【精華】永遠(yuǎn)的微笑作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的微笑作文4篇，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇1
他說(shuō)大家可以叫他Matt。我不喜歡Matt這個(gè)名字，因?yàn)槌墒斓孟駛�(gè)男人。我更喜歡叫他吉吉，因?yàn)楦杏X(jué)幼稚得像個(gè)孩子。
寫(xiě)這些文字的時(shí)候窗外陽(yáng)光明媚，每一個(gè)人臉上都映著夏天的氣息。澳大利亞那邊大概是冬天了。
吉吉已經(jīng)走了。去澳大利亞。
記得吉吉在他的一篇小說(shuō)里寫(xiě)了他喜歡飛機(jī)起飛時(shí)的聲音。
他走的那天，我們還要上課，還要考試。一切一切都一如往常。我不知道我們中的某人某人有沒(méi)有去送他；我也不知道他是否喜歡這載著他離開(kāi)家人、朋友的飛機(jī)起飛時(shí)的聲音。
吉吉眼睛很近視罷。吉吉很喜歡電腦罷。
吉吉網(wǎng)球打得很好罷。吉吉很會(huì)拍攝罷。
吉吉一定會(huì)回來(lái)罷。吉吉一定會(huì)想念我們罷。
吉吉，永遠(yuǎn)的吉吉。
吉吉給我的感覺(jué)很像外星人。那時(shí)我和同桌是這樣說(shuō)的。
他說(shuō)話很幽默，有時(shí)像個(gè)孩子。會(huì)在句子后面習(xí)慣地加上哦喲這樣可愛(ài)的詞語(yǔ)。他是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。
有時(shí)他是很落拓的`孩子。有時(shí)他是很成熟很有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥。有人說(shuō)認(rèn)真的女人最美麗。我說(shuō)認(rèn)真的吉吉最有魅力。
那時(shí)吉吉做組長(zhǎng)，真的真的叫人佩服。說(shuō)句心里話，在整個(gè)研究調(diào)查中，他做的工作不是最多的。但他每一次都很認(rèn)真。他是組長(zhǎng)。一個(gè)最好的領(lǐng)導(dǎo)者并不是要自己一個(gè)人把工作做得有聲有色，而是善于領(lǐng)導(dǎo)和指揮別人把工作做得有聲有色。但那時(shí)我不理解，所以我錯(cuò)了。
后來(lái)終于開(kāi)始談離別了。吉吉畢竟是要走的。誰(shuí)也留不住。
他要離開(kāi)的消息來(lái)得那么突然，我們還沒(méi)來(lái)得及接受；他要離開(kāi)的日子來(lái)得那么急迫，我們還沒(méi)來(lái)得及到別。
離開(kāi)前，我們?yōu)榧_(kāi)了一個(gè)告別會(huì)。我不知道會(huì)不會(huì)有人哭了；我不知道吉吉會(huì)不會(huì)穿著那套有我們名字的球衣睡覺(jué)；我不知道那首《朋友》能不能代替我們的臨別依依。
我想過(guò)澳大利亞的天和地，那么藍(lán)那么綠，那么明媚那么干凈。
我想過(guò)澳大利亞與我們的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差。吉吉請(qǐng)不要比我們先蒼老。
在澳大利亞的海邊請(qǐng)給我寫(xiě)一封信，即使只有一個(gè)信封。
難過(guò)的時(shí)候請(qǐng)?zhí)ь^看著天空，同一片天空下有許多人在遠(yuǎn)方想著你。
我不知道澳大利亞會(huì)不會(huì)下雪。如果下雪，出門(mén)的時(shí)候別忘了帶傘，不然雪花會(huì)融化成晶瑩的淚珠。
還有還有，請(qǐng)不要忘了微笑。
后記：吉吉，我不知道你在我的生命中充當(dāng)一個(gè)什么角色。陌生人？過(guò)客？同學(xué)？我希望是朋友。據(jù)說(shuō)前世在佛前的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我們認(rèn)識(shí)了，這就是緣分，佛說(shuō)。
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇2
黃金周，對(duì)我們初三來(lái)說(shuō)依舊是補(bǔ)課的日子。我獨(dú)自走進(jìn)濕漉漉的花叢中，雨珠滴在臉上，涼涼的，真想和天空一起哭泣。為什么同學(xué)們都不喜歡我？我真的格格不入嗎？還是我做錯(cuò)了什么？迷惘中，我就想一棵柔弱的小草，被風(fēng)吹動(dòng)得東倒西歪的。
迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她在微笑，甜甜的，還有一笑值千金的小酒窩，就像花一樣好看。她微笑著，眼里露出友誼的神情，我不知所措。
她轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)“友誼”的背影。我記住她的微笑，像花兒，心情竟好了起來(lái)。
�。翟拢保橙� 大雨 星期六 心情：白色
“這鬼天！”我罵道。走在半路上下起了雨，我全身都淋濕了。不料，在學(xué)校門(mén)口又被飛車(chē)撞倒，可一句“對(duì)不起”都沒(méi)有便又消失了；行人也沒(méi)有一個(gè)留意我或根本就不想為我伸出援助之手，氣得我連想罵人都找不著對(duì)象，可憐兮兮的。
我凄慘地爬起來(lái)，忽然頭上多了一把傘，我一轉(zhuǎn)身，是“花兒”！她還是用那甜甜的笑看我，我也笑了，冷落的心有開(kāi)始溫暖起來(lái)。
５月２８日 有風(fēng) 星期日 心情：藍(lán)色
我和花兒就這樣熟悉了起來(lái)。
“為什么你看上去總有那么多的失落？”花兒不止一次地問(wèn)我。
“為什么你看上去總有那么多的快樂(lè)？”我也不止一次地問(wèn)花兒。
“生活不是很美嗎？和老師、同學(xué)在一起，和新課程一起成長(zhǎng)，我覺(jué)得天是藍(lán)的，心是充實(shí)的。”花兒幸福地說(shuō)著。
“可我為什么就無(wú)所適從呢？為什么老師輕視我同學(xué)們瞧不起我呢？”我無(wú)限感喟地說(shuō)。
“那是你的自卑吧。看你那么漂亮，有多少人想和你親近；可你那么冷淡，又有誰(shuí)敢走近你？”花兒真誠(chéng)地說(shuō)，“或許你該換一種心態(tài)，認(rèn)真反省一下了�！�
我反省過(guò)嗎？花兒的話像一計(jì)重錘敲打在我的心上。自從我的數(shù)理化成績(jī)退了下來(lái)，我總覺(jué)得大家都用別樣的眼光看我，就連我的衣著打扮仿佛也成了一種罪過(guò)，成了老師和同學(xué)說(shuō)我“不用心”的`口實(shí)。于是，我恨自己，也恨老師和同學(xué)，我連我一直驕傲的身材容貌，都成了一種負(fù)累。為什么會(huì)這樣呢？假如換一種心態(tài)，我會(huì)贏得往日的驕傲和自信嗎？我陷入了深思......
５月３０日 星期二 心情：綠色
世界就是這樣奇妙，當(dāng)你以一顆友善的心去耕耘，你就會(huì)收獲更多的關(guān)愛(ài)和友情。
這一天，我第一次和同學(xué)打招呼，沒(méi)想到我收到了接連不斷的關(guān)懷和問(wèn)候；這一天，我第一次走進(jìn)了教師的辦公室，沒(méi)想到老師早已為我的努力作了精確而肯定的曲線上升圖；這一天，我第一次參加了班級(jí)的歌詠隊(duì)，沒(méi)想到竟獲得了前所未有的掌聲……
“真的謝謝你，是你讓我看清了自己！”我對(duì)花兒說(shuō)。
“是嗎？其實(shí)，是你自己愿意看了自己！”花兒說(shuō)。
�。对拢比� 星期四 心情：紅色
今天，是兒童節(jié)，早已不是我們的節(jié)日了，但我的內(nèi)心卻充滿了希望。
有人說(shuō)，六月是我們最黑暗的日子。但有了花兒，我覺(jué)得微笑真美！真的，真誠(chéng)的微笑很美！我留戀初三的生活，但我更珍愛(ài)這永遠(yuǎn)的微笑！
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇3
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)，笑為了喚醒誰(shuí)，在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
———題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回，只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們這個(gè)世界添加色彩，，生活需要笑容，笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化，真誠(chéng)的結(jié)晶。也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。 記得有這么一首歌“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”朋友，當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開(kāi)心，是否覺(jué)得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖，烏云是總遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，心中的太陽(yáng)正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過(guò)一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的.美》，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇4
我在上英語(yǔ)班時(shí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，名字叫李天琴。她長(zhǎng)得很漂亮，淡淡的娥眉，炯炯有神的眼睛，一頭濃密和秀發(fā)總是愛(ài)披在肩上，給人一種很清秀的感覺(jué)。
我這個(gè)人嘛，不大會(huì)交朋友，說(shuō)話直來(lái)直去的`，說(shuō)話之前一點(diǎn)也不考慮。所以，我在英語(yǔ)學(xué)校中的人緣不算很好，也沒(méi)幾個(gè)談得來(lái)的人。直到那天老師安排我和李天琴同桌，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在班里還有一個(gè)這樣和我談得的女生。
李天琴是一個(gè)非常善解人意的女孩。一次，我一不小心用鉛筆在她的物上劃了一道口子，足有2厘米么長(zhǎng)，鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了，連聲對(duì)她說(shuō)對(duì)不起。我原以為她會(huì)哭，可她卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗一洗，擦點(diǎn)藥行了�！蔽医值溃欢ㄖ皇窃诎参课叶�。只劃破皮就很疼了，何況是流了血呢！突然，我感到對(duì)她有些敬佩：不管我是故意還是無(wú)意的，她都有理由說(shuō)我的不是，可她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，還反過(guò)來(lái)安慰我。如果這樣的女孩不善解人意的話，那么，全天下就沒(méi)有人善善解人意的了。
李天琴不僅善解人意，而且樂(lè)于助人。有一次，我不小心把小杯打翻了，潑在桌子上，天藍(lán)色的桌布也打濕了。這可怎么辦呀！今天下午學(xué)校老師要檢查作業(yè)，可作業(yè)一打濕，我們就不能評(píng)上“優(yōu)秀小組”了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李天琴拿出了一包紙巾，用衛(wèi)生紙吸凈了水，又把桌布掀下來(lái)擰干，然后對(duì)我說(shuō)：“徐同欣，你快點(diǎn)把作業(yè)放在太陽(yáng)下面曬曬，走，我來(lái)幫你！”說(shuō)完，她就抱著一摞作業(yè)放在窗臺(tái)上。不一會(huì)，作業(yè)本就干了，我別提多高興了，對(duì)她連聲說(shuō)謝謝。而她只是給我一個(gè)淺淺的微笑來(lái)回答我。
這就是我的好朋友－－李天琴。
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