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書(shū)的海洋作文400字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的書(shū)的海洋作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的海洋作文400字 篇1
今天吃過(guò)晚飯,媽媽帶我到新華書(shū)城看看書(shū)。
當(dāng)我走進(jìn)大門(mén)的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個(gè)個(gè)精致的模,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書(shū)城的一樓可以用“豪華"來(lái)形容,這里一定藏著很多的知識(shí)!我看了好一會(huì),便上二樓了。二樓擺滿了書(shū),不過(guò)有一個(gè)角落在賣(mài)吃的',我走到擺著《尋寶記》的書(shū)架旁,看見(jiàn)展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書(shū)籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書(shū)。呀!都是一些教科書(shū),小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級(jí)段的。
走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書(shū)就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái),我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí),我真替它捏了一把汗,只見(jiàn)那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來(lái)加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過(guò)神來(lái),可我還沒(méi)看完,我告訴媽媽我想再看一會(huì),我想看完,媽媽同意我看完才回家。
新華書(shū)城就是知識(shí)的海洋,為我們提供知識(shí)!
書(shū)的海洋作文400字 篇2
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“又便宜又好看的書(shū),快來(lái)買(mǎi)喲!”、聽(tīng)到這些,你們是不是覺(jué)得我正在熱鬧的市場(chǎng)上買(mǎi)東西呢?不,我正在我們的學(xué)校舉行的書(shū)市大集買(mǎi)書(shū)呢!現(xiàn)在,就讓我給大家講講吧!
聽(tīng)說(shuō)今天下午第三節(jié)課是一年一度的書(shū)市大集,我們大家都十分激動(dòng)。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起,我們都一蜂窩似地沖出教室,奔向操場(chǎng),去尋找自己喜歡的書(shū)。我一出教室門(mén),就聽(tīng)到外面人聲鼎沸:叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、同學(xué)們買(mǎi)到好書(shū)后的歡聲、聲音真是大極了。來(lái)到操場(chǎng),那人山人海、“書(shū)”山“書(shū)”海的場(chǎng)面可真叫人震憾,站在遠(yuǎn)處看,像是幾大窩螞蟻在爭(zhēng)搶食物。
我先來(lái)到操場(chǎng)邊的小樹(shù)林,在一個(gè)小攤前彎下腰細(xì)細(xì)挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過(guò)沒(méi)有我非常喜歡的,還有一些太貴、太舊。我又來(lái)到另外幾個(gè)攤位,也沒(méi)有很好的。正當(dāng)我有些失望時(shí),我突然看見(jiàn)一本自己最?lèi)?ài)看的《裝在口袋里的'爸爸》,便問(wèn)賣(mài)書(shū)的大哥哥:“哥哥,這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢(qián)?”“3元錢(qián)!焙,挺便宜,于是我付了錢(qián),興高采烈地拿起書(shū),去找另外的書(shū)了。這次,我從操場(chǎng)來(lái)到主席臺(tái),又從主席臺(tái)回到小樹(shù)林,都一無(wú)所獲,聽(tīng)到放學(xué)鈴聲的響起,我只好離開(kāi)了。
在這次活動(dòng)中,我買(mǎi)的書(shū)雖然不多,但我并不失望。我愛(ài)讀書(shū),我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游。我相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),大家會(huì)愛(ài)上讀書(shū),讓昆吾小學(xué)成為一個(gè)充滿書(shū)香的校園。
書(shū)的海洋作文400字 篇3
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我喜歡看書(shū),作文書(shū),四大名著,國(guó)外名著,童話書(shū),都是我的最?lèi)?ài),而我看書(shū)的習(xí)慣,還得感謝我的媽媽。
在四歲生日那天,媽媽送給我一本是我改變了很多的書(shū)—《格林童話》。這本書(shū),它的價(jià)值,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是讓我從一個(gè)活潑好動(dòng),調(diào)皮的幼稚的孩子,成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年。
起初,我一直把這本書(shū)放在家里,但是后來(lái)學(xué)校的一次“童話大王”的征集活動(dòng),讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了,他就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我認(rèn)識(shí)了很多字,一直到我六歲時(shí),才把這本書(shū)讀完。沉浸在書(shū)的世界里—胡傳。
整本書(shū)里的字,好像和我是老朋友了,讓我小學(xué)的成績(jī)一直名列前茅。
后來(lái),我開(kāi)始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》,他是第一本讓我更加強(qiáng)化對(duì)字的學(xué)習(xí),一有不會(huì)的字,我就去問(wèn)問(wèn)父母,知道讀完整本書(shū),我都是堅(jiān)持再問(wèn),文中的故事情節(jié),更是令我著,從而成為我堅(jiān)定的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)。
在空閑時(shí)間,我最喜歡的,就是泡上一壺咖啡,靜靜的`一個(gè)人,在躺椅上,捧一本“三國(guó)”進(jìn)入東漢末年,一會(huì),置身于飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng),看張飛一吼嚇退百萬(wàn)大軍的氣勢(shì),一會(huì),后來(lái)到了諸葛亮身邊,看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的,不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,忘記了吃飯休息—不知疲倦。
一本好書(shū),是一位良師益友,教給你知識(shí)與做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到如癡如醉,愛(ài)到“無(wú)法自拔”的地步。
奉勸大家,“多讀書(shū),讀好書(shū)”
書(shū)的海洋作文400字 篇4
在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì)聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì)匯聚成書(shū)的.海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……
書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng)藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書(shū)總能安慰我。
是書(shū),帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著的目標(biāo);更是書(shū),給我?guī)?lái)希望的火苗。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。
書(shū)的海洋作文400字 篇5
自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文,我已經(jīng)開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識(shí),書(shū)就是知識(shí)的海洋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
書(shū)是大海,我們就像一塊塊海綿,每一次閱讀就是在大海里浸潤(rùn)一次,當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時(shí)候,就能得到越來(lái)越多的知識(shí)。在我煩惱時(shí),書(shū)就像會(huì)飛的精靈,它輕輕地飛到我旁邊,陪在我的左右,似乎是我的好朋友,看了它,我被它深深吸引,忘卻了煩惱,解開(kāi)了心結(jié),整個(gè)人就變得快樂(lè)起來(lái)。
有時(shí),傍晚放學(xué)后,我把回家作業(yè)做好,就會(huì)看一些課外書(shū),一開(kāi)始不太喜歡看,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)要求我看,我才看的'。而后來(lái),看的時(shí)間長(zhǎng)了,我就看入了迷,看得津津有味,有時(shí)連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽讓我趕快洗澡,我就會(huì)說(shuō):“再看一看嘛,就一會(huì)兒!”等媽媽再一次叫我時(shí),我只好依依不舍地放下書(shū)去洗澡。有時(shí),在睡覺(jué)前,我會(huì)把書(shū)拿到床上去看,等媽媽洗好了澡,再睡覺(jué)。
書(shū)還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時(shí)候,平時(shí)看的書(shū)就會(huì)在我腦子里翻騰,它們被不停地回憶起來(lái),仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小人在講話,書(shū)中的知識(shí)幫我解決了許許多多的難題。
我終于明白平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),是多么地重要。書(shū),是我們的朋友,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅是我的好朋友,更像是我的親人。
它讓我變得聰明,教我懂得了許多道理。感謝你,書(shū)!
書(shū)的海洋作文400字 篇6
書(shū)是承載著文學(xué)的紙,讀書(shū)可以逃至你的復(fù)雜心情,可以冶煉你的身后情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)也可以貫通歷史,在書(shū)中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書(shū)房里是周末打發(fā)時(shí)間的最好地方,每逢周末都會(huì)去書(shū)店那里泡澡,走進(jìn)了書(shū)店,在門(mén)口打著各種各樣的新出爐的書(shū)本,就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等,但是這些書(shū)并不是我們初中學(xué)生所看的書(shū),我們要往里面走,那就是最適合我們的書(shū)籍駱駝祥子這本最熟悉的書(shū)了。駱駝祥子是著名的作家,老舍寫(xiě)的小說(shuō),描繪了一個(gè)普通的人力車(chē)夫的悲慘一生,反映了一個(gè)有良知作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)心與同情,也表達(dá)出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
我們?cè)谵D(zhuǎn)個(gè)彎就是朝花夕拾了,朝花夕拾是魯迅先生寫(xiě)的,是魯迅先生對(duì)小時(shí)候的.回憶,也讓我想起了小時(shí)候的我,朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一,他的長(zhǎng)工長(zhǎng)媽媽又名阿長(zhǎng)。和長(zhǎng)大時(shí)的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬(wàn)里,當(dāng)初我看見(jiàn)這5個(gè)字想跑去海底的2萬(wàn)里的地方去干什么呢?我看過(guò)才知道,這海底兩萬(wàn)里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮S,比如印度洋,大西洋太平洋各個(gè)大洋里這本書(shū)都結(jié)合了地理,生物,歷史,物理各個(gè)學(xué)科。
讀書(shū)真是讓我們的大腦長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)在書(shū)店里走出來(lái),呼吸一口新鮮的空氣更為舒服,更舒服的是在書(shū)中暢游吸取知識(shí),讀書(shū)是一個(gè)人一生的習(xí)慣知識(shí)是永無(wú)止境的,在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
書(shū)的海洋作文400字 篇7
閱讀是很美好的,就像自己在一個(gè)很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個(gè)故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽(tīng)媽媽的話;小木偶這個(gè)故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會(huì)讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會(huì)很美好、很幸福,也會(huì)讓他打開(kāi)自己的心靈、看見(jiàn)世界的'好壞。
放羊的孩子這個(gè)故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會(huì)再相信你了;白雪公主這個(gè)故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學(xué)到很多知識(shí),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,但是我們把它讀進(jìn)腦海,誰(shuí)也搶不走!你有了知識(shí),就不常被欺騙,而知識(shí)是很重要的東西,所以大家都要讀書(shū)。而且如果你對(duì)你自己沒(méi)有期望,讀了書(shū),就會(huì)讓你對(duì)你自己有希望了。
書(shū)中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界,不是單獨(dú)的一個(gè)人,而是很多奇景,讓我們大開(kāi)眼界,而且還讓我們學(xué)到做人的道理,成為一個(gè)善良又聰明的人。
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