有關(guān)運動的作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的運動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就開始了。
盡管比賽項目很多，但最吸引人的是女子二百米比賽。我們班的`杜爽同學(xué)也參加了比賽。
只聽“砰---”的一聲，比賽開始了，她昂首挺胸，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖然個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，杜爽仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，拼命地超越。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后三十米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見三班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……，已經(jīng)同杜爽并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負呢?這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒了，裁判員也瞪圓眼睛。最后，杜爽第二個沖出了終點。
二百米的跑道，二百米的角逐，二百米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽，一種收獲。
運動的作文 篇2
運動會是我們期盼已久的日子，雖然姍姍來遲但卻沒有減少我們對運動會的熱情之火。
如今三天已經(jīng)過去，在我的'腦海里永遠記憶著那五十米卻驚險的接力賽。
到了場地，我們不由的驚出了冷汗：五（3）班五（9）班，五（6）班。個個都是實力強勁的對手，令人不寒而栗。比賽快開始了，大家都在活動筋骨，爭取能拿第一。“嘟嘟嘟嘟！”一陣刺耳的哨子聲響了起來，真正的較量開始了。比賽一開始，我們比較落后，屈居第三。但是有實力的五（6）班絲毫不留情面，在第三棒時狠狠地沖過了我們班的人。在這時，大家都很著急，畢竟目前我們落后很多�？墒瞧谶@節(jié)骨眼上，平時穩(wěn)定的羅軼源居然失誤了，幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快，及時挽救了一下，即便這樣也人心惶惶。又過了幾棒（3）班也步了我們的后塵，而且更厲害。這回不知（6）班是否也有興趣，也來摻和了一回——也掉棒了。這下只剩下了我們和（9）班，比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實現(xiàn)超越，轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米，很快就在張意涵跑時被一個體育特招生無情地超上，然后揚長而去。直到最后，顧家琪以他那無以倫比的速度定了勝局，我們才艱難獲勝。
這次運動會給我留下了美好的回憶，我永遠不會忘記！
運動的作文 篇3
中國有很多優(yōu)秀的跳水運動員，不過別樣的跳水運動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個跳水運動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧！
在做實驗前，我先準(zhǔn)備了3個煮熟了的雞蛋，3個裝滿了半杯水的杯子，這三個杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個雞蛋，因為紙筒做的.直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠處，而這個雞蛋就像真正的跳水運動員一樣，翻了半個跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了，我有點小得意了，開始挑戰(zhàn)3個雞蛋，我先把3個杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的三個杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性�。〉疫�在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密，雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。
運動的作文 篇4
一天老師對我們說：“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運動會，到時請同學(xué)們擁躍報名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運動會的人員了，我最想?yún)⒓油痘@了，平時我投籃很準(zhǔn)，非常想?yún)⒓�。只見老師點著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準(zhǔn)，我心里也開始高興起來。我不會灰心，下次一定能被選上的。
幾個星期后，運動會開始了，我們班的運動員也訓(xùn)練得差不多了，正準(zhǔn)備比賽呢！第一局是“顆粒歸倉”，比賽規(guī)則就是把黃豆從一個碗里夾到另一個碗里，時間到后誰的碗里豆子多誰就算贏，比賽開始了，我們的.隊員動作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動，我們隊的投籃可行了，首先我們就投中了六個。別的隊都沒有我們投得多，現(xiàn)在又該我們隊投了，只見張林大顯身手，投了十個。這下別的隊再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運在我心留下了深刻的印象。
運動的作文 篇5
照片是一個神奇的東西，它能把世間上的美好瞬間完好無損地記錄下來。中午，我安靜地坐在陽臺上，湛藍的天空成了我獨家的回憶，花草似乎也在為我歌唱舞蹈，我悄悄地翻開相冊，一張照片映入眼簾，使我陷入了回憶：
還記得那天依舊晴空萬里，藍天白云，湛藍的天空成了我獨家的回憶，花草似乎也在為我歌唱舞蹈。一陣陣風(fēng)拂面而來，似乎還有幾分秋意，在這轉(zhuǎn)瞬間運動會也來了。入場儀式后，真真正正的戰(zhàn)斗才剛剛開始。
請六年級男子跳遠比賽到檢錄處請六年級男子跳遠比賽到檢錄處現(xiàn)在進行的是六年級男子跳遠比賽，沒過多久，各個參賽選手已經(jīng)全部就位，附近已經(jīng)圍了不少的`吃瓜觀眾。不一會，馬上就到我們班的選手跳了，只見他從遠處跑了過來，雙手用力地在兩旁交錯著，他腳尖一掂地兒，以美麗的弧形跳躍到了沙池，完美。我拍手叫好，在旁邊拼命地鼓掌。
這是我們在廣大附小最后的一次校運會了，也是我們不經(jīng)意間，最全力以赴，創(chuàng)造更多美好或難忘回憶的校運會了。
以后的時光，或許，只要看到我們的照片，我就會想起那些我們一起經(jīng)歷過的美好時光了。
運動的作文 篇6
今天開運動會，所以同學(xué)們很早就來學(xué)校了。這時喇叭響了：“班主任把自己的學(xué)生帶到操場上，準(zhǔn)備參加運動會。”我們高興得手舞足蹈。
比賽終于開始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的“飛腿”宋龍龍和我們班的兩位同學(xué)上場了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏，發(fā)令槍“砰”的一聲打斷了我的.思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過終點線，拿到了第一。
接著男子100米賽跑開始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。
我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績。
運動的作文 篇7
對于我們這群活潑好玩的小學(xué)生來說，運動會是最值得期待的事情了。11月20日，我們期盼已久的運動會終于如期舉行了。這一天，我們穿著嶄新的班服，懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校。
運動會的第一個項目是廣播操比賽，二、三年級各班的同學(xué)都把自己最好的表現(xiàn)展示了出來。我還來不及評價哪個班級做得好，只聽廣播里傳來了體育老師響亮的聲音：“請三（3）班，三（4）班，三（5）班同學(xué)上場。”話音剛落，我們“橙色軍團”排著整齊的隊伍，踏著堅定的步伐進入了比賽場地。“第三套小學(xué)生廣播體操七彩陽光現(xiàn)在開始�！�
一聽到這句話，同學(xué)們個個緊繃著小臉，隨著音樂的'節(jié)拍和施老師的打鼓聲，一招一式認真地比劃著：擴胸、伸展、踢腿、轉(zhuǎn)身，每一動作做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅持把動作做到位，生怕一不小心做錯了動作。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……八節(jié)終于做完了�！爸x天謝地，沒有出錯！”我深深地吐了一口氣，緊張的心情漸漸平靜了下來。大家迅速整理好隊伍，踏著整齊的腳步走出了比賽場地。
下午，我還參加了50米往返接力跑和壘球比賽。班上其他同學(xué)還有參加60米，200米，400米，跳遠等項目的。通過大家的堅持和不懈努力，都取得了令人滿意的名次。最終，我們?nèi)?）班在此次運動會上榮獲團體第三名的驕人戰(zhàn)績。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們每個人心中蕩漾。這樣精彩的運動會啊，我們將永遠銘記于心。
運動的作文 篇8
周四上午，太陽時隱時現(xiàn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正好適合戶外運動。而我們檀楓小學(xué)首屆田徑運動會就在此時拉開了帷幕。
首先是開幕典禮，運動員代表、裁判、副校長逐一致辭、宣誓，然后由校長正式宣布運動會開幕。
比賽項目有很多，譬如壘球、跳遠、跳高、六十米、二百米······
我所觀看的第一個比賽就是男子跳高。不一會兒就輪到我們班的方羿陽了。只見他助跑、蹬腿起跳、收腳，一氣呵成，越過了欄桿，成為了小組第二，并且在之后的總決賽中以優(yōu)異的.成績榮獲第一名。
周芷亦是我們班的跳遠健將，只見她先以利箭一樣的速度進行助跑，然后起跳，最后以3。55米的成績讓對手落下一大截，并取得了第一名的好成績。
第二天進行的八百米決賽，我們的長跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著“呯”地一聲槍響，比賽開始了，所有運動員都像一匹脫韁的野馬，竄了出去。陳帥宇首當(dāng)前沖，一下子就領(lǐng)先了，可周軼承因先前二百米沖刺時失誤而與冠軍失之交臂，還沒從剛才的陰影中走出來，大失水準(zhǔn)地在第三和第四名間徘徊。四圈過后，陳帥宇得了第一，二周軼承卻得了第四，咱們班的同學(xué)憂喜參半。
當(dāng)然，最精彩最激烈的還數(shù)接力賽了，參加4＊100比賽的四名隊員不負眾望，為我們班又摘得了一個桂冠。
短短一天半的時間讓我們明白了運動員取得名次的艱難，也再次詮釋了“團結(jié)就是力量！”這一道理的深刻內(nèi)涵！
運動的作文 篇9
今天清晨太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來今天學(xué)校要舉行一場盛大的春季田徑運動會，所以人人都十分興奮。
在全校師生進入教學(xué)樓不到半個小時，樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲，搬桌椅的同學(xué)們分秒不息地忙碌著。過了一會兒，全校的同學(xué)們都到了操場上在本班的位置上“原地駐軍了”。
八點整運動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊陸續(xù)走過主席臺，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了九點多跑步比賽開始了。首先是我班的“小猴子”——齊洪亮閃亮登場。只聽一聲清脆的槍響，六個班的短跑運動員一起飛奔起來，小亮也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。最有意思的是他那個小腦袋使勁地往前伸著，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾，速度更快吧！
過了一會兒輪到了男子組六百米長跑。這回可好，我們班的.長跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來外班同學(xué)都發(fā)動了好幾次沖刺。可小龍一點也不慌張一直保持第四名。到了第三圈時小龍的勁頭可全來了，一連發(fā)起三把沖鋒，沖得外班學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向、精疲力盡。原先遙遙領(lǐng)先在前面的那幾名運動員，立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起，來有的同學(xué)甚至踩到了板凳上。最后小龍得到了冠軍。這個第一名實在是太難得了、太來之不易呀！因為光這一項就有十二員“超級”小將參加�。�
我們班的運動員雖然沒能“屢屢奪冠”但也“屢屢奪季�！辈⑶疫�得了三個獎狀。這足可以讓我們心慰了。
這次運動會真是太令人愉快了。
運動的作文 篇10
“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場上彩旗飛舞，人頭攢動。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開始前，同學(xué)們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國家機密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外。”體育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個個都開始訓(xùn)練。
“下面有請六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑�！卑殡S體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進了比賽場地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動作。
“預(yù)備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速沖向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動也動不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的動力，讓我用盡力氣沖回了起點，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的'眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。
我們在超越自我，對手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
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