【精選】美麗作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美麗作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗作文600字 篇1

　　東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)霄邊小學(xué)四(1)班蔡國(guó)威我們的校園是多么美麗！一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一條筆直平坦的校道，一直通到學(xué)校的盡頭。往右轉(zhuǎn)，是一條一百多米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，一條閃電似的彎彎曲曲的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉，綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長(zhǎng)廊兩旁除了鑲了科學(xué)園地、趣味英語(yǔ)、心靈之窗等專(zhuān)欄，還有供人坐的石頭椅子。清晨，坐在這石頭椅子上晨讀，有清脆的鳥(niǎo)聲伴奏，溫柔的清風(fēng)拂面，真是件非�？鞓�(lè)的事情。穿過(guò)飄著桂花香的文化長(zhǎng)廊，就來(lái)到了小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)是由青綠小草圍成的小方格拼成的.，從高處看就像一塊大棋盤(pán)。廣場(chǎng)上最引人注目的是旗臺(tái)，高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)正對(duì)著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓一樓大堂，你會(huì)看到六根巨大的柱子，每根柱子要三個(gè)同學(xué)手拉手才能合抱住，把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學(xué)樓構(gòu)成了一個(gè)小花園，小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑，從小徑走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)噴水池，在陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的。走出小花園，展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象：紅色的田徑跑道，寬闊的足球場(chǎng)，還小朋友最?lèi)?ài)去的快樂(lè)體育場(chǎng)，它又名為“快樂(lè)園”，里面有很多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。走向北邊，往右拐，繞到教學(xué)樓后面，就是生物園，我們的生物園雖然不大，但植物品種很多，生物園的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花，一到春天，杜鵑花開(kāi)得五彩繽紛，有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的，同學(xué)們總愛(ài)三五成群到那兒感受春天�？繃鷫�邊種的是九里香，濃密得像一堵綠色的墻，小白花一開(kāi)，香味撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。再往前走，是一片小小的勞動(dòng)基地，三年級(jí)以上的同學(xué)都在這里辛勤耕耘過(guò)，他們的勞動(dòng)成果還不少呢：白菜亭亭玉立，大白蘿卜深埋地底，芒果挺著大肚子掛在樹(shù)上……啊！我們的學(xué)校處處生機(jī)勃勃，處處美如畫(huà)！我愛(ài)我們的校園！

美麗作文600字 篇2

　　“美麗的草原我的家……”每當(dāng)耳邊回想起這段熟悉的旋律，我就不禁而驕傲。因?yàn)�，我們生活在地球母親的懷抱中。當(dāng)然，我們生活在大草原的懷抱中。而我，就要來(lái)贊美它。

　　每當(dāng)來(lái)打這片神圣的土地，你不禁會(huì)放松心情，來(lái)享受這里的美景。湖面如圓盤(pán)，請(qǐng)的可以看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你愜意的望著藍(lán)天白云，會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處那隱隱約約的馬蹄聲和牧人的腳步聲，周?chē)�，都散發(fā)著泥土清爽的氣味，花兒散發(fā)著淡淡的幽香，從高處眺望，能看見(jiàn)有若隱若現(xiàn)的蒙古包，還有那悠揚(yáng)的歌聲伴隨著馬頭琴的.聲音飄向遠(yuǎn)方……

　　這里的人是美的。等到你做客的時(shí)候，他會(huì)尊敬的給遠(yuǎn)方的來(lái)賓敬上一碗醇厚的馬奶酒，接著，會(huì)一起唱歌跳舞，小伙子們那一張張滿(mǎn)足的笑臉，婀娜多姿的姑娘們那一張張害羞的臉，都會(huì)讓你心曠神怡，忘記所有煩惱，不禁為他們的純樸而羨慕和打動(dòng)。

　　這里的生物是美的。當(dāng)你去眺望遠(yuǎn)方，會(huì)看見(jiàn)動(dòng)物們靜靜地飲著湖水，一切生靈不互相發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，與這樣美的風(fēng)景融合到一起，仿佛是高人也無(wú)法畫(huà)出來(lái)的美景。羊群一會(huì)上了山，一會(huì)下了山，仿佛是綠毯上點(diǎn)綴著淡雅的百合花。

　　這里的植物是美的。他們默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著草原的每一個(gè)角落，一座座高低起伏的山脈，宛如一條條巨龍。淡雅開(kāi)放的小花，你嗅一嗅，會(huì)聞到那陣沁香，圍繞在心里，你仔細(xì)看一看，會(huì)看見(jiàn)它那獨(dú)特的特點(diǎn)，雖然是那樣的不起眼。

　　站在草原中，你會(huì)聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲，你會(huì)感受到它是那樣的溫柔。坐在草原上，感受著民族風(fēng)情，感受著這里的和諧，看著那一張張純潔的笑臉，品嘗著奶酒，難道這不是一種享受嗎？

　　這些美麗的印象，深深的烙在了我的心中。美麗的草原我的家，我為有這樣的溫暖的懷抱和母親而感到自豪！

　　內(nèi)蒙古烏海阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校初一:許?慧

美麗作文600字 篇3

　　昨天，外公騎電動(dòng)車(chē)帶我去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹(shù)，上面都長(zhǎng)著特別大的葉子。此時(shí)此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。

　　停了車(chē)，來(lái)到樹(shù)下，望著滿(mǎn)樹(shù)的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的.目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來(lái)還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對(duì)，就選它！于是，這片葉子就來(lái)到了我手中。

　　我想起《童趣》里的一句話(huà)：”見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！拔視�(huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。

　　我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會(huì)越來(lái)越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒(méi)有！我便再往旁邊聞去，竟然越來(lái)越香！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗(yàn)；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。

　　梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽(yáng)光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……

　　梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹(shù)葉都”懂得“的道理，我們還會(huì)不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！

美麗作文600字 篇4

　　西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了，種類(lèi)也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音……在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。 一天早晨，他們起了個(gè)早。

　　玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。 “玉龍，玉龍!”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物�！� 于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。 這件事被貪心的`王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。

　　席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。 玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。

　　玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō)，你們知道嗎？宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　西湖就是這么美，美地與眾不同。

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