有關比賽的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的比賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文 篇1
在姚老師的帶領下，我們早早地聚在了校門口的籃球場上，六年段的所有班級都集合在了這兒，準備展開一場龍爭虎斗——拔河比賽!
我很榮幸地當選上了拔河隊員，看著場上的那根拔河繩，心不禁開始“咚咚”地跳了起來。我們班要上場了，隨著同學的助威聲，我來到了場上，提起那根象征榮譽的繩子。
“嘟——”一聲哨響后，早已按捺不住的雙方隊員立刻全力以赴，繩子一下子被拉得筆直筆直。 繩子中間的紅綢子忽左忽右，來回移動，它牽動著場上所有同學的心。 這時，我們加大了力度，紅綢子一點一點往我們這邊移動。 大家都漲紅了臉，眼睛睜得大大的，用盡了全身力氣。我也一樣，雖然雙手被又重又粗的麻繩磨得生疼，但還是咬緊了牙關，使出了吃奶的力氣。四班的同學也毫不放棄，把臉繃得緊緊的。
紅綢子一點一點移動，離勝負線愈來愈近。
場外的加油聲更加熱烈起來：有的同學扯著嗓子大喊;有的同學急得直跺腳;有的同學看著場上激烈的賽況，心里直癢癢，恨不得能上場幫一把。老師也失去了往日的威嚴，為自己班的.同學加油助威。叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾。 就在我們離勝利僅一步之遙的時候，對方的同學忽然猛一使勁，我們被他們弄得措手不及，紅綢子又被拉了回去!
唉!到手的鴨子飛了!
但我們并不灰心，按目前場上的局勢來看，我們可還處于領先呢! 大家手拉麻繩，身子往后仰，用勁往后扯，一雙手被粗粗的麻繩勒出一條深紅的痕跡，但我們卻毫無知覺，因為心中只有四個字：比賽，勝利! 但是四班的同學卻一直不肯松懈，使得我們根本沒反擊的機會，盡管我們努力了很久，卻還是敗下陣來。
“嘟——”哨聲再次吹響，可我們卻沒了第一次時興奮，看著對面同學的手舞足蹈，聽著他們的高聲歡呼，我心中一陣失落感，但我們并不氣餒，因為我們已經(jīng)盡力了。
比賽的作文 篇2
一年一度的三跳比賽又拉開帷幕了，今年三跳比賽的時間就定在今天：12月11日。下午，全校同學都聚集在了塑膠操場上，關注這精彩又激烈的三跳比賽。
所謂的'三跳就是：跳繩、花樣跳繩、踢毽子、花樣踢毽子和跳長繩。這些項目都是同學們最喜歡的體育運動，所以同學們都特別重視這次三跳比賽。
我參加的項目是跳長繩。別看跳長繩很簡單，可是想跳的好一點也不容易。這可都是要靠在平時每一次辛苦的練習得來的呀!
跳長繩比賽快要開始了!我真緊張，心怦怦的跳。終于體育老師發(fā)令開始，最先反應過來的是兩位甩長繩的同學，她們立刻嘩嘩地甩起來，帶頭跳得周婧之湊準了節(jié)奏，快速地跳了進去。接著，大家一個接一個，像一條龍尾巴搖來搖去�？煲喌轿伊�!說時遲，那時快!我竟也接上了，我還以為我的緊張情緒會絆牢長繩，影響集體榮譽呢!哎!顧不得想那么多了，瞧，又輪到我了，我連忙沖進長繩里，手抱頭，頭看地，在平日里看起來不起眼的一秒鐘在現(xiàn)在如此重要!這一秒終于過了!后面輪到我跳得我也都一一跳過了，我真高興，看來，平時練習跳長繩的汗水沒有白流。雖然我們最后的成績不太好，但是我覺得我在比賽發(fā)揮是跳得比平時練習的哪一次都要好，因為我已經(jīng)盡力了——沒有一次斷過。
三跳比賽結(jié)束了。我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。如果我們每一個長繩隊員都能夠想想班級，那就不會以玩的心態(tài)比賽了，這也包括平時每一次的練習，練習時不認真，嘻嘻哈哈，比賽時也就不可能一下子全身心投入，所以這次我們班跳長繩項目沒有名次。
通過這次三跳比賽，我知道了我們長繩隊員團隊精神不夠，我們要朝著這個方向努力。繼續(xù)加油，向第一名沖刺!
比賽的作文 篇3
有意義的知識問答比賽秋天到了，水果成熟了。一個又大又紅的蘋果從蘋果樹上落了下來。在一旁玩耍的小猴看見了，口水一下子就掉了下來，連忙撿起來，準備吃掉它。在一旁吃竹子的熊貓也看見了，頓時也起了饞心，連忙拍了一下小猴，說道：“這可是我的'地盤，你這個乳臭未干的小子也敢來和我搶東西吃！”這時，在河邊喝水的大象伯伯見了這么一個美味的蘋果也非常想吃。便介入到：“你們兩個啊，都不該吃，應該給我吃，難道你們連尊敬老人都不知道嗎？”小猴和熊貓都很不服氣，它們開始爭吵起來。
正當它們吵得不可開交的時候，被正好過路的機器人看見了，就連忙上前阻止它們，建議道：“我看你們繼續(xù)這樣爭下去也不會爭出來一個結(jié)果，不如這樣吧，我們來一個知識問答比賽吧，誰贏了蘋果就歸誰�！眲游飩兟犃硕加X得很有道理，便同意了。機器人說道：“請聽題：世界上什么鳥蛋最大？”小猴想了想答道：“鴨蛋”。“才不是呢，是駝鳥蛋�！毙茇堈f道�！按饘α�，恭喜你�！睓C器人說。熊貓聽了，頓時驕傲極了，一會兒拍拍小猴的肩膀，一會兒把手搭在大象的鼻子上，好象在說：“我是不是很厲害呀？”這時，機器人又說：“請聽下一題：小紅的家離動物園很近，可為什么小紅開了很久的車還沒有到動物園呢？”“是小紅早就開過了動物園”。
小猴搶先答到�！按饘α恕�。機器人說道。“請聽最后一題《伊索寓言》這本書的作者是誰？”“是伊索”。小猴再一次搶先答到�！按饘α�，我宣布：紅蘋果歸小猴子�！毙『锫犃耍吲d得又蹦又跳，快活地拿著蘋果回家了。熊貓羞愧地低下了頭，說：“今天我終于明白了一個道理：山外有山，人外有人，我再也不敢驕傲了”。大象伯伯也嘆了一口氣說“現(xiàn)在真不是論資排輩的年代，知識才是力量！”
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