實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
在我的學(xué)校里，放映著許許多多美麗的“片段”，留下了美如畫的“風(fēng)景”。
早晨，溫暖的太陽照進(jìn)教室，同學(xué)們活潑起來了，朗朗的讀書聲從這里想起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聽到同學(xué)們清脆的讀書聲，聲音中，充滿了對(duì)未來美好的向往，充滿了“勃勃生機(jī)”，祖國(guó)的花朵，正在茁壯成長(zhǎng)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。看著勤勞的學(xué)生，老師的臉上充滿了陽光。
下課了，同學(xué)們有的走遠(yuǎn)了，而有的卻仍在為學(xué)習(xí)而努力，總有一些同學(xué)是勤奮的。有的`則談天說地，玩得不亦樂乎，友誼，也許就是能彼此說說話吧。
稱職的課代表在認(rèn)真的收老師昨天布置的作業(yè)，大家都認(rèn)真的完成了各科作業(yè)。
操場(chǎng)上、體育課上，總有幾個(gè)優(yōu)秀的人物。他們做事認(rèn)真，老師安排的任務(wù)總是一個(gè)不落，每次體育測(cè)試，他們是跑在最前面的�；@球賽場(chǎng)上，他們矯健的身影，大家都為他們加油。友誼第一，比賽第二永遠(yuǎn)是我們的口號(hào)。
辦公室里，老師們一刻也沒有閑著，有認(rèn)真?zhèn)湔n的，有仔細(xì)批改作業(yè)的，然后寫下或夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì)的話。他們的眼神中，充滿了期望，希望自己精心澆灌的花朵，將來能開得絢麗多彩。也許當(dāng)我們熟睡時(shí)，他們卻在忙，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)教師職業(yè)最美的詮釋。
桂花開了，香氣彌漫整個(gè)校園，給校園增添了一抹幽香。這幽香，是學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)，是操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上飛奔的身影，是下課同學(xué)們的歡聲笑語，是園丁在辛勤耕耘……
啊，這學(xué)校里的美麗風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美，梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落，給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩！
春天，小草從泥土里鉆了出來，好像在跟我們捉迷藏，杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋，十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍，讓人一看就感覺到心情格外愉悅。
夏天，太陽灸烤著大地，可站在竹蔭下，陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上，還有幾分愜意呢！看著挺拔的竹子，筆直地站立著，真是如君子般的灑脫��！又怎能不讓人心生敬意？
秋天，正是菊花盛開的季節(jié)，菊花的花瓣和顏色，真像是檸檬蛋糕啊！讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過，我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒，頓時(shí)感到菊花的`魅力好大��！
冬天，片片雪花飄落下來，在銀色的樹枝中間，悄悄地埋伏著。一片潔白中間，還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間，就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾，顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線，為我們帶來無限美的享受。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
學(xué)校大門向北幾十米，是西安市最繁忙的丁字路口之一。今年以來，這里常常會(huì)出現(xiàn)一道特殊的風(fēng)景。
排成長(zhǎng)龍的汽車，爭(zhēng)先恐后地飛馳過十字路口；站在信號(hào)燈下的行人，摩肩擦踵，焦急地等待著通過馬路。上班上學(xué)的高峰時(shí)段，哪個(gè)人不是心急如火呢？忽然，行人可以通行的綠色信號(hào)燈亮了，直行的、左拐的、右拐的車輛驟然停了下來，潮水般的`行人從斑馬線上涌過，有大步流星的學(xué)生，有步履沉穩(wěn)的職員，也有步履蹣跚的老人。斑馬線旁，各色轎車安靜地等待著，平日里憑借自己是龐然大物橫沖直撞的公交車，此時(shí)也紋絲不動(dòng)地趴在地上，像個(gè)聽話的孩子。大隊(duì)的人群終于安全通過了斑馬線，這時(shí)，有幾個(gè)性急的家伙焦躁起來，“嘀嘀”地按起了喇叭，大公交車也發(fā)動(dòng)了引擎�！皠e急呀！”我心里暗暗吶喊�？帐幨幍陌唏R線上，一個(gè)佝僂著身軀的白發(fā)老人，還在緩緩地挪動(dòng)著腳步。所有焦躁的動(dòng)作忽然齊刷刷地停了下來，老人一步一步地走著，沒有引擎聲、喇叭聲催促他，他終于安全地穿過了馬路。大大小小的車輛“嗚嗚”地啟動(dòng)了，仿佛只是一瞬間，車流又開始奔騰。
我站在寒風(fēng)凜冽的路邊，看著這一道特殊的風(fēng)景，心里暖暖的。我為大西安擁有這樣的風(fēng)景感到驕傲、感到自豪。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
世界是美好的，它總給人帶來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。但是如果在增添一些美麗的風(fēng)景，它是否會(huì)變得更美好呢？
一次簡(jiǎn)單的讓座，雖說是那么的平凡，可它卻觸動(dòng)老人潸然淚下。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽高高地懸掛在天空中，像一個(gè)大火爐似的，烤著我們。我煩躁地在等公交車，心里焦躁不安，有種很想宣泄的感覺，一方面是因?yàn)槲业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間的公交車，另一方面是我的嘴巴又干又渴，還沒有帶水。煩悶地等了十幾分鐘，公交車終于來了，但很不幸的是車上沒有座位了，我只能站著，車上也很吵，這使我的心情更加煩躁。須臾，一位花甲老爺爺瘸著條腿，扶著拐杖慢慢地走上車來，他也因?yàn)闆]座位而站到了我面前。車子搖晃得十分厲害，那位站在我面前的老爺爺左搖右擺的，差點(diǎn)摔倒，正當(dāng)那位老爺爺快撞到我時(shí)，一位小男孩馬上站過來扶住了那位老爺爺，因?yàn)檐囎舆�在晃動(dòng)，所以他自己也快摔倒了，司機(jī)停了車，那位小男孩扶老爺爺?shù)剿淖簧先プ�，并親切地堆那位老爺爺說：“對(duì)不起，老爺爺讓您站了那么長(zhǎng)時(shí)間才給您讓座，剛才我在看書，沒注意到您，所以沒給您讓座，真不好意思”。當(dāng)小男孩在說這話時(shí)，全車的人鴉雀無聲，那我老爺爺用沙啞的聲音對(duì)小男孩說：“小朋友，謝謝你，你能給我讓座我真感動(dòng)，你真是個(gè)好孩子”。說著，那位老爺爺已熱淚盈眶，這場(chǎng)景把我那顆煩躁的心滋潤(rùn)了，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。
是啊!讓座是一件多么平凡的`小事，可它卻讓一位老人感動(dòng)得潸然淚下，雖說是那么的普通的一件事，可它卻給了這個(gè)世界增添了一份色彩。我的好朋友她也不例外，她幫助一位婦女解了圍，并且讓她永生難忘。
在那個(gè)星期六的下午，我和我的好朋友在公園玩，正玩得慶興時(shí)，一位婦女從我們身邊經(jīng)過，她穿著樸素，左手抱著個(gè)小弟弟，右手牽著個(gè)小妹妹，小弟弟一直哭鬧不停，那小妹妹又一直跑來跑去，使那位婦女左右忙不過來。玩著玩著，那位小妹妹不小心撞上了一位打扮得十分艷麗的女子，那位女子立刻鄒緊眉頭，指責(zé)她的媽媽說：“你是怎么管教自己女兒的，讓她到處亂跑，你看，都把我的裙子弄臟了，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有�！闭f完，一些人立刻就來圍觀了。那位抱著小弟弟的婦女連忙說，對(duì)不起，可那位穿著艷麗的女子不但不接受她的道歉，還拍著裙子說：“真倒霉”。我的朋友看不慣這種場(chǎng)景，于是硬擠了進(jìn)去，對(duì)那位穿著艷麗的女子說：“每個(gè)人都有出境尷尬的時(shí)候，你不應(yīng)該這樣罵一位婦女，如果要體現(xiàn)自己的美，就應(yīng)該心靈美，如果你也遇到這樣的情景，你會(huì)怎么處理呢？人家已經(jīng)說對(duì)不起了，你就應(yīng)該原諒她，在說了，這又不是她的錯(cuò)，只是那位小妹妹太淘氣了，不小心撞到了你。”面對(duì)這么多人，那位女子感到很慚愧，羞愧地低下了頭說：“對(duì)不起，是我性格不好，一位小學(xué)生能這么說真不錯(cuò)�！闭f著，她與那我穿著樸素的婦女道了謙以后從人群中鉆了出去，沒幾會(huì)功夫就不見了，那位婦女笑著對(duì)我朋友說：“謝謝你，一位小女孩能有這樣的勇氣，真令人佩服，你是個(gè)好學(xué)生，我會(huì)記住你做的好事”。我在一旁看呆了，一個(gè)小女孩能鼓起勇氣這么說，真不由得讓人豎起大拇指，而我卻沒能做到這樣。
其實(shí)，有愛心的人也不少，住我隔壁的“小芋頭”她就是一個(gè)樂于助人的人。她幫助過盲人阿姨過馬路，有空的時(shí)候還會(huì)我們村的老人拔稻田里的雜草，我們村里人人都喜歡她。
有了那些美麗的風(fēng)景，世界是否更美好了呢？有了那些美麗的風(fēng)景，人們臉上的笑容是否更燦爛了呢？有了那些美麗的風(fēng)景，怯懦的人是否也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)呢？
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