四年級(jí)作文：我想對(duì)您說說心里話

　　媽媽，我愛您，這是我想對(duì)您說的心里話。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　每個(gè)人都有自己的心里話，我也不例外。我很想把一直埋在心里的話訴說出來，讓大家一起品一品。

　　我生活在一個(gè)三口之家中。我是獨(dú)生女，自然得到的父母的愛很多，可能數(shù)也數(shù)不完。但我以前卻一直認(rèn)為自己得到的沒腦海中想象的多。

　　我跟媽媽逛街時(shí)，看到一些自己喜歡的東西，你可以想象我會(huì)怎樣想方得到它�？山Y(jié)果并不是笑瞇瞇地?fù)碛辛怂�，而是愁眉苦臉地和媽媽堵氣。�?duì)于這種在每個(gè)人身上都發(fā)生過的事情，世上父母的.解決方法只有兩種：一是孩子要什么就買什么，屬溺愛型;二是有用的買，用不著的不買，是現(xiàn)實(shí)主義者。我所接受的一直都是后者，曾經(jīng)在想：媽媽要是愛我就不會(huì)不幫我買了!現(xiàn)在再想：我所擁有的如果是前者，那，我就會(huì)成為一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”;可有幸的是，我父母給予我的是后者，以致把我培養(yǎng)成這種不愿在困難和挫折面前低頭的現(xiàn)實(shí)主義者。

　　我不知道我為什么會(huì)有這種想法，它可能來自對(duì)生活中小事累積起的感觸，也可能來自兒時(shí)父母給予我的那份我曾認(rèn)為太少而實(shí)際上卻早已足夠的愛中。

　　篇二：

　　媽媽，我想對(duì)您說說心里話，因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒有和您說心里話了，我想對(duì)您說很多心里話。

　　四年級(jí)上學(xué)期我沒有考好，我這一個(gè)學(xué)期一定加倍努力考好，只要老師布置作業(yè)不多，我就一定有時(shí)間看，作文書，聽英語磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小說……我也喜歡玩。我希望“五·一”節(jié)，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。我喜歡村里傍晚的時(shí)候，村子里很寧靜，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時(shí)候村子里靜極了，但是偶爾聽見“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃著耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的`。我和妹妹經(jīng)常坐在家門口數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著我們就困倦了，我們就上坑睡覺了，睡在坑上的感覺真舒服啊!奶奶給我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽光的味道。我多向往回老家呀!因?yàn)檫@是在城里看不見，摸不到的。

　　媽媽，我愛您，這是我想對(duì)您說的心里話。

　　篇三：

　　馬老師，我有很多心里話想對(duì)您說。可是因?yàn)槟懶�，一直都不敢�?duì)您說，趁這次寫作文的時(shí)候可以和您說說心里話。

　　馬老師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來上課的時(shí)候，不怎么喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺(tái)上來，我慢吞吞地說：“我不會(huì)。”老師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學(xué)回答。后來您又提了個(gè)問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說：“答得不錯(cuò)。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

　　馬老師，在上課時(shí)我遇到不懂的.題目，是您教會(huì)了我。馬老師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時(shí)，您看見了，馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎么寫。

　　馬老師，謝謝您給了我知識(shí)，還謝謝您給我的關(guān)愛，我會(huì)一輩子記住您的。

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