽了他們長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一群新入伍的新兵一樣，穿上了整齊的.軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。

　　夏天到了，他們的軍裝經(jīng)過(guò)汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見(jiàn)他們多么辛苦啊！

　　秋天到了，他們的軍裝開始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開始不佳，經(jīng)常一股小風(fēng)就能把他們吹得東倒西歪�；叵胍郧�，他們都是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的衛(wèi)士啊！

　　冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的，是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯小伙子。

　　雖然每年都有一個(gè)個(gè)老兵退役，每年都有一個(gè)個(gè)新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛(wèi)校園！這就是我們學(xué)校的楊樹！衛(wèi)士！

楊樹的作文 篇5

　　我喜歡四季長(zhǎng)青的冬青樹，我喜歡五顏六色、婀娜多姿的鮮花，可我更加喜歡故鄉(xiāng)那挺拔的楊樹。

　　在我們村西頭有一片楊樹林，禮拜天時(shí)我經(jīng)常騎著自行車到楊樹林玩。這楊樹雖然沒(méi)有鮮花那芬芳的氣味，也沒(méi)有小草那曼妙的舞姿可他卻有挺拔的身姿，就像哨兵一樣，堅(jiān)守在自己的崗位上，任憑狂風(fēng)怎樣欺凌，不管經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地、直指蒼穹，從來(lái)不肯低頭折節(jié)。

　　寒冬來(lái)臨，落葉紛飛，它卻依舊堅(jiān)守在崗位上依舊是那蒼勁挺拔的身軀，依舊是那直指蒼穹的氣魄，從未改變過(guò)。春天一到，整個(gè)世界嫩筍萌發(fā)，萬(wàn)竿吐翠，顯得生機(jī)勃勃，漫步林中，也感受到一陣陣新生的氣息撲面而來(lái)。

　　啊!故鄉(xiāng)的楊樹，不屈不撓的`楊樹，英雄的楊樹、頑強(qiáng)的楊樹，你已經(jīng)成為我的一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的記憶。你那挺拔的身軀，你那直指蒼穹的氣概令我敬佩!

楊樹的作文 篇6

　　當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)

　　。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的.叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。

　　落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛(ài)。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔

楊樹的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)景寧，是個(gè)美麗的小山城。這里山清水秀，空氣清新，我最愛(ài)的是景寧的大樹腦，因?yàn)槟莾和α⒅鴰卓酶叽蟮臈鳁顦�！楓楊樹大概有兩層樓那么高，樹干十分粗壯，兩個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)。它們就像是一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。

　　春天，楓楊葉子在溫暖的陽(yáng)光中蘇醒過(guò)來(lái)，低頭一看，自己已經(jīng)換上了淺綠色的短裙，顯得十分俏皮可愛(ài)。鳥兒站在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的羽毛，一邊快活地歡唱，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　夏天，楓楊一叢叢、一簇簇的葉子像刷上了碧綠的油漆，一顆顆晶瑩的露珠點(diǎn)綴在葉面上，像是給葉子裝飾用的，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外閃亮。午后，火紅的太陽(yáng)烤著大地，這時(shí)的.楓楊樹似乎變成了一把綠色的大傘，為人們遮擋陽(yáng)光。

　　秋天，樹上掛滿一串串小巧玲瓏的果實(shí)，嫩綠嫩綠的，就像一串又一串的翡翠項(xiàng)鏈在風(fēng)中搖曳。一陣微風(fēng)拂過(guò)，已經(jīng)發(fā)黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，爭(zhēng)先恐后地給秋姑娘報(bào)信，不一會(huì)兒就鋪滿一地，像給大地蓋上了一床厚厚的金黃色毯子。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在光禿禿的枝丫上，像是給大樹披上了一件美麗的銀裝。過(guò)年的時(shí)候，樹上都會(huì)掛滿一條條熒光棒一樣的燈飾，到了夜晚就會(huì)發(fā)出閃亮的光芒，就像一道道流星雨從天而降，格外引人注目。

　　�。〖亦l(xiāng)的楓楊樹，無(wú)論我在天涯海角，都會(huì)永遠(yuǎn)記著你，一如既往地愛(ài)著你……

楊樹的作文 篇8

　　不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……

　　楊樹是生活中很常見(jiàn)的一種樹，幾乎隨處可見(jiàn)。

　　秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來(lái)，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹枝和樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長(zhǎng)著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

　　沒(méi)了葉子的樹，還能說(shuō)是樹嗎？在冬天里，樹沒(méi)了葉子，即便有鳥，那鳥會(huì)在樹上筑巢嗎？楊樹不如松樹，好歹松樹還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹上掛滿雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒(méi)什么作用了。

　　時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對(duì)植物來(lái)說(shuō)，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，秋冬過(guò)完，又是一年的春天。

　　春天時(shí)，楊樹漸漸地長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長(zhǎng)成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹。夏天時(shí)，長(zhǎng)滿葉子的`楊樹可以為人們遮陽(yáng)，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。

　　在別人筆下的楊樹，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國(guó)土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹就是這樣的形象。

　　此外，楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來(lái)發(fā)揮它的作用。

　　也許就是因?yàn)闂顦涞臒o(wú)處不在，也許是冬天里的楊樹，也許是防風(fēng)固沙的楊樹，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹，它才印在了我的腦海深處。

楊樹的作文 篇9

　　楊樹,一棵不起眼的樹.人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,......沒(méi)有.而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

　　楊樹默默奉獻(xiàn)著自己.這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一.

　　發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹.刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹.它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

　　楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙?jiān)��?讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹的根和枝杈是很好的`燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息.在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對(duì)楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二.

　　我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào).它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí).

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