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          軍訓(xùn)作文

          時(shí)間:2024-11-20 23:08:06 軍訓(xùn) 我要投稿

          實(shí)用的軍訓(xùn)作文錦集8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的軍訓(xùn)作文錦集8篇

          軍訓(xùn)作文 篇1

            軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)高一新生都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),它預(yù)示著三年拼搏的開(kāi)始,是這即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活的熱身,走過(guò)去我們的人生便會(huì)被提升到另一個(gè)高度,從此便會(huì)與眾不同,鮮花簇放便是我們的期待。

            在軍訓(xùn)期間,流云飄過(guò)訓(xùn)練基地上空的蒼穹,留下一點(diǎn)點(diǎn)“星光”,太陽(yáng)依舊不解人情,發(fā)瘋似的炙烤著大地,燃燒著每一寸土地,驕陽(yáng)當(dāng)空,同學(xué)們頭頂烈日,汗如雨下……便知訓(xùn)練痛苦,但苦中有樂(lè),有苦更有甜,我們的意志在軍訓(xùn)中磨礪。 軍訓(xùn)中有苦更有甜。作為一個(gè)“軍人”,首先要學(xué)會(huì)吃苦,勇于擔(dān)當(dāng)。雖然這種訓(xùn)練近似魔鬼,我們似乎完完全全在“受虐”。但正是因?yàn)橛写瞬胖安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的艱辛與酸楚!败婈(duì)”中也充滿(mǎn)了趣味,多姿多彩。大家放聲歌唱,一起拉歌,唱出了青春激情,多少首經(jīng)典的軍歌讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,眾人的力量。俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”就是這種道理啊! 軍訓(xùn)讓我放開(kāi)自我,敢于擁有,敢于放棄……我重新認(rèn)識(shí)了自我——原來(lái)我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)充滿(mǎn)著自信的高中生啊!只要擁有自信并奮力拼搏,以絕不認(rèn)輸?shù)木窈完?yáng)光向上的心態(tài)一直向前,我朝著成功努力。

            人生道路漫漫,我們將踏著有力的步伐,朝著前方大步走,走! 時(shí)間如流水般飛過(guò),軍訓(xùn)生活接近了尾聲。訓(xùn)練期間的疲累疼痛讓我們偶有抱怨,快離開(kāi)時(shí)卻有一份深深的留戀。有人說(shuō)軍訓(xùn)是沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),有的`只是蒼白和陰晴;也有人說(shuō),軍訓(xùn)是沒(méi)有加糖的咖啡,又苦又澀,簡(jiǎn)直難以言喻。而暑假這五天的軍訓(xùn)生活,卻又讓我領(lǐng)悟了另一種真諦:“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香?”酷熱的太陽(yáng)鍛煉出我們鋼鐵般的意志,機(jī)械的動(dòng)作磨礪出我們一招一式的陽(yáng)剛,這就是我們付出與回報(bào)的必然。

            正如《真心英雄》中的那幾句歌詞: 把握生命里的每一分鐘, 全力以赴我們心中的夢(mèng), 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹, 沒(méi)有人能隨隨便便成功。 今天的苦累會(huì)變成明日甜美的回憶,在我們的生命中留下獨(dú)特的青春書(shū)頁(yè)。

          軍訓(xùn)作文 篇2

            過(guò)了一個(gè)星期,又要開(kāi)始軍訓(xùn)了。由于休息了兩天,我們精力充沛,昂首挺胸地來(lái)到學(xué)校。盼啊盼啊,終于軍訓(xùn)。我們一窩蜂地涌到中心廣場(chǎng)。因?yàn)榻坦龠沒(méi)來(lái),我們開(kāi)心地在空地上完起了游戲。不知誰(shuí)大喊一聲:“教官來(lái)啦!”我們立刻站到自己的位置上,因?yàn)槲覀冎溃D苦的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

            教官來(lái)到我們班級(jí)所在的地方,笑瞇瞇地看著我們,問(wèn)了幾句常問(wèn)的話(huà),就開(kāi)始軍訓(xùn)了。“立正”“稍息”“立正”“向右看齊”“向前看”只聽(tīng)教官一聲聲響亮的口令,再加上我們整齊劃一的腳步,真是配合地完美無(wú)瑕。

            總算把前一個(gè)星期教的內(nèi)容復(fù)習(xí)完了。接下來(lái)學(xué)跑步走。別看跑步走簡(jiǎn)單,其實(shí)要學(xué)起來(lái)還真難呢!我們有一個(gè)毛。阂煌O聛(lái),身體的重心就向前傾。教官為了教好我們,可是絞盡了腦汁啊!他教我們“1”的.時(shí)候左腳邁出一步,“2”時(shí)右腳邁出一步,“3”是左腳再邁出一步,“4”是立定。結(jié)果我們一跑下來(lái)還是老樣子。教官無(wú)奈,只好讓我們休息。我們興奮地跑到活動(dòng)場(chǎng)地,又是壓腿,又是擴(kuò)胸,總算腰酸背痛消失來(lái)?墒沁@時(shí),時(shí)間也到了。教官紛紛回到了海警支隊(duì)。我望著教官們的背影默默地流下了眼淚。

            十天的軍訓(xùn)生活有苦也有樂(lè),有酸也有甜。我多么想再見(jiàn)到教官一面,聽(tīng)他軍隊(duì)生涯的故事。

          軍訓(xùn)作文 篇3

            一顆璀璨的星。閃爍于空中。照亮在我們的心中,也許我們只有不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。才能映輝出耀人的光芒,點(diǎn)明屬于自己的那片天空。 加快你的速度,快點(diǎn)跑。一個(gè)顏值爆表的教官來(lái)到我們面前。讓我這顆未經(jīng)雕琢的心,向往著一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。開(kāi)始擴(kuò)展著生命的寬度。 這時(shí),太陽(yáng)從云中探出了頭,光在碧綠的草間穿行,操場(chǎng)上彌漫著一種迷人的氣息。那邊嶄新的鮮艷的紅旗賦予我們一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)――三連。

            你們中午沒(méi)有吃飯嗎?大點(diǎn)兒聲。OK?教官撕心裂肺的怒吼著。臉上的汗珠正一滴一滴順勢(shì)流下?墒,教官說(shuō)自己并不累,因?yàn)樗趲ьI(lǐng)著我們向夢(mèng)的彼岸,進(jìn)發(fā)。 夜,靜悄悄的來(lái)到每個(gè)人身邊,月亮從黑壓壓的云朵中露出俏皮的臉孔。窗外的演奏家開(kāi)始不停地演奏,可是在那燈光下的一個(gè)個(gè)身影卻無(wú)福享受。因?yàn)樗麄冋降厣,正在?zhuān)心致志的聽(tīng)教官講話(huà)呢!

            天色還有點(diǎn)漆黑,外面的山上籠罩著一層薄薄的霧。漸漸的,寂寂青山笑滿(mǎn)東籬形成一幅畫(huà)。汗水浸透了衣衫。這不就是,彤彤陽(yáng)光照滿(mǎn)操場(chǎng)的畫(huà)面嗎?也許受苦是人生之樹(shù)上的`一顆奇異的果實(shí)吧,不懂得它的人,一嘗便知其苦。而懂得它的人才知道,只有細(xì)細(xì)的咀嚼,才能品嘗到那先苦后甜的滋味。

            夢(mèng)呵,總是這樣的顏色。挑戰(zhàn)150,是一抹盎然的綠,使努力在夢(mèng)中煥發(fā)出久違青面的顏色。 制作水火箭,是一筆重重的紅,使耐心在夕陽(yáng)下射發(fā)出剎那的激情。石磨豆?jié){,是一片淺淡的藍(lán),使無(wú)限的潛力在逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)下爆發(fā)出來(lái)。無(wú)意中,想起夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵,在它眼中,帶有群星的閃爍,那是定格在人心的一瞬。

            曾幾何時(shí)?看著那片晚霞,一路收集,收集水的潺聲,收集風(fēng)的自語(yǔ),收集成冊(cè)。永遠(yuǎn)牢記在那個(gè)最幸福的位置。我從來(lái)沒(méi)有忘記,我們是三班。更沒(méi)有忘記,我們是胡橋一中的學(xué)子。 那顆星!仍然在不停的閃爍著。因?yàn)樗麕е约簣?jiān)定的信仰,照亮屬于自己的那片天空,閃爍出一道屬于自己的光芒!

          軍訓(xùn)作文 篇4

            一襲翠綠的軍裝,一張明顯變得剛毅的臉。今天,軍訓(xùn)結(jié)束了,但挺立在三天后的我們站在太陽(yáng)的炙烤下,堅(jiān)強(qiáng)不息。

            主席臺(tái)上方用白字標(biāo)寫(xiě)著“第六屆少年軍校軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)”的紅條幅在微風(fēng)中呼呼作響。六年級(jí)全體學(xué)員在操場(chǎng)的草坪上席地而坐,緊張而激奮地等待即將到來(lái)的軍訓(xùn)考核。三天前,這里還是懷抱著期待與盼望,初出茅廬的我們;也是在這里,我們仰望著“第六屆少年軍校軍訓(xùn)開(kāi)幕式”的白字紅橫幅,興奮地期盼著自己班的教官。這短短的三天,我們有了多大的變化。≌(dāng)我想入非非之時(shí),突然,耳畔傳來(lái)一聲響亮的哨音。瞧,六(1)班排著整齊的列隊(duì)方陣前來(lái)接受考核了。一眼望去,他們戴著清一色的迷彩鴨舌帽,伴著教官一聲洪亮的“向右看齊!”,所有人的頭一齊“嘩”地猛扭向右,那巨大的帽子方陣氣勢(shì)逼人,甩出一番無(wú)比磅礴的威嚴(yán),目不轉(zhuǎn)睛觀看的學(xué)生們都不禁輕叫起來(lái)。隨后,教官一聲令下:“齊步走!”話(huà)音剛落,“啪啪、啪,啪啪、啪”這樣鏗鏘有力的步伐之聲勻速響起,悅耳又整齊,(1)班全體步調(diào)一致地朝北踏著節(jié)奏走上前去,他們的腳步順序毫不紊亂,該是哪只腳邁出,全班就一起邁出,兩腳交替,好像他們不是一排排在走,而是一個(gè)人在踏步。從側(cè)面看上去,盡管臉各有不同,但那堅(jiān)毅嚴(yán)肅的神態(tài),威武的動(dòng)作是永不變的,他們齊刷刷地走著,無(wú)不讓觀眾佩服。

            隨著一班又一班的`考核結(jié)束,哈,到我們了!大家連忙昂首挺胸,將兩拳提至腰間,整齊地一路小跑著進(jìn)入跑道。我的心頓時(shí)升起,小心地不去看主席臺(tái)上端坐的領(lǐng)導(dǎo)們。只聽(tīng)耳邊教官一聲威嚴(yán)的“立定!”我們馬上踮步點(diǎn)出四個(gè)短促的小節(jié)奏,“1234!”嘹亮地吼出口,一下子紋絲不動(dòng),屏息凝神地注視教官,提心吊膽地準(zhǔn)備下一個(gè)口令。教官低聲道:“第一個(gè)內(nèi)容:立正與稍息!边@是最簡(jiǎn)單的!我們僵住的表情頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),“稍息!”我們迅即伸出一只腳,“立正!”教官的普通話(huà)比平常任何時(shí)候都標(biāo)準(zhǔn)有力,我們“嘩”地收起腳,雙目炯炯地直視教官!暗诙䝼(gè)內(nèi)容,敬禮與禮畢!苯坦僦袣馐愕哪兄幸粑⑽⑻Ц吡诵,“半面向左轉(zhuǎn)!”向左轉(zhuǎn)?人家班可都是向右的呀!我們一下子慌了手腳,焦急地互相指責(zé)。完了完了,這可真是在領(lǐng)導(dǎo)的眼皮子底下吵架了,簍子可捅大嘍!我驚恐地想著,“向左,向左!”在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,還有些善意的人小聲提醒大家,在一番推推搡搡,翻白眼和細(xì)聲責(zé)怪的小小騷動(dòng)后,我們稍稍向左移了移,凌亂不一地抬起右胳膊,馬馬虎虎地?cái)傞_(kāi)手掌朝太陽(yáng)穴刺一下,把敬禮這一環(huán)節(jié)糊弄過(guò)去。教官帶著深深的責(zé)備掃了我們一眼,在剎那間慌亂地遲疑一下,隨后開(kāi)始下一個(gè)內(nèi)容。還好,在接下來(lái)幾個(gè)環(huán)節(jié)中,大家表現(xiàn)得挺精神,只是受了那亂子的影響,有些束手束腳的,喊出的聲音氣若游絲,并不能讓人振奮。終于,考核結(jié)束了,我們?nèi)玑屩刎?fù)、爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上趕,活像露怯的敗兵殘將,使得本次考核更不完美。

            回到營(yíng)地上后,教官并沒(méi)怎么訓(xùn)我們,他只是豪放地笑笑,倒讓我們有些過(guò)意不去,隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái):我們要和教官再見(jiàn)了!他并沒(méi)有再說(shuō)些什么,只讓我們排好,又將風(fēng)車(chē)似的長(zhǎng)手臂大弧度揮舞一下,讓我們走向教室,,便向主席臺(tái)下的其他教官們拐去。就這么結(jié)束了?我疑惑地瞅瞅教官筆挺的背影,連聲“再見(jiàn)”也不說(shuō)?大家也都感到十分驚愕,紛紛奇怪地、留戀地回頭望著。但夕陽(yáng)疲憊的金紅色告訴我們,一切都結(jié)束了。

            哦,不,這一切都并沒(méi)有結(jié)束。小學(xué)軍訓(xùn)的短短三天雖然已過(guò)去,但我們練出了剛毅,展現(xiàn)了軍魂。我們要把這軍人之神韻星火相傳,才不辜負(fù)我們道一聲“再見(jiàn),軍訓(xùn)!”

          軍訓(xùn)作文 篇5

            結(jié)束了緊張的初三生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)了將近兩個(gè)月無(wú)學(xué)習(xí)壓力無(wú)擔(dān)憂(yōu)的初三暑假生活,也便迎來(lái)了令人緊張而又期待的高中生活。

            說(shuō)期待是因?yàn)樾列量嗫嗟目嫉搅俗约簼M(mǎn)意的高中學(xué)校,很想現(xiàn)在就體驗(yàn)一把傳說(shuō)中的高中生活。覺(jué)得緊張是因?yàn)檫要體驗(yàn)為期七天的辛苦軍訓(xùn)生活。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)過(guò)的可是非人般的生活。這句話(huà)深深地埋在了我的心里,在看見(jiàn)教官的那一瞬間,立馬開(kāi)始生根發(fā)芽。然而體驗(yàn)了才知道看似痛苦的七天軍訓(xùn)其實(shí)也挺快樂(lè)的。

            七天里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到再大的困難,都不會(huì)哭,因?yàn)槔щy對(duì)于我們已經(jīng)不算什么,學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),那才是真正的強(qiáng)者。每天練習(xí)隊(duì)列,對(duì)于我們這些溫室里不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗來(lái)說(shuō),是很難忍受的,從脖子到腳,都沒(méi)有不疼的.地方,但是我們不說(shuō)累,我們能挺住,這就是進(jìn)步,一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),一天天變得更加堅(jiān)強(qiáng),在磨練中變得強(qiáng)大,這就是我們年輕人,我們年輕,我們無(wú)極限。

            七天里,我們?cè)谕纯嘀袑で罂鞓?lè),每天都要露出笑臉,因?yàn)槲覀円诳鞓?lè)的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂(lè)的,美好的,每天都有講不完的樂(lè)事,不管是中午在寢室里休息還是課間在訓(xùn)練場(chǎng)休息,每時(shí)每刻尋找快樂(lè)是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛,我們可以摘草編小兔子,我們可以做的還有很多,總會(huì)有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣,樂(lè)此不疲,這就是我們年輕人的童心。

            七天里,我們互相認(rèn)識(shí),所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的朋友,這樣,心就不會(huì)孤獨(dú)。在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè),因?yàn),成長(zhǎng)路上有朋友相伴。

            七天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)深藏在我們的記憶里,裝在美麗的水晶瓶中,珍藏到永遠(yuǎn),做為自己高中生活的第一頁(yè)。

            又到了軍訓(xùn)的季節(jié),我想起了一年前的自己,把那時(shí)所寫(xiě)的東西翻了出來(lái),發(fā)表上來(lái)給今年參加軍訓(xùn)的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自己很傻,寫(xiě)的東西也很爛,不過(guò),無(wú)論怎樣,它都是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)印記。

          軍訓(xùn)作文 篇6

            溫暖的陽(yáng)光照在我身上,窗外的樹(shù)葉‘沙沙’地拍打,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上哼唱著樂(lè)曲,展示著它那天籟之音。不知不覺(jué)的,腦海中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)那一幕,軍訓(xùn)像一個(gè)風(fēng)一樣的神秘男子,匆匆的來(lái),又在我沒(méi)來(lái)得及告別時(shí),又悄然而逝···

            回想起來(lái),真是令我哭笑不得。讓我品嘗了酸甜苦辣這幾種滋味。那令我痛苦不堪的讓我叫苦連天的軍訓(xùn),日時(shí)雖然短暫,卻讓我受益匪淺,在腦海里仍是記憶猶新。

            站軍姿讓我有說(shuō)不完的苦澀。那雙雙神彩奕奕有神的雙眼注視著前方,那挺起的胸膛,不可動(dòng)搖的雙腿,向我展示了軍人的颯爽英姿。我抬起頭,刺眼的太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼睛,我努力地想睜開(kāi)雙眼,卻總睜不開(kāi)。在我打算半途而廢的時(shí)候,我在心里掠過(guò)一絲念頭:“要忍住,我不能當(dāng)逃兵,不能當(dāng)懦夫!蔽移D辛地睜開(kāi)眼,刺眼的陽(yáng)光硬是和我作對(duì),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“不能流下,要堅(jiān)強(qiáng)!”我把頭昂起來(lái),拼命忍著。接著我的膝蓋發(fā)酸,腳下像是有一個(gè)冰柱,刺向我體內(nèi)的肉,我的嘴唇好干啊,不得不用舌頭舔一舔,我的喉嚨已經(jīng)干涸了。此時(shí),我真想對(duì)教官說(shuō):“教官,我想喝水。面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng),我堅(jiān)強(qiáng)意志。我突然從中感到一股生不如死的感覺(jué),汗水從頭頂,落到鼻子,落到下巴···我一定能堅(jiān)持住的。我挺直了背、腰。兩手緊貼著褲縫。耳邊傳來(lái)教官?lài)?yán)厲的聲音:“休息!”我長(zhǎng)吁一口氣,有些興奮不已。我做到了!

            就在周五,我們要進(jìn)行匯演。此刻我的心像打翻了五味雜瓶一樣,七上八下,坐臥不安。我在心里安慰著自己,我那緊張的心終于懸下來(lái)了。但在彩排時(shí)我分不清左、右,怎么辦?這樣會(huì)連累大家的,大家這幾天訓(xùn)練得多么辛苦,我不能毀了班級(jí)的榮譽(yù),我在心里默念著:握筆的手是右手···”開(kāi)始匯演了,最緊張的'時(shí)刻也就來(lái)了。我的心又開(kāi)始跳,心跳加快了。“放松,放松!蔽易炖锬钪。在炎炎夏日下,我們排著方正,齊步走,氣昂昂。 我們高聲喊著::“一、二、一,二。”這是我們43個(gè)人努力的結(jié)晶,它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水。

            伴著歡聲笑語(yǔ),我們迎來(lái)了分別。我們沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們沒(méi)有在意。就是有一絲依依不舍。難道剛認(rèn)識(shí)教官,又要接受離別了嗎?從認(rèn)識(shí)教官那一刻,我們就對(duì)教官情有獨(dú)鐘。男生一窩蜂的抱著教官。我在一旁,眼眶紅了。

            樹(shù)苗要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)才能發(fā)芽。無(wú)論怎樣,我們都要堅(jiān)持不懈,永不言敗。而教官們那雄偉的氣勢(shì),那響亮的聲音,那如同梅花一樣的品質(zhì)印在我的腦海里。正如老師說(shuō)的那樣“有一種力量叫做堅(jiān)持”。

          軍訓(xùn)作文 篇7

            今天,我們六年級(jí)進(jìn)行了第一次軍訓(xùn),讓我有了深刻的體會(huì)。軍訓(xùn)部但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神,而且能磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,是一種體驗(yàn),也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

            我們?cè)缭缗藕藐?duì),在操場(chǎng)上等待著教管的到來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到教官排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來(lái),分到我們班的教官是一位身材高大的教官。

            教官讓我們練習(xí)了一些基本動(dòng)作,然后再一個(gè)個(gè)糾正。讓我記憶最深的就是站軍姿。站立時(shí),需要抬頭挺胸,在烈日當(dāng)空的情況下,這樣保持文絲不動(dòng),這時(shí)候,就是磨煉我們毅力的時(shí)候。

            剛開(kāi)始,我們都在想;不就是站個(gè)姿嗎?有什么難的`,我們還站在陰涼地,可后來(lái),一分鐘過(guò)去了,二分鐘……過(guò)去了,我們的肩膀和腿有些酸痛。可是這項(xiàng)任務(wù)就要文師不動(dòng),最終我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。直道教官讓活動(dòng)一下,我們才揉了揉酸痛的肩膀和腿。

            今天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)無(wú)比珍貴,它將伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

          軍訓(xùn)作文 篇8

            星期二,我們學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生和老師們,來(lái)到了美麗的山青世界。我們要在這里進(jìn)行四天三夜的素質(zhì)教育培訓(xùn),結(jié)果我被分在了一連三隊(duì)。

            山青世界的課程很多,但是我最喜歡、收獲最多的是勞技課和攝影課。

            走進(jìn)勞技課教室,臺(tái)虎器首先進(jìn)入了我們的眼簾,桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們,這節(jié)課要做多功能伸縮衣架。首先,我們用鋸子在臺(tái)虎器上鋸下兩根長(zhǎng)短一致的長(zhǎng)木條,再鋸下四根長(zhǎng)短一致的短木條,拼成兩個(gè)斜正方形,裝上螺絲釘,然后擰上裝飾釘,打磨一下,多功能伸縮衣架就做好了。

            攝影課開(kāi)始了,老師首先問(wèn)我們什么是美,有的同學(xué)回答美是自然,有的同學(xué)回答美是人文,老師說(shuō)都對(duì),生活上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)習(xí)攝影就是要用我們的`眼睛去尋找美,并用攝影機(jī)去記錄下來(lái)。課堂上老師教給我們一些關(guān)于照相機(jī)的知識(shí)和攝影技巧,我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師講完后,我們就迫不及待的拿上照相機(jī)去照相了,我拍的最滿(mǎn)意的一張是一只可愛(ài)的小蝸牛,老師還表?yè)P(yáng)了我的作品呢!

            我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神,有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)山青世界。

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