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【精選】讓世界充滿愛作文集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文 篇1
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會《讓世界充滿愛》,使我深受感動。鄒教授從愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,四個角度,將愛這個字解釋得淋漓盡致。
當鄒教授說:你熱愛祖國嗎?我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份堅持,才使他有勇氣爬向終點,因為他覺得他身為一個運動員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來。在他的心中藏著對祖國的那份愛以及想要為國爭光的心情。
鄒教授又說:你愛你的老師嗎?愛可是有些人的心里卻想的相反,有時候?qū)W生會在背后說老師的不好,這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當她想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國有許許多多這樣的'老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大!
鄒教授又大聲地問同學(xué)們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是讓我們有一個更好的環(huán)境生活,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽,你們辛苦了的話都說不出口,真的太對不起他們了。
演講報告會看完了,此時此刻,我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話語,回蕩在我的耳畔。同學(xué)們,讓我們記住吧,一個人,只有懂得真情付出,這個世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛,就要先讓生命充滿愛,只有充滿愛的生命才會精彩無比!
讓世界充滿愛作文 篇2
“無論你我可曾相識,無論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛》嗎?
當我們歡度春節(jié)的時候,在遙遠的地方,有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢?是山區(qū)里的那些貧困孩子。
昨天,我和媽媽坐在床上,一邊玩著手機,一邊看著新聞,開開心心的。過了一會兒,媽媽看見了一條新聞,上面寫的是山區(qū)里的孩子們過的生活,由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區(qū)孩子們的生活不是逍遙自在,而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時候,有沒有想過,我們過著美麗富裕的生活,而這時,山區(qū)里的那些孩子們,個個窮苦貧困,生活,可謂說是非常艱難,我們要不要幫助他們呢?
對于一些富翁的孩子來說,這些事簡直就像芝麻一樣小,而對于懂得理解他人的孩子,這件事,已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后,哪一個人不是感動、哭泣?對于山區(qū)的孩子們,因為他們的教室好長時間沒有維修而破敗,所以他們的手就凍破了。我當時心里就顫了一下。他們吃的東西也不好,每天吃面疙瘩,喝稀粥,還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡陋的學(xué)校里,孩子們都很愛惜校園里的各種物品,環(huán)境衛(wèi)生也搞得很好,課桌一塵不染。那些學(xué)生因為環(huán)境的因素,所以學(xué)習(xí)都很刻苦。因為他們環(huán)境艱苦,愛惜校園,努力學(xué)習(xí),所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區(qū)孩子們的新聞。他們那里,因為地震,死亡了多少無辜生命,簡直就是數(shù)也數(shù)不清。∥以谙,如果這時,我捐助物品,他們的笑容將會是是多么的開心和純潔天真。所以我和媽媽打算號召大家,一起將自己的.舊東西捐給他們。不管是衣服還是書本,只要將它洗得干干凈凈,整理得平平的,都可以捐給他們,大家一起行動吧!
我們現(xiàn)在生活在城市里,每天過著好日子,因為山區(qū)的那些孩子們跟我們的差距很大,所以我們才要更加發(fā)憤圖強、認真學(xué)習(xí)。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜現(xiàn)在的生活。我們要為他們將來的希望添上一份光彩,為山區(qū)的孩子們送上一份關(guān)懷!讓我們大家一起行動吧!
讓世界充滿愛作文 篇3
我最近又看了一部感人肺腑的影片,這部影片讓人懂得什么是愛,該如何去愛!
“你熱愛祖國嗎?”我們都說愛,沒有太多行動,一個黑人男孩在馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我們的心,我們深深自責反思,有的學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚!有時候?qū)W生還會說老師的不好,因為沒有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的一名老師受不了苦,想離開的.時候,她對山村孩子不舍使她下決心留在山村教學(xué)一輩子,直到她38歲因癌癥去世。 現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們能不自責嗎?
是啊,我們生活在充滿愛的世界,父母這么愛我們,我們卻感覺不到。老師這么關(guān)愛我們,我們卻不用功學(xué)習(xí)。我要用自己的實際行動來回報我的親人,回報我們的祖國 。學(xué)會感恩,學(xué)會自立自強。學(xué)會愛自己的父母,用真心去報答每一個人,用一顆感恩的心來回報他人!
讓世界充滿愛作文 篇4
周三上午,舞鋼市實驗小學(xué)通過紅領(lǐng)巾電視臺向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認真收聽收看了這場精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深奧的道理融入到事例當中,通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時我們班的同學(xué)都感動得哭了起來,我也感動得淚流不止。
最讓我感動的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時,一個黑人男孩在賽道上跑,突然一個人投了一個易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并沒有終止比賽,他艱難地爬了起來,一瘸一拐地跑完整個賽程,小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍,但當他沖過終點時,熱烈的掌聲經(jīng)久不息,人們?yōu)樗环艞,堅持不懈的精神所感動;叵胛易约,平時自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今后,我要向這個小男孩學(xué)習(xí),不怕困難,堅持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬一我死了,我的孩子什么也不會做,這可怎么辦呢?”于是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個個小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔,小鷹在鷹媽媽的'指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了,可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時候,鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個大膽的決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時奮力煽動翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過硬的本領(lǐng),獲得生活的技能,媽媽必須這么做,相信終有一天,你會理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對孩子的愛融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽,她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛著我們嗎?
這次聽了鄒越老師的演講,更加堅定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難,持之以恒的決心,聽老師、媽媽的教導(dǎo),練就一身過硬的本領(lǐng),將來報效祖國,讓自己做一個有利于社會,能給他人帶去幫助和快樂的人!
讓世界充滿愛作文 篇5
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書。
愛德華王子島上住著一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩來做幫手,卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個叫安妮的小女孩。這個并不漂亮的孩子有著天真無邪的性格,她待人善良真誠,在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有著非常優(yōu)美的語言。安妮剛到綠山墻的時候,是興奮的,對所有的.景物充滿了好奇,她想自己馬上就有一個溫暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼里也變得非常美好起來:“六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競相開放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲。”
馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒,在來綠山墻之前在孤兒院生活,還做過人家的保姆,她是多么渴望自己擁有一個溫暖的家呀!馬修兄妹理解了一個小女孩的愿望,最終還是收留了她,并且給予了她最好的教育。
安妮沒有讓人失望,她聰明、勤奮,憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來臨的時候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續(xù)深造的機會,回到了村子里教書。
我想,在我們的現(xiàn)實社會里,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛,讓他們感受到溫暖,這世界一定會美好起來的。
讓世界充滿愛作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”愛是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛和愛別人過,愛是無止境的。
媽媽對我的愛是溫柔;爸爸對我的愛是責備;爺爺對我的愛是遮雨的傘;奶奶對我的愛是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時候,“溫暖”的媽媽來了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無底深淵拉出來了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會做的題想抄答案時,我感覺爸爸就在眼前,我就在他責備的眼皮底下,這時我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時候,他那責備的眼神又來了,似乎在對我說:“必須檢查,保證萬無一失!”我就被“強行”檢查了。
那是一個下雨天,我沒帶傘。是爺爺帶著傘,在狂風暴雨里來接我,我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著風雨帶我回家,我的.心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷,因為爺爺回到家時已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂傷與困惑。
小時候,沒有什么買衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無力給我織衣服了。
大家對我的關(guān)心與愛戴,我永遠不會忘記。
讓世界充滿愛作文 篇7
愛,是一個大家都不陌生的名詞。我們一生中受到許多人的愛,有父母的慈愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)們的友愛……在我們得到愛的同時,也要把這份愛傳遞下去,讓更多人得到愛,使愛變?yōu)橐粋動詞。
近日來,一個名叫阿旦的異鄉(xiāng)小男孩的病情牽動著眾多愛心市民的心。這位剛滿18個月的'小男孩跌坐在熱水鍋中,全身嚴重燙傷,由于他的父母生活貧困,所以沒有錢給他治療。當倆人絕望了,準備回鄉(xiāng)時,社會上的人們向他們伸出了援助之手,使醫(yī)療資金很快籌集到位,小阿旦的生命也及時得到了挽救。在這些好心的市民中,有低保戶、下崗工人、環(huán)衛(wèi)工人等,就連幼兒園的小朋友也拿出了自己的壓歲錢捐款。他們有的是通過報社捐款,有的是親自到醫(yī)院去看望小阿旦,并獻上了自己的一份愛心。
我們生活的社會處處充滿著愛,像“滿城盡飄黃絲帶”公益救助行動,我們學(xué)校也舉辦了“跳蚤市場”來幫助一個貧困的初中生。在這次百年不遇的大雪災(zāi)中,更是處處顯真情……
我們生活在這個世界上,有時需要別人的幫助,可有時別人也需要我們的幫助。有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間!”讓我們每個人都獻出一份真情,去幫助那些需要幫助的人,讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇8
寒假,閱讀了《走進和諧的春天》這本課外讀物。讀完此書,讓我感動最深的是“友愛”這部分中描述的人物——毛陳冰姐姐。她為了挽救一個難產(chǎn)孕婦的生命,向同學(xué)們借錢湊足路費,風塵仆仆的趕到千里之外的貴州,默默無聞地把自己的鮮血獻給危在旦夕的孕婦。其實在我生活的周圍,也有這樣感人的故事。
記得在一個冬日的早晨,我校高年段的同學(xué)在操場上晨跑,我班的領(lǐng)跑是胡老師。跑著跑著,同學(xué)們都有些跑不動了。突然,四(4)班的一個同學(xué)一個趔趄,摔到在地。憑他自己弱小的身軀阻止后面的隊伍繼續(xù)前行,那是不可能的,眼看險情就要發(fā)生。說時遲那時快,只見一個高大的身軀一閃,迅速地扶起摔到在地的同學(xué),并用自己高大的身軀保護著他,同時組織后面的隊伍繼續(xù)繞道跑行。險情排除了,大家都松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)那高大的身軀是我們的胡老師。這一幕給我幼小的心靈深深地上了一課。
其實,我想每一個壯舉的產(chǎn)生都是和自己平時一點一滴的愛心積累分不開的。在我們班上也時常能夠看愛心在閃動。地臟了,同學(xué)們主動去打掃;講臺亂了,同學(xué)們搶著去整理;同學(xué)有困難,我們都回毫不猶豫地說:“我來!”。同學(xué)們之間不小心發(fā)生了碰撞,相互謙讓著……
是呀!我們生活的空間,正因為有了像毛陳冰姐姐這樣的'善舉,胡老師那樣的壯舉,還有你、我、他的那點愛心,才構(gòu)成了和諧美麗的昨天、今天和未來。要是人間沒有了這種愛,人的心靈花圃將永遠是寒冷的冬天,世間永遠都不會有美麗的鮮花。人與人之間的交往,也正是這種愛的交融,才擁有了和諧的美麗。
寫著寫著,突然想起韋唯阿姨唱的一首歌——《愛的奉獻》。 “只要人人獻出一點愛,世界一定會變成美好的人間!”。我想:這個春天一定又是一個和諧美麗的春天!
讓世界充滿愛作文 篇9
"啊,是二哥呀!"
"大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個電話,我來幫幫你……"
不用猜,光聽爸爸那口氣,準是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。
"女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!"
"是!"我猛點頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……
二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!
好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進步,最好的'梨非我莫屬!
果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……
拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。
"這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!"這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。
說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:"甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!"說完,狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!
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