【熱門】未來的夢想作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的未來的夢想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的夢想作文 篇1

　　深夜，我伴著柔和的月光漸漸入睡……

　　突然，一個彩色水晶球出現(xiàn)在我的上空，射出一道道光束，將我從夢中驚醒。我睜開已睡得惺忪的眼睛，一行行文字透過光束浮現(xiàn)在我眼前“20xx年3月28日，天氣晴朗……下午1：30分舉行演唱會……”

　　“主人，您今天要去開演唱會，可千萬不要忘記哦！”我的機器寵物“小娜”正在半空中賣力地舞動著水晶球。“噢”。我恍然大悟，想起了要去舉行演唱會的事。我緩緩地坐起來，轉(zhuǎn)動著身邊那個可以轉(zhuǎn)移我所在房間的“房間定位盤”。一眨眼的功夫，我就來到了廚房。我在機器上選擇了今天早餐的主食和菜單，然后開啟了廚房的自動做菜系統(tǒng)后，便來到了客廳。坐在那可以隨意變形的、軟軟的沙發(fā)上，看著眼前那個沒有一點輻射的電視，是多么舒服呀！不一會兒，早餐就做好了。一陣陣香氣撲鼻而來，令人垂涎欲滴。

　　吃過早餐后，我坐著我的“炫粉飛車”不到三分鐘就來到了會場。那里可謂是人山人海，但是空氣依舊很清新。只見幾個環(huán)保機器人在不斷地搜索著垃圾，而那些垃圾不一會就變成了氧氣，從機器人背部的小管子里釋放出來。很快我就來到了會場內(nèi)，經(jīng)過一番化妝和等待后，終于輪到我上場了。

　　我穿著那件黃色閃著金光的連衣裙登上了舞臺，臺下響起了一片掌聲與喝彩聲，我在這掌聲中開始了表演。音樂聲響起，歌聲也回蕩在舞臺上。我翩翩起舞，一邊唱出優(yōu)揚的'歌聲，一邊又跳著輕盈的舞蹈。一盞盞彩燈照射在我的身上，為我的舞姿增添了幾分色彩。跳著跳著，幾只蝴蝶形狀的彩燈繞著舞臺飛了起來，它們還不時的飛到觀眾席上，引起一陣陣歡呼。當我的表演即將結(jié)束時，那幾只蝴蝶又飛到了我的身旁，就連地板上的圖案也在迅速的變化著，真是漂亮極了！

　　還沒等我的表演結(jié)束，一陣熟悉的鈴聲就在我耳邊響起，我習慣性地用力眨了眨眼睛，突然，眼前那一片輝煌的景象完全消失了，只有那叮當作響的鬧鐘和媽媽熟悉的身影。啊，原來一切都是一場夢��！

未來的夢想作文 篇2

　　我夢想中未來的衣服，五彩斑斕，奇妙無比，讓你如癡如醉，驚嘆不已。

　　未來的衣服，顏色鮮艷，隨心所欲，說變就變。春天，萬紫千紅，百花齊放，小草從地上探出頭來，左顧右盼，衣服就會變成了綠色，和春天融為一體，欣欣向榮，生機勃勃；夏天，天氣炎熱，太陽如同一個大火球一樣，把地都燒得很熱，我突然想到了一個詩句：“天地一大窯，陽炭烹六月”。來形容夏天的炎熱，衣服就會變成紅色，和太陽一樣火紅，熱情似火。秋天，碩果累累，真是一個豐富多彩的季節(jié)，所以衣服就變成了金色的或是黃色的，代表著豐收的喜慶。冬天，雪花飛舞，寒風刺骨,人們有的在室外打雪仗，有的呆在家里，衣服就變成了白色的，像雪一樣的潔白。

　　未來的衣服，功能齊全，可以防臟，防水，防火……只要你的衣服粘到墨汁，油污等等，你只用說一聲：清潔，那衣服就會自動的把衣服擦得一塵不染。如果下雨的'時候，只要你帶上帽子，衣服就會變成雨衣，任何傾盆大雨，你都不怕。如果火災(zāi)了，請你不要著急，只要你啟動防火功能，衣服就會馬上變成消防服，人可以在火中穿梭自如。。

　　未來的衣服，冬暖夏涼，可以自動調(diào)節(jié)溫度。夏天的時候，天氣炎熱，自動調(diào)節(jié)器會根據(jù)冷熱來調(diào)節(jié)溫度，那時你穿著衣服，享受著如同空調(diào)吹出來的涼氣，你會感到很涼爽。冬天的時候，寒風刺骨，你可以用調(diào)節(jié)器調(diào)成舒適的溫度，這樣你可以感覺到陽光的溫暖。

　　未來的神奇的衣服，是我瑰麗的夢想。我將沿著這個夢想，不斷地攀登，孜孜以求，終有一天，我會實現(xiàn)我的夢想。

未來的夢想作文 篇3

　　“終于處理完了�！蔽疑炝藗�懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車像螞蟻一樣穿梭不停，太陽快要下山了，已經(jīng)可以下班了。

　　我抬起手說道：“呼叫麗莎�！边@時，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機器人保姆麗莎的笑臉。

　　“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家�！薄昂玫闹魅耍�我一定好好準備�！�

　　我結(jié)束了與麗莎的通話，接著說道：“小愛，到公司門口等我。”說完我走出辦公室，乘著超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門口，我的磁懸浮智能汽車小愛已經(jīng)在等我了。

　　十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著空中透視的智能控制器一點，3D智能立體高清電視就開始播放了。

　　看了一會兒電視，我走進淋浴房，伸手一點按鈕，智能化熱水器能自動感應(yīng)我的體溫，并調(diào)節(jié)好水的溫度。

　　舒舒服服地洗了個熱水澡，我躺到帶有自動按摩功能的'床上，說道：“我要看書�！敝灰娞旎ò迳细‖F(xiàn)出一塊屏幕，上面列出了各種書籍的目錄。我伸手對著空中輕輕一點，選中了《我的未來不是夢》，一邊享受著智能床鋪的按摩，一邊看著書。迷迷糊糊之間，我睡著了。

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來剛才的一切都是一場夢呀！回想夢中美好的未來生活，我決定要好好學習，將來為國家的科技發(fā)展作貢獻。我相信我的美夢一定會成真！

未來的夢想作文 篇4

　　打工者都有一種做一天和尚敲一天鐘的思想，日子該怎么過就怎么過，過一天算一天，每天就是吃飯，上班，睡覺，吃飯，上班，睡覺。反復循環(huán)反復過。他們的夢想都只是每天過得開心就可以了，也許對于他們來說的開心不一定是真的，其實他們都是不開心的笑，開心算是精神上的享受，能是這樣才算是真的開心，而且也長久。

　　其實很多打工者心中都有抱怨，當然也有他們的一些好的想法，但是往往抱怨多過于夢想，本來想去做好一件事，或者想去發(fā)表一些好的.建議，但是往往是工作上的種種因素讓他們放棄了。甚至工作態(tài)度也改變了。這是不好的心態(tài)，做人不能總是因為一些客觀的原因來改變自己的對事的態(tài)度，大家都知道去做好一件事不容易，就是因為不容易大家才更應(yīng)該去努力和堅持做好，別人不努力去做你也不努力去做，這算是什么，別人工作偷懶你也偷懶，這算是什么。是到是學壞容易學好難咯，看著別人偷懶我在這拼命干活，心里就是不舒服，這就是一個人的心態(tài)不好，這是自己偷懶的借口，這也算是自己墮落的開始，其實什么事都好，大家只要盡心盡力去做了自然會有人看得見，就算沒看見也算是問心無愧了啊。

　　其實心里有什么意見可以向你的上級提，有什么好的壞的都可以提，說了別人不一定采納，那也有上級的一定原因，但是你不說沒人知道，工作說簡單其實也不簡單，說難也不一定很難的，用心去做好了，自然有發(fā)展的機會，先別管自己的待遇如何，先看看自己做事怎樣。員工之間其實和部隊里一樣，必須要有心，是什么心呢？團結(jié)心，團結(jié)才會產(chǎn)生強大的動力和力量。試著去做好吧，其實事業(yè)上的成功也是很有成就感的，等你能有此感受了你的工作絕對會很開心的。真心祝愿打工的朋友們能夠在事業(yè)上有所成就，工作開心。

未來的夢想作文 篇5

　　學習目標：

　　1.知識與技能目標

　　引導學生如何想象（想象要有獨創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來，培養(yǎng)思維與表達的能力。

　　2.過程與方法目標

　　通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。

　　3.情感態(tài)度與價值觀

　　1、鼓勵學生大膽地想象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。

　　2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發(fā)學生探索與創(chuàng)新的精神。

　　教學重、難點：

　　1、能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。

　　2、引導學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

　　教學準備：多媒體課件、地球儀。

　　教學過程：

　　課前談話:

　　1、師生認識。（5分鐘左右）

　　2、喚醒思維。（5分鐘左右）

　　師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法

　　生：可以坐飛機去�？梢猿溯喆�去。

　　生：可以坐汽車去。

　　師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢

　�。ㄈ魧W生回答不出，引導：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣！）

　　生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

　　師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去

　　生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。

　　師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）

　　一、導入。(3分鐘)

　　1、展望未來。

　　（欣賞未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談?wù)劯惺埽?/p>

　　2、立足現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不足。

　　過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學生發(fā)言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？

　　今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設(shè)計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》

　　二、奇思妙想(7分鐘)

　　1、設(shè)計室

　　請注意，我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師，這是現(xiàn)在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇�？墒抢蠋熤�道，大家的愛好是各不相同的，想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。

　　所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。

　　2、小組交流。

　　請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的'辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學將 內(nèi)容說具體。學生邊交流邊指導如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

　　三、暢所欲言(10分鐘)

　　各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學家，我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場。

　　你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎？

　　我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？

　　好東西，我首先定購一個。

　　這句話可以怎么說？

　　想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）

　　內(nèi)容不具體。

　　師：如此巧妙的設(shè)計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動的語言描述。

　　師小結(jié)：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達真情實感。

　　四、妙筆生花

　　我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。

　　學生習作

　　教師巡查：

　　尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達。

　　尋找一個適合“師生共評”的例子：

　　五、火眼金睛(5分鐘)

　　有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。

　　有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？

　　1、插話點評

　　結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。

　　一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

　　這句話可以怎么說？

　　能換一個其他的詞語嗎？

　　2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。

　　3.學生自評。

　　六、小結(jié)延伸

　　同學們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設(shè)計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。

未來的夢想作文 篇6

　　10月份當我聽到神舟十號準備升空的好消息，我懷著澎湃的心情，期待這一天的到來，11日17時38分神舟十號終于發(fā)射了，17時38分，我和爸爸坐在電視機旁邊，等待著間的到來，當我聽到電視機里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機里面的工作人員說：“一級分離，二級分離。”火箭離我們的地球越來越遠。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻而深深地感動了。

　　我觀看了神舟十號的升空，為中國人民的努力感到非常自豪，我也要好好學習，將來為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，希望自己能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類創(chuàng)造更多的貢獻。有：衛(wèi)星、飛船等等的'東西。能夠給人類帶來更多的幸福。以一副美麗的圖畫展示著我的未來的夢想。

未來的夢想作文 篇7

　　清晨，一輪紅日高高地掛在東邊的天空。我揉了揉眼睛，出現(xiàn)在我眼前的是一幢幢的摩天大樓，我趕緊穿好衣服，咦奇怪我的衣服怎么是春裝，現(xiàn)在可是冬天盃這時，我隨身攜帶的像化妝盒一樣大小的掌上電腦說話了：“我的主人，這是用高纖維保暖毛線織的，褲子也是用這種布料做的'，這種布料不僅能隨著太陽的紫外線而改變顏色，它的遠紅外線還能預防、治療一些疾病，如關(guān)節(jié)炎等�！薄霸瓉硎沁@樣盃”我不禁贊嘆起來。我走進衛(wèi)生間，準備刷牙洗臉。咦牙膏、牙刷、毛巾怎么沒了喔，原來小小的刷牙含片代替了牙具，這種含片只要含在嘴里，就能清除牙齒上的細菌，這種含片還有各種各樣的水果味。而美容薄膜則代替了過時了的洗臉巾，只要把它貼在臉上３～５分鐘，不僅達到洗臉的目的，而且還可以美容。

　　今天是雙休日，我決定出去走走。我的眼睛朝門邊的攝像頭一看，電腦就輸入了我的視網(wǎng)膜，門便打開了。這門是用高科技的模擬程序編出來的機器門，外人絕對打不開。我剛走下樓，就被眼前的景物迷住了，氣泡車代替了排出廢氣的小轎車、公共汽車、大卡車、拖拉機。網(wǎng)上購物代替了到商店購物，自動垃圾收集機器人代替了掃垃圾的清潔工�？諝鈨艋�器代替了樹木，只有森林里才會有花草樹木。

　　我想到學校去看看，到了學校，看門的機器人對我說：“平時，學生只要在家里，與老師接好線路，打開超功能電視機就能學習了。每星期只要來學校交流，并觀看各種科教片�！薄艾F(xiàn)在當學生可真幸福呀”哎呀光顧著看，我該吃飯了，我走進一家餐廳。呀，服務(wù)員都是清一色的機器人，我要了幾個菜。過了幾秒鐘，服務(wù)員就端著飯菜走了過來。這一粒粒的米飯猶如一顆顆亮晶晶的珍珠，菜也非常好吃。我又到水果店買了一些變味果，這果子是用清水培養(yǎng)出來的，我咬了一口，蘋果味、香蕉味、檸檬味……好吃極了突然，一只大手把我推了推：“起床了，快醒醒”媽媽叫我起床了。我睜開惺忪的雙眼，回憶著剛才的夢，甜蜜地笑了。

　　我想：只要我們不斷努力，經(jīng)過幾十后，夢也會變成現(xiàn)實的。讓我們共同期待那一天的到來吧！

未來的夢想作文 篇8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十幾年夢一般的過去了過去了。我參加了高考，然后直接飛到法國去游學。法國的西點十分有名，我一直希望能去那里學習，無論是作為工作，還是作為業(yè)余愛好。

　　我進入世界頂級的烹飪和酒店管理學校，在世界餐飲界享有崇高地位的法國巴黎藍帶西餐西點學校學習，并且選擇了法國藍帶甜點師專業(yè)課程。我學習了基礎(chǔ)甜點課程，奶油、餡料、冰淇淋、雪糕、慕斯、焦糖、巧克力棒、現(xiàn)代蛋糕、派、巧克力盒、混合巧克力、裱花、雕刻、陳列、傳統(tǒng)甜點和蛋糕的制作。以及藝術(shù)糖烹調(diào)技巧，包括上色、拉糖、裱花、緞帶、球型、水果和動物的吹糖制作。還有藝術(shù)裝飾技巧和排列擺設(shè)藝術(shù)的`課程。課程十分有趣，但有時也是十分辛苦的。就這樣，幾年后，我獲得了初級、中級以及高級甜點證書。

　　于是，畢業(yè)后，我回到了上海，自己開了一家糕點店，出售各種點心，還對有的點心進行了改良，還在節(jié)日推出DIY的姜餅、巧克力、蛋糕以及奶昔。

　　這就是我，這就是我夢想中未來的生活。我是為自己而感到自豪！

未來的夢想作文 篇9

　　20xx年到來了，我也即將步入中學，好想一直停留在小學時光。

　　我有一個夢想，就是當一名中阮教師，能讓更多人認識中阮，讓這傳統(tǒng)的琴聲流傳下去。我知道，想實現(xiàn)一個夢想就要有一個近期的夢想，只有這樣，才能離夢想越來越近。

　　我希望我這學期能考上一所好中學，我會為這個夢想努力的。我認為只要盡力了，就會做的很好。我十二歲了，增加了一歲，增加了一份智慧。十二歲是從兒童時代邁向少年時代的轉(zhuǎn)折點。以后，少年的我，要努力學習。

　　在這一學期里，我要更加珍惜小學時光；在畢業(yè)考試中，我要更加努力地答卷，要為在小學的'最后一年里留下美好的記憶和輝煌的足跡！

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