關(guān)于與元旦的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的與元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與元旦的作文 篇1
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，圣誕老人忙了一天一夜終于把禮物統(tǒng)統(tǒng)搬上了雪橇，由著12只馴鹿拉著雪橇前進(jìn)。
由于圣誕老人一天一夜沒睡了所以不知不覺中閉上了眼睛，馴鹿們也想快點(diǎn)送完禮物讓圣誕老人早點(diǎn)休息。幾條馴鹿商量了一下決定換條路試試，看能不能縮短時(shí)間。
馴鹿們摸索著走啊走越走越不對(duì)勁，他們正在疑惑之中突然看到自己來到了一個(gè)陌生的國度就愣住了，停下了腳步。圣誕老人以為已經(jīng)到達(dá)了目的地就猛地睜開眼睛�！斑�，黑黑的頭發(fā)，黑黑的眼睛，黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是……“是中國！”一只馴鹿搶先說到。其它的馴鹿都傻了眼說：“這這……是是中國。”
正在它們疑惑時(shí)，不遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)胖嘟嘟；圓圓的臉，臉上有點(diǎn)紅紅的；個(gè)子不高，非常的可愛的一個(gè)小娃娃！“Hi”圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢！因?yàn)槭フQ老人是外國的只能用英語打招呼或問問題咯！元旦寶寶可熱情了也說“Hi”圣誕老人問了元旦寶寶好多好多問題。元旦寶寶也一一回答了出來。
元旦寶寶說：“既然你們都來了我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧！”“好好”圣誕老人爽快地說。因?yàn)樗缦肟纯凑娴?中國了！
元旦寶寶成了導(dǎo)游，圣誕老人又成了有客。元旦寶寶講的可精彩了，圣誕老人不停的說：“好好好，太棒了！”馴鹿對(duì)圣誕老人說：“主人禮物怎么辦？時(shí)間也不早了。”圣誕老人說：“哦哦哦對(duì)哦我們把禮物送給中國的小朋友在回家。馴鹿又問：那……�！薄皼]事，明年給外國小朋友加倍發(fā)送禮物！”
“謝謝你們對(duì)我們中國的好心，嗯……這個(gè)鞭炮給你們當(dāng)禮物！”“謝謝！”
“禮物送完了！我們也要走了！再見！”
“下次記得要來玩！”“好的！”
與元旦的作文 篇2
昨天是元旦，但因?yàn)槠鋾r(shí)正忙些瑣碎的事情，竟至于都似乎沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了，于是忽而覺得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就容易不滿，不滿但卻無法可想時(shí)，終于是要覺得無聊，所以我想，無聊是總跟有閑連在一起的。
過年本來沒有什么深意義，隨便哪天都好，明年的元旦，決不會(huì)就和今年的除夕不同，不過給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落，結(jié)束一點(diǎn)事情，倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終，我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。
我曾經(jīng)想，離人的傷情，于翩然離去者無味，于苦切等待者無助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時(shí)，或許我已經(jīng)選擇不再等待。
是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的傷情，確是我已經(jīng)無需等待了，因?yàn)榈弥业搅诵碌臍w宿，而我，從此不適于再出現(xiàn)在她的生命里。
我不很能知道我的心里是高興或者不高興，再或者根本不能用高興之類的詞來形容？但我又分明知道我是應(yīng)該高興的，應(yīng)該欣慰的。
她不過是我曾經(jīng)的心中的觀眾，。一個(gè)人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛好、擅長的節(jié)目，給他以鼓舞，他會(huì)盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過這樣的一位觀眾，并且，她也愿意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢(mèng)，也欲醉、也欲醒
一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑，也可以買哭。他們往往許多人聚在舞臺(tái)下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了娛樂。但我的一個(gè)這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒有什么。
然而我終于失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，從此以后不相見。這是不能怪的，我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最后被埋到泥土里去。
但有一天我忽然聽到一個(gè)傳聞，是她的離家出走。本來，她是我心里的最后一位觀眾，離走近一年了。本來，以為也如先前的觀眾們一樣，會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度，也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。
此后的事情，便是申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找，因?yàn)樘铰牭剿奶?hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去？而最怕她會(huì)隱沒，最怕她會(huì)沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。
但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無需再找尋了，無需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把先前的`兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)該感謝她，因?yàn)槭撬屛以谖淖值奈枧_(tái)上越跳越起勁；也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái)，明了了自己所該走的方向自己的理想。
然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時(shí)候，將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去，代之以對(duì)理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。因?yàn)椋磺衅鹩趯?duì)心中的美好的向望。
與元旦的作文 篇3
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的'情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
與元旦的作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，圣誕老人忙得不亦樂乎，一會(huì)兒去做禮物，一會(huì)兒去修理雪橇，一會(huì)兒去給馴鹿喂食物......事終于都做完了，圣誕老人就躺在床上昏昏欲睡，這一夜似乎特別漫長，過了好久，圣誕老人睡醒了，他搓了搓眼睛，準(zhǔn)備去送禮物了。
圣誕老人駕駛著雪橇在天空中飛翔，飛在半空中媽媽多擔(dān)心呀！你要什么禮物？爺爺給你�！蹦莻�(gè)小女孩聽了，回答圣誕老人：“圣誕爺爺，圣誕節(jié)已經(jīng)過啦！現(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶。”“��？”圣誕老人大吃一驚，“那小朋友們沒收到圣誕禮物，該多傷心吶！嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”他說著就號(hào)啕大哭起來，“圣誕爺爺，您別哭了，本來嘛，元旦是不送禮物的`，為了不讓小朋友們傷心，您就和我一起送元旦禮物吧！”元旦寶寶安慰圣誕老人說。于是，圣誕老人就和元旦寶寶一起送了一大車的元旦禮物，圣誕老人希望小朋友們能原諒他的過失。
至今，圣誕老人還怕小朋友們不原諒他呢！
與元旦的作文 篇5
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交��！同桌有想起了那天的事。
這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六（5）班的教室里上晚自習(xí)……“！?#%%￥#）#）（*―%￥#?”同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f個(gè)沒完沒了�！昂昧�，同學(xué)們學(xué)校通知說后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦！！”老師興奮地說。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都?xì)g呼起來：“哇！萬歲萬歲萬歲~”教室里再一次沸騰了�！按蠹乙苍S都知道要搞晚會(huì)金錢問題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來交到組長那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功……”老師說�！靶〉阍诳瓷栋�！后天要搞晚會(huì)耶！你難道一點(diǎn)也不開心嗎？”同桌開心地問。“��！恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書�。�(nèi)容挺恐怖的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)……”小蝶說到一半就停住了�！案阃頃�(huì)？接著呢？怎么了……”同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說：“一個(gè)穿白衣的女孩來到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說：“元旦……元旦晚會(huì)嗎？我們……我們班……”小蝶很奇怪地問：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說��！”“后天要舉行元旦晚會(huì)��！六年級(jí)都去……555555……我不要參加了啦�。�！”同桌哭著說�！笆裁�？哈哈哈哈哈……你真是的被一個(gè)故事嚇倒了！苯哦！只是個(gè)故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來吧！”小蝶幸災(zāi)樂禍地說。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)�！诖巴饫湫χ眉舛惗耐曊f：“呵呵，小蝶是吧！真謝謝她把書打開把我的封印解除了��！這本書可不是一般人能看到的�。】磥砟阋膊皇瞧胀ㄐ『⒙�！元旦快到了啊！讓我?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵……”
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交�。⊥烙邢肫鹆四翘斓氖�，隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“�。⌒〉�，你怎么了？”周圍的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來輕輕說了聲：“沒……沒事……”“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)馬上就開始了”老師開心地說。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……
“同學(xué)們，大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)硪皇住吨粚?duì)你有感覺》：
無解的眼神心像海底針
光是猜測(cè)我食欲不振
有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人
浪漫沒天份反應(yīng)夠遲鈍
不夠謹(jǐn)慎花挑錯(cuò)顏色
但很矛盾喜歡你的笨
�。ВВ�
體貼卻黏人愛哭卻溫順
有時(shí)天真有時(shí)很邪惡
對(duì)你耍狠就是舍不得
請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡
要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞
怎么承認(rèn)我非你不可
“咔嚓……”停電了……“哇！……”樓上的同學(xué)都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來接著站到了講臺(tái)上……小蝶一下子就看見了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見她……在伸手不見五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說：“什么嘛！不就是沒電嗎？好吵啊！迷離迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……
“怎么？你沒倒下��！看來你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？”說著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說：“你……你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼……”
“什么？你說什么我沒聽見，你敢就再說一遍��！”那女孩的聲音一下子變得很粗……
“我……我說你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說：“沒用的！你是不可能碰到我的，你這苯人類，就由你開始吧！看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)智地閃開了，她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來后面果然有封印那女孩的內(nèi)容：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女？天啊！那是戰(zhàn)國時(shí)代才有的�。‖F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來的巫女哦！正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……
“去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來給我！”那女孩惡狠狠地說。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識(shí)……真的要?dú)⑺佬〉兀⌒〉粗麄冏哌^來一點(diǎn)辦法也沒有只能無能為力地大叫：“不要！不要過來��！不要！……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)馬上消失”小蝶驚訝地問：“你是誰？你怎么會(huì)知道呢？這又真的能成功嗎？”
“我是書上的那巫女啊！你很具有巫女的'天賦去吧孩子我會(huì)幫你的……”那聲音說。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)辦法了，為了同學(xué)們好吧！我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩……只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩��！那少女拿出一片羽毛把一切恢復(fù)了原來的樣子……大家依然開心地開著晚會(huì)……
“小蝶……你睡啦！起來了該你上臺(tái)了……”同桌笑著說。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來……唱完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………
與元旦的作文 篇6
很快就要過圣誕節(jié)了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會(huì)兒準(zhǔn)備禮物，一會(huì)兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會(huì)兒修圣誕車……就這樣，圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天�！岸~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？
睡足覺的圣誕老人終于醒來�！疤焱耆迪聛砹�，是時(shí)候出發(fā)了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。
在途中，他遇到了一個(gè)圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對(duì)那個(gè)小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準(zhǔn)備好襪子，我會(huì)在襪子里放圣誕禮物的！”那個(gè)孩子一臉驚奇地說：“老爺爺，圣誕節(jié)早就過了�，F(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶�！笔フQ老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會(huì)幫你把禮物送到的�！笔フQ老人擦了擦眼淚，說：“真的.嗎？”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對(duì)圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去�！庇谑�，元旦寶寶幫圣誕老人分擔(dān)了一半的禮物，送禮物去了。
送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞，可高興了！
與元旦的作文 篇7
圣誕節(jié)的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。
圣誕節(jié)到了,外面所有的東西都變成白色的了，天空中飄著鵝毛般的`大雪。孩子們都等著圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來圣誕老人那天晚上準(zhǔn)備給孩子們送禮物來，可是在來的時(shí)候，車子突然壞了，圣誕老人就下車去修，他找來了工具，慢慢地修了來，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準(zhǔn)備禮物。不一會(huì)兒時(shí)間過得真快，圣誕節(jié)已經(jīng)過去了。圣誕老人看到這個(gè)情景傷心地哭了，正巧元旦寶寶從那邊走過來，問：“圣誕老人，你怎么了？”“我忘了給孩子們送禮物了�！闭f完又哭了起來。元旦寶寶安慰道:“沒關(guān)系，我和你一起給孩子們送禮物！”圣誕老人聽后，停止了哭泣，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很高興，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺。
今天玩得真開心！
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