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三年級景色作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級景色作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級景色作文 篇1
秋天到來了！好多果實(shí)都成熟了，好多的花也開放了，葉子也都變黃了，這些葉子還會發(fā)出聲呢！
秋天的果實(shí)有很多，比如黃色的桔子、紅色的蘋果、紅彤彤的柿子。
秋天的花有很多，有金黃金黃的'菊花、黃色的桂花，秋天的景色還有很多，田野里的高粱像一座座非常小的小橋，田野里金黃的稻谷都成熟了。
秋天里的樹也很好看，有高大的桂花樹，粗壯的銀杏樹，都一棵棵筆直地站在金色的草地上，一片片的葉子從一棵棵樹散落了下來，葉子落下來的聲音真好聽！葉子落在地上，一踩上去的聲音感覺就跟吃薯片的聲音一模一樣。
秋天的白云在天空中飄著，有的像一匹匹在草原上飛奔的馬兒，有的像在小河里自由自在地游著，有的像一只只在草坪上跳躍的小兔子。
秋天的景色真是太美了，真是美得都不知道用什么詞形容呢！
三年級景色作文 篇2
天到了，莊稼地里的糧食全都熟了。
金黃金黃的麥子向我們微笑，像閃閃發(fā)光的金子隨風(fēng)搖動，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。風(fēng)吹起來了，挺拔的高粱像許多鮮紅的花朵，自由自在地翩翩起舞�？蓯鄣氖磷酉褚粋�個燈籠，向我們招手……
我們到了果園里，果園里的水果真是各種各樣。
又大又紅的`蘋果像小孩子粉紅的臉蛋，高高興興地向我們點(diǎn)頭。大大的葡萄藤上的果實(shí)像一個個圓圓的珍珠，在安靜的睡覺。黃色的鴨梨像一個個可愛的葫蘆，在跟又大又紅的蘋果說悄悄話。它說：“什么時候那些人可以把我們摘下來，讓人們嘗嘗好吃的味道。”
我們到了花園里，花園里的花兒真是香氣撲鼻，五顏六色。
秋天的花有菊花、月季、牡丹……其中我最喜歡的是菊花。它的顏色有黃色、白色、紫色。我喜歡白色的菊花，它可以讓我們觀賞和聞香味。
但是這些并不是我最想看到的，我最想看到的是既火紅又美麗的楓葉。火紅的楓葉讓我想起了一首描寫喜愛楓葉的詩：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
這就是美麗的秋天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗认奶爝�美麗，還有很多成熟的果實(shí)，有美麗的楓葉和五顏六色的花朵，而且花朵比夏天還美麗、還漂亮、還好聞。
三年級景色作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在齊賢，那里有美麗的羊山石城。
在羊山石城中，有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等，展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。
而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像，為江南四大石佛之一。佛高10米，左手墜膝待與來羊山游玩的`游客握手，這個姿態(tài)為國內(nèi)罕見，羊山腳玉有石佛寺，寺四面環(huán)著湖水，兩面孤峰擁立，被稱為“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字。”(美麗的家鄉(xiāng)作文)
羊山山青水秀，我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的，我外婆家就有一座石橋，我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。
我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗，歡迎各位小朋友來玩。
三年級景色作文 篇4
秋天來了，山上長滿了楓樹，紅紅的像穿上了一件紅毛衣。田野里，金燦燦的稻谷一堆堆的像黃金，高粱打著一面面小紅旗在秋風(fēng)中搖擺，葡萄捧出一串串紫色的瑪瑙在陽光下閃爍。
我來到果園看到：蘋果紅紅的，高高的掛在枝頭，就像一個個小皮球躍向空中。大棗紅紅的，吃一口甜甜的。黃黃的.柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠。梨樹上的梨黃黃的，像一個個黃色的葫蘆。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)光。你看那邊的石榴笑開了嘴，露出了紅紅的牙齒，好像在歡迎我們。秋天的果園真是碩果累累啊!
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣微風(fēng)吹過，一股沁人心脾的清香迎面撲來。我“順藤摸瓜”不知不覺地來到了果園。果園里一個個紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個個小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
秋天的景色真美啊!我喜歡美麗的秋天。
三年級景色作文 篇5
下課了，同學(xué)們爭先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的'舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間�！八齻儭碧焯於紩^得很開心，因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”；我們又聽見了銀杏樹上發(fā)出的小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹，笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時，我們身后有一位小姑娘梳著長發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢，我們回頭一看，��！柳樹姐姐好漂亮，頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢，在比誰穿的衣服最美麗。
三年級景色作文 篇6
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的.孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會對這凄美感到無比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過著每一天，無所謂幸�；蚴潜�，快樂或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無味。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過去;似乎忘記了，已經(jīng)過多少個秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個地方，開始新的生活。臨別時，才發(fā)覺，對于這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
三年級景色作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是個美麗的小鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)有一片片翠綠的樹林，風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動聽的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動！
樹林里還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的`……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)！�！�
家鄉(xiāng)的景色真美啊！相信以后家鄉(xiāng)的景色會更美的！
三年級景色作文 篇8
秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去尋找秋天。
秋天在哪里呢？我們抬起頭，看到了一望無際的藍(lán)色天空，它是那么藍(lán)，像一面藍(lán)色的大鏡子。咦！那一團(tuán)團(tuán)的是什么呀？哦，原來是一朵朵白云呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的`像打開的筆記本電腦呢！它們就還像調(diào)皮的小孩子，緩緩地變著樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的游戲，躲在大山的后面，只露出了半個身子。這時，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一群大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會再飛回來的�！�
這時，一陣微風(fēng)吹過，是什么從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，那是在為秋天的到來歡唱吧。這時，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一群小魚在河邊自由地游來游去�？炜�，那金黃色的是什么？哦，原來是一片稻谷，秋風(fēng)吹過，田野像是金色的海洋。
看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇斗艷，在秋風(fēng)里翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。
秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。
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