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【熱門】未來(lái)的作文600字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的未來(lái)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文600字 篇1
一天晚上,我上床睡覺,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,我眼前出現(xiàn)了一道耀眼的閃光,我不得不閉上眼睛。過了一會(huì)兒,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我竟然進(jìn)入了時(shí)空隧道。順著時(shí)空隧道,我來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界哪里科技非常發(fā)達(dá)。正好,走過來(lái)一位先生,我連忙走過去,問:“你好,請(qǐng)問這里是哪里?是幾幾年?”那位先生回答:“恩?你不知道么?這里是北京。∈2970年”我愣了一下,繼續(xù)說:“我是通過時(shí)空隧道來(lái)到這的,你可以陪我參觀一下這嗎?”“好啊,正好我是個(gè)導(dǎo)游”那位先生說道。說著,我便和那位先生參觀了起來(lái)。
走著走著,突然開過來(lái)一輛車子,由于它的速度太快,我來(lái)不及躲閃只好閉上了眼睛,過了一會(huì)兒,我睜開眼睛,看見那位司機(jī)站在我的旁邊。我感到很奇怪,為什么這輛汽車撞上了我,怎么我沒事呢?于是我問了那位司機(jī):“這兩車撞上了我為什么,我沒事呢?”司機(jī)說:“小朋友,你是從以前的時(shí)代來(lái)的吧,我們這里的所有車子都是用海綿做的`,不會(huì)撞傷別人的!边@時(shí)我才明白,接著,我又和那位先生去參觀了。走著走著,我看見天上有一個(gè)巨大的石頭,好像要壓下來(lái)似的,我連忙對(duì)那位先生說:“快跑啊,那塊巨石要壓下來(lái)啦!”那位先生說:“不用怕,不用怕,不會(huì)壓下來(lái)的,這塊巨石是加了浮空芯片的。”我好奇地問:“什么是浮空芯片?”“就是可以讓不能浮起來(lái)的的東西浮起來(lái)的芯片!蹦俏幌壬卮。我接著問:“但為什么要把這么大石頭浮在半空中?”“因?yàn)橛行┤讼氲教焐先ド睿麄儧]有翅膀所以就發(fā)明了這個(gè)芯片!
“太陽(yáng)都曬到屁股了,還不快點(diǎn)起床!”我睜開眼睛,原來(lái)是媽媽叫我起床了。
未來(lái)的作文600字 篇2
未來(lái)的學(xué)校建在空中,由云朵支撐著。走近學(xué)校,映入眼簾的是一個(gè)“智能小子”,你面對(duì)著它,它便會(huì)識(shí)別你的面孔,如果你是這的學(xué)生,它便會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音;如果不是,它會(huì)識(shí)別你是不是好人,然后決定讓不讓你進(jìn)去,要不要報(bào)警。
進(jìn)入學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到濃濃的花香,花壇里有春天的迎春花,夏天的梔子花,秋天的菊花,冬天的臘梅……品種多樣。你很驚訝吧?為什么春夏秋冬不同季節(jié)的花會(huì)開在一起?因?yàn)檫@花壇是由一臺(tái)微電腦控制著的,它能從花的品種知道花適合生長(zhǎng)的條件,并把花生長(zhǎng)的一小塊地方變成適合花生長(zhǎng)的.地方。怎么樣?很厲害吧?繼續(xù)往前走,你就會(huì)看見一個(gè)龐然大物,——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有100層,每14層一個(gè)年級(jí),余下的是老師的辦公室。你會(huì)說“這么高的樓,怎么上去呢?”“坐電梯?”“No”,你只要來(lái)到教學(xué)樓的門口,教學(xué)樓頂便會(huì)射下一束光,一秒之內(nèi)識(shí)別并把你帶到你要去的班級(jí)樓層。教學(xué)樓里的每一間教室都有200平方米,每個(gè)學(xué)生的位置就有3平方米,可以容下60個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的位置上都有一套玻璃桌椅,上面都放著“眼鏡光腦”,上課時(shí),老師通過它進(jìn)行教學(xué),同學(xué)們就再也沒有碰過書包和文具。
教學(xué)樓的墻壁很奇特:它能夠變色,調(diào)節(jié)溫度,上課時(shí)變成藍(lán)色,調(diào)節(jié)氣氛;下課時(shí)變成綠色,舒緩眼睛的疲勞;天熱時(shí)會(huì)吹出冷風(fēng),使人神清氣爽,天冷時(shí)吹出暖風(fēng),使人溫暖舒適。叮鈴鈴……下課了,操場(chǎng)在哪?這不會(huì)沒操場(chǎng)吧?不,你只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一條隧道帶你去操場(chǎng)玩。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?
未來(lái)的作文600字 篇3
十年后的自己:
最近好嗎?考上理想的大學(xué)了嗎??jī)簳r(shí)的夢(mèng)想是否只成了夢(mèng)……我真心希望你能過上無(wú)憂無(wú)慮、幸福美滿的生活,而現(xiàn)在,我正朝那道彩虹努力地攀登著。
也許你已經(jīng)忘記了十年前背誦課文時(shí)努力的樣子,也許你已經(jīng)忘了解一道難題時(shí)專注、耐心的樣子,也許你已經(jīng)忘了跑一千米時(shí)大汗淋漓的`狼狽樣子。不過這都沒關(guān)系,只要你有夢(mèng)想,嘗試做、努力做、堅(jiān)持做,成功就在不遠(yuǎn)方。還記得美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的故事嗎?二戰(zhàn)期間,為了完成對(duì)日本的空襲任務(wù),他從坐了多年的輪椅上站立起來(lái),說:“只要你想,沒有做不成的事!绷挚弦苍f過:“我手中的牌還沒有出完是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹!比松F在堅(jiān)持,貴在努力,絕不能輕言放棄!
你可能過上了無(wú)憂無(wú)慮的生活,但絕對(duì)不能無(wú)欲無(wú)求。也許你已經(jīng)成功了,但是要記住,藍(lán)天沒有盡頭,奮斗沒有終點(diǎn),只要你有目標(biāo)、有夢(mèng)想,就一定要堅(jiān)持、努力。只要你堅(jiān)持前進(jìn),不停下腳步,路一直都在。奮斗中的人是最有魅力的。
也許你現(xiàn)在的生活并不盡如人意,為了生存而揮灑著汗水。記住,人可以窮,但志氣絕不能短。社會(huì)會(huì)逼著我們低頭,但我們要挺起胸脯、昂起頭顱,因?yàn)楦哔F的生命從不卑微。還記得“不食嗟來(lái)之食”這個(gè)故事嗎?在生活中不要低頭接受他人的施舍,吃的穿的都要靠自己的努力去取得!皦(mèng)自己扛,血自己嘗,我就是自己的太陽(yáng),不需要借助任何人的光!泵\(yùn)是靠雙手去改變的。勤能補(bǔ)拙,命運(yùn)回報(bào)你的,絕不是失望。
現(xiàn)在,十四歲的我踏上了一條尋找二十四歲時(shí)的你的路。這條路,也許平坦筆直,也許坎坷崎嶇,但我會(huì)勇敢前行。
也許在十年后的某一天,我來(lái)到你的城市,走過你來(lái)時(shí)的路,在街角的咖啡店,對(duì)你說一聲:“謝謝!”
十四歲的我
20xx年6月28日
未來(lái)的作文600字 篇4
現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)耕作方式比較落后,農(nóng)民伯伯春天要在地里耕地、播種。生長(zhǎng)期間還要下地除草、殺蟲、澆水。到了秋天才可以收獲莊稼。辛勤勞作大半年,才能獲得收成。而收成的好壞,還取決于天氣。如果干旱、少雨,或者發(fā)生洪澇災(zāi)害,這點(diǎn)收成也就沒什么指望了。
未來(lái)的農(nóng)業(yè)又是什么樣呢?二十年后的一天早上,農(nóng)民伯伯吃完早飯,帶著他的機(jī)器人助理“小黑”下地去了。到了地里,農(nóng)民伯伯按下遙控器按扭“播種”,機(jī)器人就開始工作了。只見它迅速地翻地,播下有機(jī)種子,又澆上了水。大約一小時(shí)后,種子就開始發(fā)芽,盡情吸收陽(yáng)光雨露,瘋狂地生長(zhǎng)。又過了幾個(gè)小時(shí),莊稼開始抽穗了,長(zhǎng)勢(shì)喜人,農(nóng)民伯伯看了高興得合不攏嘴。下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候,麥子就已經(jīng)成熟了。微風(fēng)吹過,金色的'麥浪朝人們頻頻點(diǎn)頭、微笑致意!這時(shí)候,農(nóng)民伯伯笑著按下“收割”按扭。助理“小黑”就開始緊張有序的工作了。短短半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,“小黑”就完成了收、碾、磨三道工序,并把磨好的面粉放入了倉(cāng)庫(kù)。
晚上,飯桌上擺滿了美味佳肴,其中那盤香噴噴的餃子就是用今天種的麥子做的。這種麥子磨出的面粉,不僅口感好、筋道,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。一家人圍坐在桌旁,品嘗著美味、營(yíng)養(yǎng)的食品,禁不住嘖嘖稱贊:“還是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)好,當(dāng)天種、當(dāng)天收。有機(jī)種子有魔力,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值一樣好。機(jī)器人“小黑”也不賴,地里的活全靠它,省時(shí)省力還聽話!”
這就是未來(lái)的農(nóng)業(yè),很奇妙吧!有機(jī)種子、機(jī)器人將成為人們的好伙伴。只要人們有勤勞的雙手,聰明的頭腦,在不久的未來(lái),一定會(huì)擁有這樣的美好生活!
真是不可思議,你的想像令老師都佩服!如果未來(lái)農(nóng)業(yè)真的如你所描述的,真是一次農(nóng)業(yè)大革命!
未來(lái)的作文600字 篇5
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子?我想象的翅膀,我面前的未來(lái)......
我拿23專用飛機(jī),去上學(xué)。初來(lái)乍到,我驚呆了:只有三個(gè)原來(lái)的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度,層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里,已經(jīng)成為汽車的玩具版本,人們像螞蟻一樣爬行,爬行在街道上。
走進(jìn)學(xué)生教室,這時(shí)中國(guó)廣播里傳來(lái)了一個(gè)預(yù)備鈴聲,原來(lái)是第一節(jié)語(yǔ)文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進(jìn)行電腦,屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容,“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課!彪娔X里張老師親切的說。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文,課文的'內(nèi)容分析可以同時(shí)通過這些動(dòng)畫片的形式播放,真是太形像生動(dòng)了,讓人記憶更加深刻。課文講完了,最后點(diǎn)一下家庭作業(yè)管理菜單,彈出了對(duì)于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。都是存在一些問題趣味題,同學(xué)們?cè)阶鲈接腥ぃ阶鲈綆艃,不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí),而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識(shí)。
接下來(lái)是體育課,這節(jié)課是由帥氣的機(jī)器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏?shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺出一個(gè)可愛的小兔子造型,有一位同學(xué)擺出小猴子的造型,再看看其他同學(xué),大家的姿勢(shì)都很有趣,很可愛,同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后,學(xué)校教育會(huì)給我們每個(gè)學(xué)生同學(xué)一塊很小,但很可愛的餅干。別看它小,可是能頂一頓飯呢!這是作為一種具有高能量的壓縮餅干,所以對(duì)于同學(xué)們的身體都很積極健康,都很棒!
這就是企業(yè)未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我真希望這一天可以早日來(lái)到!
未來(lái)的作文600字 篇6
在城市的中心,有一座高級(jí)舒適的豪華住宅,那是我想象中的未來(lái)住宅,趕緊來(lái)參觀一下吧!住宅的大門外有一個(gè)測(cè)天氣的預(yù)報(bào)器。這個(gè)天氣預(yù)報(bào)器會(huì)根據(jù)觀測(cè)到的數(shù)據(jù)告訴主人,今天幾度,適合穿什么衣服,適宜去什么地方玩等。有了這個(gè)天氣預(yù)報(bào)器,主人再也不用擔(dān)心因?yàn)樘鞖庾兓绊懽约旱男谐塘恕?/p>
門口有一個(gè)隱藏起來(lái)的小型攝像機(jī),它能將訪客的面貌特征告訴主人,如果主人不認(rèn)識(shí)訪客,即便訪客知道密碼,也無(wú)法將大門打開。只有主人下達(dá)指令,大門才會(huì)緩緩打開。
進(jìn)門靠右便是廚房,廚房里有一位會(huì)自動(dòng)炒菜的機(jī)器人,廚房里的一切事務(wù)都由他來(lái)搞定。他不光會(huì)洗碗刷鍋,還燒得一手好菜,中餐、西餐、日本菜等樣樣精通。如果今天家里要來(lái)客人,主人會(huì)告訴機(jī)器人,今天的晚餐豐盛一些,機(jī)器人保證會(huì)做得很好吃。
臥室在二樓,看上去布置得非常簡(jiǎn)單,除了一張舒適的大床,其他什么也沒有。你一定會(huì)好奇,主人的衣服放哪里?要是想喝杯茶,茶杯該放哪里?還沒有安裝窗簾,晚上睡覺多不安全……哈哈,這些都不是問題。只要你看到它———床頭控制器,你便會(huì)恍然大悟。
這個(gè)控制器上有許多小按鈕,按下“衣柜”,左面的.一堵墻便會(huì)自動(dòng)打開,彈出衣架,供主人存放衣物。按下“茶水”,大床右側(cè)便會(huì)移出一個(gè)自動(dòng)取水機(jī)。睡覺時(shí),按一下“睡覺”按鈕,整棟房子的燈光幾乎全部熄滅。只有門口開著燈,這時(shí)窗戶自行關(guān)閉,空調(diào)減弱風(fēng)力,大門的防盜系統(tǒng)進(jìn)入工作狀態(tài),一切將到第二天,主人起床為止。
只要人類的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,這個(gè)未來(lái)的住宅一定不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)。
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