精選四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見(jiàn)過(guò)嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺(tái)，分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái)，大約有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，布置得像個(gè)大花轎，前臺(tái)是演員演戲的地方，側(cè)臺(tái)是樂(lè)隊(duì)伴奏的地方。
看看前臺(tái)，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開(kāi)了序幕，演員進(jìn)入前臺(tái)開(kāi)始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn)，還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn)，演員舉手投足都有樂(lè)隊(duì)伴奏，節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫(huà)上各種奇特的圖案，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無(wú)私，大白臉則代表居心叵測(cè)之人，還有鼻梁上涂畫(huà)一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫(xiě)在臉上，一看就知道。演員的說(shuō)話(huà)也是很有特色的，大部分是以唱代說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。
且看側(cè)臺(tái)，樂(lè)隊(duì)也不甘落后，陣容有十幾個(gè)人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說(shuō)了，連電子琴手風(fēng)琴都用上了，吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，與演員配合的非常默契，真是好聽(tīng)！
每逢演戲的日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開(kāi)場(chǎng)，有時(shí)人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習(xí)慣帶著雨具來(lái)。戲開(kāi)始了，觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個(gè)多小時(shí)，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的`戲就是這么深的人心，特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷，幾乎百看不厭，對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí)，茶前飯后都有講戲的習(xí)慣，講戲的會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說(shuō)到動(dòng)情處還會(huì)露一身手，唱一小段，把聽(tīng)?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲，家喻戶(hù)曉，每逢佳節(jié)就會(huì)演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開(kāi)的一部分，她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大，聽(tīng)說(shuō)《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過(guò)北京人民大會(huì)堂演出呢。
朋友，聽(tīng)到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
我有一位媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的'脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來(lái)，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很?chē)?yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說(shuō)娛樂(lè)時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂(lè)的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天，也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。
秋天到來(lái)了，樹(shù)葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉一片又一片地落下來(lái)，給大地穿上了一件毛衣，不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛向溫暖的地方過(guò)冬。
秋天的果園熱鬧極了！蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果姐姐們都換上紅艷艷的禮服，像是要去參加舞會(huì)；梨子樹(shù)上的梨子哥哥們，穿著金黃金黃的服裝，為秋天的來(lái)臨唱賀歌！紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……
秋天的'農(nóng)田樂(lè)呵呵！一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上，像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子；深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小醉翁；朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般，白茫茫、軟綿綿；米黃米黃的玉米十分飽滿(mǎn)，掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………！
秋天的花園太美麗了！千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們，在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞！
秋天，你真美呀！我愛(ài)你——秋天�。。�
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開(kāi)水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書(shū)包就跑，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的.越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎？”老爺爺好奇的問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話(huà)我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話(huà)，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開(kāi)開(kāi)心心的背起了她喜歡的課文！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
經(jīng)過(guò)了白雪皚皚的冬天，走過(guò)了百花盛開(kāi)的春天，涉過(guò)了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了恬靜絢麗的秋天。
秋葉是秋天的靈魂�？�！熱烈的紅，典雅的黃，真摯的綠。千變?nèi)f化的秋葉，讓人眼花繚亂。路兩邊的楓樹(shù)葉子紅得耀眼，真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)上掛著一把把金黃的小扇子。冬青樹(shù)的`樹(shù)葉四季常青。梧桐葉黃與綠不分上下……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，各式各樣的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一群群絢麗的蝴蝶，又像一只只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞著，最后，才緩緩地落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。當(dāng)行人走在滿(mǎn)是落葉的小路上，一陣陣清脆的聲音——“咔嘰咔嘰”好聽(tīng)極了，讓人真想多踩幾下。
秋雨是秋天的伴侶。夜晚，秋雨帶著絲絲涼意，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，好似優(yōu)雅的仙子，從仙境降臨凡塵一般。秋雨穿過(guò)濃墨潑過(guò)的夜空，透過(guò)五彩繽紛的燈火，向屋頂、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧?kù)o和安謐。
水果是秋天的使者。果園里，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍；桔子嚷著冷了，要蓋黃裝。碩大的棗子掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝壓彎了。青里透紅的棗子，像天上密密麻麻的繁星，在枝葉間閃閃爍爍，這些棗子有的七八個(gè)擠在一起好像在開(kāi)會(huì)；有的三五個(gè)一堆，好像在竊竊私語(yǔ)。
菊花是秋天的精神。盛開(kāi)的菊花千姿百態(tài)：有的花瓣向里面卷起來(lái)，像一團(tuán)毛絨線(xiàn)；有的花瓣彎彎曲曲的，像�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里吐出許多金絲銀線(xiàn)。菊花也很頑強(qiáng)。秋天，別的花豆凋謝了，只有菊花還怒放著，它用頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱(chēng)贊。
這樣一個(gè)多姿多彩的秋天，怎么不惹人喜愛(ài)呢？大家快聽(tīng)，秋之頌，頌之秋……。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
在英語(yǔ)課外班學(xué)習(xí)英語(yǔ)已三年有余，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)春秋中，有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂(lè)觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤，英文名字叫Nick。雖然比我大一歲，但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱(chēng)臣。我也不知道是什么緣故，他很少和我發(fā)生沖突，單憑這一點(diǎn)，我就覺(jué)得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課，他總是緊緊跟在我的身后，既像我的“兄弟”，又像我的“仆人”。
在別人眼中，我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲，一塊說(shuō)笑話(huà)，一塊兒調(diào)皮搗蛋，甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地，我們誰(shuí)有困難，對(duì)方就幫忙解決；有好吃的我們一起分享；玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來(lái)對(duì)抗別的組別，誰(shuí)來(lái)的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之，我們之間的友誼是任何力量都無(wú)法阻擋的。
記得有一次，我被同班的同學(xué)撞倒了，腿疼得仿佛斷了似的，坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí)，NICK急匆匆地趕到我的身旁，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“TOBY，你沒(méi)事吧？走，我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué)，兩人一起從地上架起了我，慢慢地向教室挪去。頓時(shí)，我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺(jué)中，兩行熱淚從眼眶中流了下來(lái)，止也止不住。
在NICK的幫助下，我安全地回到教室，他還替我懲罰了肇事者。事后，他仍不斷關(guān)心地問(wèn)：“TOBY，怎么樣，好些了嗎？”“好些了�！彪m然只是一個(gè)普普通通的.關(guān)心，在我心里，卻感激得無(wú)法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的，它像一杯濃濃的熱咖啡，更像一杯香醇的千年老酒。
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