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          給我快樂的作文

          時(shí)間:2024-10-18 07:15:20 快樂 我要投稿

          【實(shí)用】給我快樂的作文4篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給我快樂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】給我快樂的作文4篇

          給我快樂的作文 篇1

            我是一位乒乓球愛好者。本學(xué)期開學(xué)后,經(jīng)常有小伙伴找我PK,這讓我更加著迷于此。

            那些日子,每天下午一放學(xué),我們幾個(gè)便先后拎起書包,不約而同地沖到樓下的乒乓球臺(tái)旁,展開擂臺(tái)賽。而我,通常都最后一個(gè)下去。

            最后一個(gè)下去的主觀因素:我是王牌大將,我得壓軸登場!在無敵的我削平他們之前,且讓他們快活一會(huì)兒。

            最后一個(gè)下去的客觀因素:我,太慢了!記作業(yè)、收拾書包要老半天,快清場了我才能下樓(注:此話出自我X一樣的隊(duì)友,可信度只有50%)。

            當(dāng)我下樓向小伙伴們宣戰(zhàn)后,他們便會(huì)輪流上來與我大戰(zhàn)。為什么要輪流呢?哈哈!當(dāng)然是全都被我刷下去啦!我用我的騷球大法,將他們一個(gè)個(gè)溜得找不著北,敗得神魂顛倒,拍得暈頭轉(zhuǎn)向。而他們依然愿意跟我斗,B哥不來不罷休。(注:B哥是學(xué)校的安全督察員,負(fù)責(zé)每天放學(xué)后清場,發(fā)現(xiàn)放學(xué)不回家的同學(xué),就會(huì)把胸前的口哨吹得“嗶嗶”響,勸其回家,故人稱B哥。)

            隨著時(shí)間的流逝,我們每天堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),球技越來越好。對(duì)持能力增強(qiáng)了,對(duì)持時(shí)間拉長了,同時(shí)也不再滿足于B哥到來之前那短暫的“Happytime”了。于是,漸漸地,就算B哥來了我們也死磕到底。

            在與B哥的斗爭中,我們制定了兩種作戰(zhàn)方案:一是游擊戰(zhàn),二是正面硬扛。

            若我們正玩得不亦樂乎,B哥卻翩翩到來之時(shí),我們通常會(huì)選擇方案一:游擊戰(zhàn)。在這里還原一個(gè)小情節(jié):

            “嗶!”隨著一聲刺耳的哨子聲,一個(gè)身材瘦高的男人走進(jìn)了我們視線。只見他雙手無力地下垂著,微微駝背,無精打采地?fù)沃腔杌栌系难燮ぃ谥械鹬鴤(gè)黑哨子。啊!B哥來了!演員小丘高呼:“不打嘍!不打嘍!回家七飯嘍!”隨即開始裝模作樣地裝球拍。B哥見我們挺自覺,慢悠悠地從我們身邊走過。為了給我們爭取更多名正言順的收拾時(shí)間,讓B哥有充足的時(shí)間走過這條筆直的`走廊,演員小L(本人)大喊:“哇!你們來看這個(gè)!”順著我手指的方向看過去,那不過是球臺(tái)旁邊花壇里的一堆土。小伙伴們非常配合,紛紛湊上前來看。于是,一群人像大傻子一樣,盯著一堆臟兮兮的土看上半天,嘴里還不時(shí)感嘆:“哇!真漂亮!”

            當(dāng)B哥從走廊的盡頭左轉(zhuǎn)消失,我們就從戲里出來了。接下來……沒錯(cuò),你猜對(duì)了,繼續(xù)打球!

            “乒乓!乒乓!”本人笑道:“哈哈,下一位挑戰(zhàn)者!”

            那段時(shí)間,小伙伴們每天最大的快樂就是放學(xué)后的“乒乒乓乓”。

          給我快樂的作文 篇2

            你是我記憶中學(xué)校門前的蔥油餅和賣蔥油餅的樸實(shí)阿姨,無論刮風(fēng)下雨,無論春夏秋冬,您都準(zhǔn)時(shí)為有需要的同學(xué)送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起,來不及吃早餐,您的蔥油餅便是我的首選。愛您的蔥油餅,也愛上了您?傁矚g到您那兒買塊餅吃,一口咬下去,外脆里嫩,帶著蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝,您臉上洋溢著笑容,讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來漸漸熟了,碰面時(shí)總習(xí)慣性地微笑、點(diǎn)頭,算是打招呼。您知道我在這上學(xué),會(huì)問一句,作業(yè)寫完了沒,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的'交往僅僅如此,像路邊隨時(shí)都可能相遇到的一段尋常,但您給我的動(dòng)力,卻如同熟絡(luò)的老朋友般。暑假期間,我們不曾見面,直到下一學(xué)期開學(xué)時(shí),您再次見到我,眼睛里竟跳出驚喜來,阿姨說,好久不見,又長高了。

            我不禁深思:一個(gè)人的存在,究竟對(duì)誰重要?這世上,總有一些人會(huì)記得你,總有一些你會(huì)記得的人,給你給他帶來快樂,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,凡來塵往,莫不如此。

          給我快樂的作文 篇3

            如果說我的興趣愛好很多,組成了一幅畫。那這個(gè)興趣一定是這幅畫里最鮮艷、最美麗的那個(gè)顏色。

            那年夏天,媽媽帶我去威遠(yuǎn)樓看泉州書法家協(xié)會(huì)舉辦的“書法展”。當(dāng)我第一眼看到那些硬筆、毛筆作品時(shí),就愛上了書法。現(xiàn)場還組織我們看觀摩表演,我看到那柔順的筆尖輕輕滑過潔白的紙張,留下了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字,心中無比贊嘆。一個(gè)字可以寫成很多種字體,令我覺得無比神奇,書法的魅力深深地震撼了我的心靈;丶液,我便央求媽媽帶我去學(xué)書法。媽媽說:“學(xué)書法可是很不容易的,要吃苦耐勞,你能堅(jiān)持下去嗎?如果能,媽媽就答應(yīng)你!薄拔乙欢軋(jiān)持到底,絕不會(huì)半途而廢的。”我堅(jiān)定地說。于是,媽媽帶著我去求名師,從此開始了我學(xué)書法的求學(xué)之路。

            第一次去上課,老師告訴我:“練習(xí)書法是一個(gè)長久的過程,要每天練習(xí),心要靜,才能學(xué)好知識(shí)!崩蠋熛茸屛覀兠枳痔系淖,描完后再跟著寫,每一個(gè)字要反復(fù)地寫反復(fù)地練習(xí),直到過關(guān)為止。初學(xué)的半個(gè)月,在枯燥無味中度過。有一天,我流淚和媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,學(xué)書法好辛苦!”媽媽說:“不行,你忘記當(dāng)初你是怎么答應(yīng)媽媽的?加油吧,我相信你克服了困難一定能成功的!”邊說邊擦去我眼角的淚。

            就這樣,課堂上我按照老師的要求刻苦練習(xí),課后我也反復(fù)練習(xí),媽媽從始至終陪著我。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的中指磨破了皮又結(jié)上了厚厚的痂,結(jié)了老繭,寫字的手不再疼痛,字卻日益見長。我的書法水平有了明顯的提高,從以前的“小蟲爬”變成了干凈的“小盒子”,我的心里說不出的`高興,真感謝媽媽當(dāng)初對(duì)我的鼓勵(lì)并教導(dǎo)我不能半途而廢,我才堅(jiān)持了下來。

            我報(bào)名參加了書法比賽,通過努力獲得了第二名的好成績。現(xiàn)在,每天練習(xí)書法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,它帶給了我無窮無盡的快樂,也帶給我自信。

            從老師說我可以寫春聯(lián)的那年起,我每年春節(jié)都自己寫春聯(lián),親戚、朋友、鄰居都夸我寫得好,甚至有人要我寫一幅送給他呢!

            書法是我人生的啟蒙老師,是它,讓我懂得了如何做人;是它,讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”;是它,告訴我不論做什么事情,學(xué)什么東西,都要堅(jiān)持到底,才能成功。書法,是我一生中最好的好朋友!

          給我快樂的作文 篇4

            世界因?yàn)橛辛艘魳范篮茫‰m然時(shí)光日復(fù)一日飛逝,花開花落枯燥乏味,但是沒有音樂世界不會(huì)像今天那樣充滿活力!

            靜靜地坐在窗前,傾聽那古樸、幽雅的曲子,那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前,又猶如那流水,那樣動(dòng)聽,這是著名的古箏曲《高山流水》。

            其實(shí),小時(shí)候,每當(dāng)我路過琴行,總要有意放慢腳步,聆聽一下優(yōu)美的琴聲;蛟S是被那動(dòng)人的琴聲所吸引,不久以后我也開始學(xué)習(xí)古箏了,便有了與那美妙的音樂初次直接接觸,從那簡短的練習(xí)曲到長篇的曲子,又會(huì)彈出那一首首傳統(tǒng)著名曲。

            記得在一個(gè)黃昏,我一個(gè)人待在家里,周圍靜悄悄的,窗外那天空一幅陰沉沉的樣子,我開始坐上琴凳,彈奏起曲子,彈起一首活潑的.曲子,譜面上白紙黑字,一個(gè)個(gè)沒有生命的音符,仿佛猶如一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳動(dòng),我聚精會(huì)神地彈著,似乎忘記了那周圍的一切,時(shí)不時(shí)閉住眼睛,仿佛自己來到了一個(gè)充滿音樂魅力的百花園,眼前一個(gè)個(gè)婷婷玉立的仙女,正隨著我所彈奏的樂曲翩翩起舞!周圍百花盛開,有名字的,沒名字的,遍地盛開著,那簇紫色的牽;,似乎跟著我的音樂,也吹起了小喇叭,花兒們似乎欣賞著我彈的音樂,微微地?cái)[動(dòng)優(yōu)美的舞姿。圍觀,一排排座位,整齊劃一,坐著一排排觀眾,他們欣賞我曲子的使者,有些觀眾似乎閉著眼睛欣賞,又有些人開始與朋友紛紛贊嘆!彈奏著那古箏曲,猶如沉浸在夢幻中,一樣美好,在機(jī)器人境界里,我忘我彈奏,練習(xí)著曲子,這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……

            當(dāng)我家門前的路燈亮起來時(shí),我才知道我已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了,我從那音樂的百花園中走出來,覺得自己像接受了一場洗禮,整個(gè)人都煥然一新,我從音樂中出來,耳邊依然余音繚繞,似乎還沉浸在音樂中!

            哦,那是古箏給了我快樂,更是音樂帶給了我快樂,這是一種藝術(shù)力量!

            世界,世界的今天,因?yàn)橛辛艘魳纷屛矣X得每一天都格外充實(shí)!

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