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          學(xué)會生存作文

          時(shí)間:2024-11-10 06:56:21 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

          【精品】學(xué)會生存作文匯編四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會生存作文5篇,歡迎大家分享。

          【精品】學(xué)會生存作文匯編四篇

          學(xué)會生存作文 篇1

            生存,兩個極其普通的字,卻蘊(yùn)含著無數(shù)深刻的道理:草原上,綿羊擺脫著狼的追逐,是為了生存;大海里,小魚擺脫著海鷗的吞噬,也是為了生存;峻嶺上,牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊,更是為了生存。生活中的我們,也是一樣。

            我在網(wǎng)上看到了這樣一個故事:18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個農(nóng)場。20xx年的.1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

            湯姆森忍著劇痛跑了400米,來到一座房子前。他用牙齒打開門閂,到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一支鉛筆,艱難的一下一下?lián)軇,這時(shí),疼痛越來越強(qiáng)烈,好像全身都要麻痹了一樣,但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門,并告誡他不要放棄。

            明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后,馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月醫(yī)院,便回到了家里。現(xiàn)在,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志,救了自己。

            在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候,要像湯姆森一樣,不要慌張,要鎮(zhèn)定,一定要想方設(shè)法的救自己,要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。

          學(xué)會生存作文 篇2

            生存,看似倆個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會生存。

            記得那是在一個烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏遥箽q的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!

            我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說,可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個熟悉的地方一下子變得陌生起來,霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來,那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門!蔽冶緛聿恍呕浇痰.,但說了總比沒說好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對附近的一位叔叔說:“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機(jī)來。頓時(shí),我仿佛看見了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會兒,一個熟悉的身影印入眼簾,越來越近!笆菋寢,媽媽!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥撲閃著翅膀,飛回母親的身旁。

            在社會中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

          學(xué)會生存作文 篇3

            “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!边@熟悉的文言文,彰顯著一個簡單的道理,正是文章的題目——生于憂患,死于安樂。

            其實(shí),這世人皆知的道理已經(jīng)在我們每個人心中深深地烙下一個印記,現(xiàn)在的人們,常常把吃苦掛在嘴邊,但是,真正吃苦的又有幾人?

            事實(shí)證明,吃苦,并且因?yàn)槌钥喃@得一定成就的人,都被人們視為楷模。他們也許比我們少了一些先天的條件或其他因素,但是無論如何,他們成功了,為什么呢?就是因?yàn)樗麄兌茫谀婢持猩妗?/p>

            這位事例中的'巴西男子,先天不如他人,本身就身處于逆境中,但是他不把這些挫折和不足看在眼里當(dāng)作阻礙,而是把這些挫折和不足化為進(jìn)步的動力。

            我比較支持網(wǎng)友B的說法,現(xiàn)在社會中,人人都很現(xiàn)實(shí),所以我們要自己強(qiáng)大。就像那句俗語“靠別人不如靠自己”,如果我們每一個人,都將自己的不幸歸結(jié)于別人的身上,總希望別人去改變,而自己卻依舊不變,那么我們還怎么進(jìn)步。

            海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多政府的嘉獎。

            一個聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會認(rèn)字讀書。而從學(xué)會認(rèn)字到學(xué)會閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運(yùn)動和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子,要反復(fù)的練習(xí),海倫從不在失敗面前屈服。

            海倫凱勒,她雖然比我們少了很多,但是她的成就,可比我們多了很多。直至今天,一個個經(jīng)歷過逆境而成長起來的名人數(shù)不勝數(shù)。貝多芬,匡衡,司馬遷等古今著名的人物,他們的事跡仍舊在我們耳邊久久回蕩。

            所以,逆境,可以通過我們自己逆轉(zhuǎn),逆轉(zhuǎn)成一個讓自己成功,強(qiáng)大的主要助力。

          學(xué)會生存作文 篇4

            暑假中,媽媽給我買了一本魯濱遜河流記,我剛看了三頁就愛上了它,就像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!。

            這本書一開敘述了年輕的魯濱遜是一個愛冒險(xiǎn)人,雖然家人都勸他放棄這個念頭,但他不以為然,因此,上帝讓他付出了冒險(xiǎn)的代價(jià)。讀到這,不禁讓我想起了我們中國的一句俗語“不聽老人言吃苦在眼前!。年青人不能以為自己年輕,做什么事情都不考慮后果,總以為大人們說得是多余的話。其實(shí)大人們畢竟比年輕人經(jīng)驗(yàn)豐富,關(guān)鍵時(shí)刻聽聽他們的話是有好處的。書中,魯濱遜一直到孤身一人生活在遙遠(yuǎn)的孤島上時(shí),才感覺到在家中才是最溫暖幸福的,父母的.話是應(yīng)該聽一聽的,F(xiàn)在的我們就有些像年輕時(shí)的魯濱遜,生活在幸福中卻不自知,反而認(rèn)為父母對自己管得太多。

            這本書給我的啟發(fā)很多,而最大的啟發(fā)是:一個人生活在一個陌生的環(huán)境下,也不要放棄自己的生命,堅(jiān)持用自己的雙手,辛勤地創(chuàng)造一個美好未來。對于愛動腦筋且勤勞的人來說,在一個新的環(huán)境可能會發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造更多的東西,從而自力更生。不被生活的逆境和困難所打倒,勇于面對困難,克服困難,擺脫困境,創(chuàng)造更多的財(cái)富。我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)!

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