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童話的作文500字匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文500字 篇1
森林里有一對袋鼠,小動物們非常喜歡它們。
有一天,小猴子胖胖生病了,什么也吃不下,胖胖的哥哥愁眉苦臉,決定去給胖胖摘蘋果,也許胖胖吃了蘋果,病就好了!它來到了蘋果樹下,卻發(fā)現(xiàn)樹枝間晃動的全是青蘋果,這么酸的蘋果可怎么吃呀?它急得團團轉(zhuǎn),這時它突然發(fā)現(xiàn)河邊小木屋的`袋鼠姐姐有一筐蘋果,而且又紅又大。它眼前一亮,興沖沖地跑向前說:“袋鼠姐姐,你可以幫一幫我嗎?”
袋鼠姐姐疑惑地問:“你要我?guī)褪裁?”
“送一個蘋果給我可以嗎?”它滿懷希望地問。
“可是我要做蘋果沙拉呀!我今天邀請了小兔子來做客,它最喜歡吃蘋果沙拉啦!”
“那好吧!迸峙指绺绲椭^,悶悶不樂地走了。
這時,袋鼠妹妹忙追了上來,問道:“你要紅蘋果干什么?青蘋果不是也可以吃嗎?”
“胖胖生病了,我要送給它一個紅蘋果,也許它心里開心,病就好了!
妹妹聽后,忙去跟姐姐商量!翱梢!”袋鼠姐姐爽快地答應(yīng)了。
胖胖吃了哥哥送的蘋果,胃口果然變好了,幾天后,在哥哥的悉心照料下,病慢慢地好了!胖胖活蹦亂跳地在樹枝間悠蕩,采摘了很多品種的水果,它和哥哥一起精心制作了水果沙拉,邀請袋鼠姐妹一起來做客。它們一邊吃美食,一邊開心地聊天,度過了快樂的一天!
童話的作文500字 篇2
吃飯了,香噴噴的飯擺在桌子上。可寧寧嘴撅著,一口也不吃。因為飯碗里有一個胡蘿卜。
奶奶把它用筷子夾走,寧寧才勉強地吃了飯。飯后,寧寧在房間里看圖書,忽然,一個細(xì)細(xì)的聲音在喊他,寧寧一看,是菜籃子里的一個又粗又壯的大胡蘿卜。胡蘿卜大王問,你為什么不喜歡吃我們?寧寧說:你們啊,有股怪味,真難吃!胡蘿卜大王笑到,又問,那你喜歡吃什么東西?寧寧想了想說,巧克力味兒的.東西最好吃。胡蘿卜大王又說:那就讓所有的東西都是巧克力味的,好吧?太好了!好極了!寧寧大叫到。以后,所有的東西都是巧克力味了。白菜——巧克力味。冬瓜——巧克力味。包子、餡餅——巧克力味。連睡覺的床上都有股巧克力味。起初,寧寧吃得很香?墒撬械臇|西都是巧克力味,寧寧吃得越來越少。
一個月后,寧寧就生病了。又黑又瘦,沒有以前那白白胖胖的皮膚了。媽媽只好帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查了他的身體說,這孩子缺少營養(yǎng)。寧寧說:我吃了好多好多的巧克力,難道沒營養(yǎng)嗎?醫(yī)生笑著說:巧克力只能給人體增加熱量,要多吃主食、蔬菜和肉類。才能長的白白胖胖。寧寧回家后對胡蘿卜大王說:對不起,我以后再也不吃巧克力味的東西了。胡蘿卜大王哈哈大笑。吃飯時寧寧大口大口地吃著米飯、胡蘿卜,還吃了好多好多的肉丁。
最后,寧寧又長得像以前一樣了,白白胖胖的,因為,他吃了好多蔬菜、主食和肉類,面且,他還在很偶爾偶爾地吃著一兩塊的巧克力。
童話的作文500字 篇3
“嗚—嗚—……”禿鷹媽媽邊哭邊飛落到一棵老樹上。聽到她的哭聲,周圍的鳥兒們嘰嘰喳喳地飛向那棵大樹,詢問禿鷹發(fā)生了什么事。禿鷹斷斷續(xù)續(xù)地說:“剛才,我正和老公在天空上飛,準(zhǔn)備去河邊找點水喝,突然,‘砰’地”禿鷹媽媽忍不住放聲大哭起來,鳥兒們異口同聲地問:“然后呢?你老公怎樣了?”禿鷹嗚咽說著,“‘砰’地一聲,我老公就從空中掉了下去,等我飛到地面上找他時,他早已不見了蹤影,那里只剩下這個怪東西!闭f著,她從旁邊的樹枝上拿出來一個長長的黑黑的硬東西。
鳥博士仔細(xì)地端詳著這怪東西,努力地在腦海里搜索著,忽然,他神情嚴(yán)肅地說:“據(jù)我的判斷,這是一把殺傷力很強的鳥槍!”
“什么?”大家嚇出了一身冷汗。
“大家不要緊張,它現(xiàn)在是不會傷害到我們的”。大家聽后,才長長地舒了口氣。
“我前些天也見過它,我的弟弟就是被它打死的!”畫眉?xì)鈶嵉卣f,“這個壞東西,我們把它送到狐貍法官那兒吧”。
“好!好!”鳥兒們紛紛扇動翅膀,一致同意。
在包包法院里,他們見到了狐貍法官。法官質(zhì)問鳥槍:“你傷害過鳥兒嗎?”
“有過!兵B槍吞吞吐吐地說。
“狐貍法官,快呀,判它個無期徒刑呀,快!”
“可是我也是身不由己呀!”鳥槍委屈地為自己辯解道。
“竟然還敢狡辯!鳥槍,快將你做過的.壞事如實道來”。
“我是被人利用的,人類帶我去過草原、森林,還帶我去過大城市深圳,那里有紅燒大雁肉呢!”
“不可能,人類一直待我們很好的!”
“還敢推脫責(zé)任!本法官判你無期徒刑!”
鳥槍被關(guān)進大牢后,鳥類傷亡的悲劇還在繼續(xù),這究竟是怎么回事呢?難道鳥槍的話是真的嗎?
童話的作文500字 篇4
狐貍前幾天偷吃雞,被獵犬警官逮住了,差一點兒連小命也丟了,F(xiàn)在想起來還覺得后怕。它在家躲了好多天不敢出門,可把它餓壞了。
一個黑蒙蒙的夜晚,狐貍餓得實在受不了,就偷偷的向鴨媽媽家溜去。它鬼鬼祟祟的來到鴨媽媽家的窗下,伸頭一看,窩里有十幾個鴨蛋,而鴨媽媽在旁邊睡著了,狐貍看得直流口水。它躡手躡腳的走進屋里,抱起一個蛋就向門外跑,跑出屋子回頭看看,鴨媽媽睡得正香,一點也沒發(fā)覺。狐貍摸摸自已怦怦亂跳的胸口,想著:“趁著鴨子沒睡醒,我再去偷幾個蛋,夠我吃幾天的!彼褎偼档牡胺旁诤诎档慕锹淅,又溜進屋里去偷第二個蛋。就在它抱起第二個蛋向屋外跑的時候,不小心踩了鴨媽媽的腳,鴨媽媽一下被驚醒了,她看見狐貍抱著蛋,一下子尖叫起來:“救命!救命。
這凄慘的尖叫聲驚醒了睡得正香的`獵犬警官,它立刻向求救聲的方向奔去。獵犬警官來到鴨媽媽的家,看見狐貍抱著蛋,就大喊一聲:“狐貍!你這個不知悔改的家伙,上次我就不應(yīng)該放了你,這次絕不輕饒你!焙傔B忙說:“獵犬警官,你就再饒我一次吧,我下次再也不做壞事了!鲍C犬警官說:“這次絕對不行,我一定要懲罰你!闭f著,就一口咬掉了狐貍的尾巴,狐貍疼得直叫,撒腿向往跑去,不等它跑出門去,獵犬警官一口咬住它的脖子,狐貍掙扎了幾下,不動了。
這個故事告訴我們:象狐貍這種壞蛋給它多少次機會,它也不會改邪歸正的,它們作惡多端,也是沒有好下場的。
童話的作文500字 篇5
時間:123世紀(jì)45年6月7日8時9分地點: 123世紀(jì)法庭人物:粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰最實用而告到了法庭。
在法庭上,粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架!芭尽,“別吵了!”在法官的一聲令下,吵架戰(zhàn)爭終于平息了。法官生氣地說:“快說,你們?yōu)槭裁闯臣?”粉筆說:“我們是來法庭讓法官和書記員評一評誰最實用!狈ü倌巧鷼獾难凵窠K于消失了,他說:“你有什么看法呢,粉筆?”粉筆心想:“嘻嘻,黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆!
粉筆聽到法官問自己,于是說:“老師們都用我來寫粉筆字,他們用我來寫知識,所以我才是最實用的`!焙诎迓犃,心想:“粉筆那臭小子,他有什么用,我才是最實用的呢!”法官轉(zhuǎn)過頭來問黑板:“你有什么看法呢?”黑板得意洋洋地說:“粉筆有什么用,如果沒有我,它到哪寫粉筆字,所以我才是最實用的!
說完,它做意笑了笑,以為這下子可以讓粉筆沒話可說了。法官又轉(zhuǎn)過頭來,問:“黑板擦,你呢?”黑板擦很不服氣地說:“粉筆、黑板,你們別得意了,如果老師們寫錯了,就會用我去解決,所以我才是最實用的!狈酃P說:“我才是最實用的!薄拔也攀亲顚嵱玫!薄拔也攀亲顚嵱玫!薄拔也攀亲顚嵱玫!薄 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來了。 “啪”,“別吵了!”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子,他重復(fù)了剛開始說的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了,它們都眼也不眨地望著法官。法官說:“你們應(yīng)該團結(jié)起來,一起為你們的主人——人類服務(wù)!
粉筆、黑板和黑板擦想了想,異口同聲地說:“對,團結(jié)才是力量!”
童話的作文500字 篇6
在一片草木茂盛的湖邊,居住著一群大雁。他們白天覓食、飛翔,夜晚就在湖邊的大樹上休息。日復(fù)一日,過著愉快的生活。
為了防止敵人偷襲,每當(dāng)夜幕降臨,雁群中的頭雁就站在高高的'樹枝上注視著守衛(wèi)的動脈,負(fù)責(zé)放哨。其他的大雁、小雁就安心睡覺。無論刮風(fēng)下雨,從不松懈。一只狐貍幾次偷襲都因頭雁及時呼叫報警而不能得逞。
狐貍一次次失敗,又急又氣,打起了壞主意。
一天夜里,狐貍帶了幾條小魚,假惺惺的輕聲對頭雁說:“頭雁大哥,你太辛苦呀,他們睡覺你不能睡,多吃虧呀!我給你帶來好吃的魚,快下來吃吧!”頭雁聽說狐貍狡猾,想了想說:“你送禮是不安好心,我不會上當(dāng)?shù)!”狐貍只得灰溜溜地走了?/p>
第二天夜里,狐貍又來了,悄悄對頭雁說:“頭雁大哥,你多辛苦,今晚那里開舞會,可熱鬧了,快去玩玩吧!”大雁又識破了狐貍的調(diào)虎離山之計,一口拒絕了狐貍,狐貍又失望地走了。
狐貍吃不上大雁,又打起了一個壞主意。它找到豹子說:“豹兄弟呀,大雁肉可美了,你是爬樹高手,我?guī)闳ッ烂莱砸活D吧!北诱灭I了,就痛快地答應(yīng)了。他們選擇了一個漆黑的深夜,悄悄來到湖邊。誰知大雁加大了警報,改為二棵樹上一只大雁,它們剛剛到樹下,大雁就聽到了警報飛了。狐貍的詭計又破滅了!
豹子見大雁飛走了,不禁兇狠地大聲對狐貍說:“你騙我來,我正餓呢,吃不上大雁肉就吃你吧!”說著,三下五除二地就把狐貍吃了。狐貍真是惡有惡報。
每天晚上,聰明的頭雁依然堅守崗位,保衛(wèi)著雁群的安全。湖邊的大雁依然快樂的生活著。
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