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          學(xué)習(xí)作文

          時(shí)間:2024-07-28 12:28:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

          關(guān)于學(xué)習(xí)作文合集七篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于學(xué)習(xí)作文合集七篇

          學(xué)習(xí)作文 篇1

            生活如此美妙,不理那些煩惱,寫(xiě)寫(xiě)我的學(xué)校!今天我是倒霉無(wú)比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開(kāi)口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

            我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來(lái)羞我!我底著頭想無(wú)視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽(tīng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長(zhǎng)得虎背熊腰,人稱(chēng)黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形,心中無(wú)明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的'跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

            到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來(lái)了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了,這么生氣啊?岳老師指著我的鼻子說(shuō):就他嘍還能有誰(shuí)啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

            那老師聽(tīng)罷馬上盯著我說(shuō):怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的?土恕F渌蠋熉勓砸卜址昼姷貙(duì)著我開(kāi)始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

            最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

          學(xué)習(xí)作文 篇2

            我的手機(jī)我可以做主,我的書(shū)我可以做主......那么多事我可以做主,唯獨(dú)一個(gè)——我的學(xué)習(xí)自己不能做主!

            三個(gè)英語(yǔ)班、兩個(gè)奧數(shù)班,還有鋼琴班、書(shū)法班、作文班......n個(gè)課外班,把我累得夠嗆。整天除了上學(xué),就是在作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班之間奔波。補(bǔ)啊,補(bǔ)啊,補(bǔ)啊,別人以為我是在補(bǔ)知識(shí),其實(shí)呢?越補(bǔ)越痛苦,越補(bǔ)越麻木。我真懷疑我的腦子就是這樣補(bǔ)笨的。我的特長(zhǎng)是英語(yǔ)和作文,只報(bào)這兩門(mén)不就得了嗎?學(xué)其他的項(xiàng)目有什么用?何必在這些無(wú)聊的班上浪費(fèi)工夫?

            為了做自己學(xué)習(xí)的主人,我曾作出種種努力。而每次,都是以我生了氣、紅了眼睛而告終。我和家長(zhǎng)談話過(guò),和家長(zhǎng)傾訴過(guò),和家長(zhǎng)爭(zhēng)論過(guò),可是......

            真是奇了怪了,這些家長(zhǎng)怎么一口一個(gè)“成績(jī)”和“分?jǐn)?shù)”呢?難道他們沒(méi)有童年嗎?他們八成是自己以前成績(jī)不好,才拿我們出氣吧?

            成績(jī),成績(jī),成績(jī)!難道沒(méi)有好成績(jī)就不是好學(xué)生嗎?

            分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)!教出的`學(xué)生沒(méi)取得高分就不是好老師嗎?

            學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!兒女學(xué)習(xí)不好就不是好家長(zhǎng)嗎?

            我想問(wèn)問(wèn),這是哪門(mén)子的歪理?

            媽媽?zhuān)瑒e人我不管,可是你看,我寫(xiě)作時(shí)是多么自由,是多么肆意啊,你難道不想我有一個(gè)快樂(lè)悠閑的童年嗎?

          學(xué)習(xí)作文 篇3

            學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,更重要的還是自我學(xué)習(xí),主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

            而我把在學(xué)校的學(xué)習(xí)看作是被動(dòng)的學(xué)習(xí),其中雖然不乏有人也是在進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí),但總歸還是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)范圍中。

            主動(dòng)學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí),不僅僅是意志上的主動(dòng),還包括興趣、工作需要而不再當(dāng)前的需要中為以后做準(zhǔn)備等等因?qū)嶋H環(huán)境的未來(lái)可能需求。

            我雖然不喜歡學(xué)校里的學(xué)習(xí),但我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我所不知道的,而且沒(méi)有范圍,只要我覺(jué)得有趣或者認(rèn)為未來(lái)有可能用到的都會(huì)去學(xué)習(xí)。

            最近我開(kāi)始學(xué)習(xí),新的樂(lè)器——尤克里里。

            一個(gè)人在外,不方便故而選擇了小類(lèi)型的樂(lè)器,以解煩悶。由于兩年前自學(xué)過(guò)吉他,所以尤克里里的上手于我而言還算簡(jiǎn)單。

            在通過(guò)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸明白了,很多東西只要學(xué)習(xí)了,無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,所習(xí)得的能力都不會(huì)再消失,我們的腦子、身體都會(huì)慢慢的習(xí)慣新的能力,就算很久沒(méi)有學(xué)了,能力依然存在,只需要我們花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),一切就都回來(lái)了。

            我兩年前學(xué)習(xí)了吉他,之后有一年的時(shí)間沒(méi)有碰,后來(lái)又開(kāi)始玩的`時(shí)候,雖然有一時(shí)的不適應(yīng),但就持續(xù)的幾個(gè)分鐘而已,我之前習(xí)得的東西就又都回來(lái)了。

            到今天,學(xué)習(xí)尤克里里,由于有之前學(xué)習(xí)吉他的基礎(chǔ),是我雖然沒(méi)學(xué)過(guò)尤克里里,但卻能馬上上手,雖然會(huì)因?yàn)橥婕?xí)得的習(xí)慣,使得一時(shí)難以克服,常常表現(xiàn)在彈尤克里里時(shí)上,但稍加注意,最終還是可以克服的。

            所以,學(xué)習(xí),不僅僅是習(xí)得的能力不會(huì)再消失,而且還容易使我們獲得新領(lǐng)域的邏輯,而我時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)另外一個(gè)新的相似能力時(shí),可以能快的習(xí)得,知識(shí)是互通的。

          學(xué)習(xí)作文 篇4

            現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,人人都要上學(xué),可學(xué)習(xí)究竟是甜的還是苦的呢?有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜的,但也有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的。

            我認(rèn)為,學(xué)習(xí)既苦又甜。學(xué)習(xí)就像中藥一般,在你生病的時(shí)候,你吃下中藥,雖然吃的時(shí)候是苦苦的',但最終你不還是得到了回報(bào)嗎?你的病不好了嗎?學(xué)習(xí)就像是一包巧克力,剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候,是稍微有點(diǎn)苦,但真正咽到肚子里的時(shí)候,你卻發(fā)現(xiàn)它是那么的甜。

            我們的學(xué)習(xí)也正如此,只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,在課堂上積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,有問(wèn)題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候,也許老師會(huì)批評(píng)你,讓我們這些同學(xué)心里不高興;有時(shí)候,也許老師作業(yè)會(huì)布置的很多,讓我們這些同學(xué)難以完成,總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣,我們的學(xué)習(xí)是非常的苦。但最后呢?你現(xiàn)在苦一點(diǎn),那你的以后才會(huì)是五彩繽紛,日新月異,瞬息萬(wàn)變的。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了,能吃苦耐勞,那你以后的生活將會(huì)是美好的,將會(huì)過(guò)得非常幸福。

            苦一點(diǎn)是正常的,因?yàn)槟愕膶?lái)是美好的,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),是在為你的未來(lái)做打算,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),不肯吃苦耐勞,那將來(lái)的你,將會(huì)更痛苦。

          學(xué)習(xí)作文 篇5

            物品介紹:學(xué)習(xí)機(jī)

            能將學(xué)習(xí),娛樂(lè)集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機(jī)?

            非步步高學(xué)習(xí)機(jī)莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷(xiāo)員小樓,今天,就讓我來(lái)給大伙兒開(kāi)開(kāi)眼界。

            這款步步高外語(yǔ)通9288,是步步高學(xué)習(xí)機(jī)系列中性?xún)r(jià)比最高的一款。它的外表就像一臺(tái)袖珍版的手提電腦,黑銀兩色,美觀大方,適合各年齡人群使用。打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī),有一塊4英寸液晶顯示屏,顯示出來(lái)的.文字大小可任意調(diào)節(jié),老年朋友一定會(huì)非常喜愛(ài)。三排功能按鍵,排列整齊有序,操作方便。按鍵上除了26個(gè)字母外,都標(biāo)上了中英文,即使消費(fèi)者首次操作學(xué)習(xí)機(jī),也能馬上就上手。再來(lái)看顯示屏,每項(xiàng)類(lèi)別,功能都相對(duì)應(yīng)的數(shù)字或字母。比如,要進(jìn)入娛樂(lè),就按對(duì)應(yīng)的9,屏幕上就會(huì)顯示出MP3,變幻球,魔塔等10個(gè)選項(xiàng),同樣也可以按相應(yīng)的代號(hào)進(jìn)入。

            介紹完了使用方法,該來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能了。學(xué)習(xí)機(jī)主要是幫助人學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有各種版本的雙解詞典,有國(guó)際英標(biāo)教程,有英語(yǔ)作文指導(dǎo),還有各門(mén)科目的黃岡試題。如果你想豐富機(jī)器中的內(nèi)容,可以通過(guò)連接線,連續(xù)電腦,想下載什么,就下載什么內(nèi)容。

            好了,我就不婆婆媽媽了,F(xiàn)在優(yōu)惠活動(dòng)期間,零賣(mài)打8折,團(tuán)購(gòu)7.5折,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),大家抓緊時(shí)間搶購(gòu)。

          學(xué)習(xí)作文 篇6

            對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,對(duì)于我們的研究,誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出?是日夜與我們相處的老師!在我的記憶中,每個(gè)老師都是那么善良。他們總是以這樣的說(shuō)服力對(duì)待我們的學(xué)習(xí),并且一絲不茍地對(duì)待他們的工作。老師把他的一生都獻(xiàn)給了講臺(tái)......

            這片圣地豐富了我的生活經(jīng)歷。雖然它不像美麗的花朵那樣艷麗,也不像冬天的雪那樣純凈,但它非常豐滿(mǎn)美麗。這片神圣的土地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,這讓杭州嗅到了動(dòng)人的芬芳。感謝你來(lái)到這片神圣的土地。

            教師是神圣的、偉大的、純潔的和高尚的。老師給了我們太多太多,日以繼夜的辛勞,日以繼夜的忙碌。每當(dāng)我們陷入失望,你都會(huì)盡力幫助我們。當(dāng)我們事事成功,你會(huì)和我們一起慶祝,和我們一起歡呼。是的,老師就像一個(gè)每天辛勤耕耘祖國(guó)花朵的園丁。為了讓我們盡快變得有用,成為我們祖國(guó)的棟梁,我們祖國(guó)的驕傲!

            我們可以從最基本的角度寫(xiě)精彩生動(dòng)的文章。我們可以從最基本的1+1中得到99倍。這都取決于老師的細(xì)心指導(dǎo)。

            當(dāng)老師是一項(xiàng)艱苦的工作,但能塑造靈魂的工作是偉大的。燃燒紅燭是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你之所以偉大,不僅是為了傳授我們的科學(xué)和文化知識(shí),也是為了給我們樹(shù)立一個(gè)做人的榜樣。

            謝謝你。老師,你讓我們充滿(mǎn)自信,能夠超越自己。你已經(jīng)用事實(shí)向我們證明了:學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把打開(kāi)我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!

            謝謝你。老師,你是一個(gè)我們可以永遠(yuǎn)信任的人,如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,你會(huì)去幫助我們。你讓我們知道,如果我們?cè)敢,我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說(shuō)你是個(gè)孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

            謝謝你。老師,你讓我明白了我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積累力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,同時(shí)也要求我們寬宏大量。你把美放在我們的心中,給了我們指導(dǎo)、洞察力和想象力,從而創(chuàng)造了我們的生活。不管我們建什么,你總是幫助我們建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。你已經(jīng)為我們做得最好了。隨著時(shí)間的流逝,也許你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)存在。

            春天的.絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯。老師的眼睛,老師的語(yǔ)言和老師的形象深深地埋藏在我的腦海里。老師默默地點(diǎn)燃了別人,但卻悄悄地?zé)袅俗约骸@蠋熃o新一代的人才以指導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)和珍惜生命。學(xué)習(xí)春蠶吐絲,做蠟燭照亮陸璐!睅浊陙(lái),有多少人把老師比作春蠶和蠟燭?在她的心血和無(wú)私奉獻(xiàn)中,祖國(guó)的多少朵鮮花成了九州和華夏的棟梁!誰(shuí)知道它包含了多少汗水和淚水,也許老師的白發(fā)和皺紋是最好的見(jiàn)證。

            我不知道花開(kāi)的時(shí)間,悄悄地,悄悄地,我們,21世紀(jì)的接班人,來(lái)到這個(gè)世界,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,然后纏著爸爸去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮问嵌嗝纯鞓?lè)。原來(lái)是老師親切的微笑,溫柔的話語(yǔ)像快樂(lè)的音符奏出了美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          學(xué)習(xí)作文 篇7

            我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的.,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書(shū)的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。

            每一天吃完午飯,同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)看,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自我花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。

            這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū),總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。

            我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

            但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

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