喇叭花的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的喇叭花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喇叭花的作文 篇1
我們小區(qū)的花圃上，種著許多小小的喇叭花。她們體態(tài)嬌小、婀娜多姿，顏色鮮艷奪目。她們永遠都象那些文靜的小姑娘，遠遠望去，那片小喇叭花就象一大塊五顏六色，光彩奪目的錦緞。
我對這些小小的花兒很感興趣，就走上前去仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)這些小喇叭花的葉子異常翠綠，葉子呈橢圓形，葉子的邊緣與軟軟的齒，這些齒有順序地往上排。葉子的表面還長著小小細細的'絨毛，摸上去感覺很舒服。這些葉子一片疊著一片往上長，高高低低，很有趣。
小喇叭花也十分愛美：她們有時候穿著紫色中帶著點兒藍色的裙子；有時候又喜歡白色中帶著淡淡的粉色的衣裳；有時候也會把她們那深紅的衣裙拿出來展示一下。當夕陽的金光均勻地灑在她們身上，她們就會羞得低下那紅紅的小臉蛋，啊，多么文靜的小喇叭花！
小喇叭花就這樣，以她們那超凡脫俗的魅力征服了我！
喇叭花的作文 篇2
我姥爺家門前就栽著幾株美麗的喇叭花。一朵朵喇叭花猶如一個個張著圍嘴的小孩的臉。有白色的，有桃紅色的，有紫色的，還有水藍色的，真是美不勝收！
喇叭花盤繞在旁邊的一棵大樹的樹干上，遠遠望去，一朵朵小巧玲瓏的喇叭花好像一顆顆五光十色的`鉆石鑲嵌在上面，煞是好看！綠意蕩漾的藤枝，它是那么的堅韌，為了讓喇叭花長得更引人注目，它緊緊地纏住樹干，盤旋在旁邊。此時，美麗的喇叭花又像一位初次登臺的姑娘。她低著頭，輕輕地唱著歌。說到這，有人會認為喇叭花是時時刻刻享受著榮華富貴的千金大小姐吧，告訴你，你錯了。其實喇叭花有著頑強的生命力，多少次我擔心它被風雨摧殘得不敢抬頭。而它卻依然頑強的生長著，從不放棄爬高的希望。記得有一個夏天，我在姥爺家和表妹玩，天突然下起了大雨，我聽見外面呼呼的刮風聲和嘩嘩的下雨聲，想到喇叭花被風雨折磨的樣子，不禁擔心起來。令我驚奇的是，它仍然驕傲地昂著腦袋，好像在說：“我是最厲害的，什么也不拍。”過了一會兒，風停了，雨住了，天空又晴朗起來了，風雨姐姐應該在說：“這些小丫頭太厲害了，咱們斗不過它，還是回去吧！”再看看喇叭花，它身上那滴滴晶瑩的露水，似乎是勝利的淚水，凱旋的喜悅。喇叭花那種頑強的精神，難道不足以讓我們喜愛與學習嗎？
喇叭花的作文 篇3
今年春天，我在家門前的花盆里種下了一棵牽�；ㄗ�，我經(jīng)常給它澆水、施肥，精心地培護，盼望它快快生長。
一天早晨，我來到門外，發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一棵嫩芽，我興奮地叫了起來：“牽�；òl(fā)芽啦！”不知不覺地牽�；ㄔ介L越高，它的莖爬上了門前的曬衣架，還不斷地長出新枝和一片片綠葉，整個曬衣架變成了綠色的涼棚。
夏天到了，牽�；ㄩL出了一個個小花苞，花苞不斷地長大，有的花苞頭上慢慢地露出了一個紅點，媽媽告訴我這些花苞明天就會開花了。第二天早晨，我打開門一看，一片紫色的“小喇叭”掛在綠色的涼棚上，啊！這就是牽�；�，真是太美啦！牽�；ㄩ_放的`時間很短，等我放學回家它們都已經(jīng)垂下了頭，但每天早晨會有新的牽牛花繼續(xù)開放。
秋天到了，牽�；ǖ娜~子開始枯黃，花也不開了，但樹枝上且結(jié)出了許多綠色的小疙瘩，里面就裝著牽�；ǖ淖�。我有一個想法，就是把花籽收集起來分給同學們，明年春天讓大家都能種出美麗的牽�；ā�
喇叭花的作文 篇4
世界上花的品種有許多，如桃花、梅花、鳳仙花、句話、月季花……它們都非常的美麗。
但是，唯一能夠吸引我的還是美麗、平凡又普通的喇叭花。每當早晨的第一縷陽光照在它們身上時，它們就會迎著溫暖的陽光盛開，這時花朵和葉子還鋪滿了晶瑩的小露珠，這些小露珠隨著風輕輕的舞動著，漸漸的就滾落了下來。我們的家鄉(xiāng)把這種話叫做喇叭花，因為它花的形狀特別像一個小喇叭，它的葉子像心一樣，翠綠、翠綠的'。由于我家的喇叭花品種多樣，有粉色的、白色的、紫色的和藍色的。它們的蔓藤錯綜復雜纏繞在一起，有的向上爬、有的向左爬，還有的向右攀爬著。到了下午的時候�；ǘ渚蜁諗n起來，像在保護自己的花蕊，到了秋天，花也就全部成熟了，這片花上，也就只有一個個種子了，種子外面還有一層脆脆的外殼，等小殼爆開時，種子就會散落在地，等第二年就會又長出新的幼苗，喇叭花不管在什么天氣下都會茁壯成長的。
我很喜歡喇叭花，喜歡它婀娜多姿的模樣，更喜歡它隨遇而安的品格。
【喇叭花的作文】相關文章：
喇叭花的作文(精選)12-11
喇叭花作文[精選]08-08
（精選）喇叭花作文04-25
喇叭花作文11-15
喇叭花作文08-05
喇叭花的作文11-27
喇叭花的作文[實用]12-15
[熱]喇叭花的作文01-24
寫喇叭花的作文01-03
喇叭花作文【精】12-14