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          兒童節(jié)作文600字

          時(shí)間:2024-11-11 22:49:00 兒童節(jié) 我要投稿
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          兒童節(jié)作文600字匯總4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的兒童節(jié)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

          兒童節(jié)作文600字匯總4篇

          兒童節(jié)作文600字 篇1

            今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲,要什么爸爸媽媽給買(mǎi)什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車(chē)回家,在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。

            第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車(chē)了我又坐上了,又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了,我又一次坐上自己座位,這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的`人看見(jiàn)了,終于忍不住說(shuō):“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車(chē),如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。

            我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

            因?yàn)椤@天雙喜臨門(mén),不信,你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這天,我們最?lèi)?ài)的六一兒童節(jié)快樂(lè)的到來(lái)了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,但上課了許久也沒(méi)見(jiàn)李老師來(lái),于是,我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師,過(guò)了一會(huì)李老師終于來(lái)了,還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子,上面寫(xiě)著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋(píng)果。然后,李老師清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開(kāi)始發(fā)蘋(píng)果,從第一組開(kāi)始按順序一個(gè)一個(gè)拿。”老師說(shuō)完后我們便開(kāi)始拿蘋(píng)果。

            叮鈴鈴!下課了!我們開(kāi)始快樂(lè)的玩耍,過(guò)了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂(lè)課。過(guò)了許久,胡老師也沒(méi)來(lái),正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候,從隔壁班傳來(lái)了一陣尖叫,而我們不以為然,過(guò)了一會(huì),胡老師,終于來(lái)了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來(lái)一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說(shuō),這不是雙喜臨門(mén)嗎?

           

          兒童節(jié)作文600字 篇2

            雖然六一已經(jīng)過(guò)了好幾天了,可我依然無(wú)法忘記那天的一幕幕。

            六一的早上我早早的就起床了。因?yàn)榻裉煳覀兘鹕杲M織大家去元坑中學(xué)開(kāi)展慶祝六一的游園活動(dòng)。還有要為六月份過(guò)生日的六位小朋友過(guò)集體生日,其中就包括我哦!

            我們驅(qū)車(chē)到達(dá)目的地,首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹(shù),和一排排整齊的教學(xué)樓。我們下了車(chē)就開(kāi)始忙了,爸爸、媽媽找地方掛謎語(yǔ),因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)就是猜謎語(yǔ)。不一會(huì)大家就都到了,小朋友們開(kāi)始找自己喜歡的游戲,男生都在斗陀螺,女生都跑去猜謎語(yǔ)去了。節(jié)日類(lèi)作文我和媽媽先猜謎語(yǔ),然后去投籃,在玩兩人三足游戲的時(shí)候,我和周易舟不小心摔倒了,我的手破皮了,還好我們有想媽這個(gè)超級(jí)“護(hù)士”,幫我消毒、上藥,我心里感動(dòng)極了!

            最激烈的要算拔河比賽了,小朋友們先比,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),為了公平起見(jiàn)還給女生隊(duì)配了個(gè)爸爸,我們才不怕呢!因?yàn)槲覀兪悄凶訚h!果然我們很輕松的.贏(yíng)了女生隊(duì)。爸爸、媽媽們也都分隊(duì)比賽,操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲“一二、加油,一二、加油”,他們好像也回到了童年!

            該吃午飯了,在吃飯前先給我們幾個(gè)過(guò)生日的小朋友唱生日歌,讓我們每人許個(gè)愿望,我在心里默默的許愿——愿我每次都能考一百分!吃過(guò)午飯開(kāi)始我最喜歡的卡拉OK演唱,我好興奮啊!一邊唱一邊跳我拿手的街舞,聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣掌聲,我真是美了美了美了!

            到了下午大家開(kāi)始準(zhǔn)備回家了,我們也都筋疲力竭了,坐在車(chē)上我就進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我還在做著游戲,看著爸爸、媽媽們那一張張的笑臉,好想讓他們就這樣一直快樂(lè)下去!

          兒童節(jié)作文600字 篇3

            我來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)小瓶子。我覺(jué)得很奇怪,于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子,里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節(jié),你可以許一個(gè)愿,但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天!蔽腋吲d極了,雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天,但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說(shuō):“我希望全世界的小朋友都能長(zhǎng)出翅膀,自由自在的在天空飛翔!鳖D時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來(lái)。我飛上了天空,看見(jiàn)我的同學(xué)也長(zhǎng)出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的'像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂(lè)極了。時(shí)間很快的過(guò)去了,愿望消失了,我回到了家。

            啊,我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來(lái)到,又過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!

            六一兒童節(jié)作文篇5:《精彩又快樂(lè)的“六一”》

            盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們都很開(kāi)心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。

            我們穿著漂亮的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興地從四面八方涌進(jìn)校園,今天是我們的快樂(lè)節(jié)日,每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶;顒(dòng)。

            下午兩點(diǎn),老師給我們化妝,不一會(huì)兒,我們就變成了漂亮的小天使,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí),我時(shí)刻告訴自己要放松,一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位,直到臺(tái)下想起了一片掌聲,我才停止緊張。

            我們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。

          兒童節(jié)作文600字 篇4

            剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了咱們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

            樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè),這正是為咱們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的`太棒了,跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

            接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀(guān)臺(tái)上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

            ……

            過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿(mǎn)水的水桶。咱們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

            是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

            這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

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