媽媽和爸爸的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的媽媽和爸爸的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽和爸爸的作文 篇1

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長(zhǎng)方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

　　我有一個(gè)有趣的任務(wù)，就是把一條白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的'帶子染紅，我家沒(méi)有水粉筆，所以我只好用手來(lái)涂顏色，沒(méi)過(guò)多久，我的手就都涂滿了顏料。

　　接下來(lái)，媽媽把一本書(shū)上的磨砂紙剪下來(lái)貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風(fēng)景區(qū)鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來(lái)去廈門”這四個(gè)字貼在上面。

　　爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個(gè)墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

　　我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個(gè)洞把小帶子穿進(jìn)去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……

　　很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠��！我們看著小燈籠真是又驚又喜，媽媽說(shuō)："這次做得真成功！"

　　今天，我們玩得真開(kāi)心！

媽媽和爸爸的作文 篇2

　　爸爸和媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：小孩子要有愛(ài)心，要誠(chéng)實(shí)守信，要講禮貌。我每次點(diǎn)頭都說(shuō)知道了，并不把它放在心里面。

　　有一次背課文的時(shí)候，我看媽媽出去買菜了，我就放下課本去玩了。媽媽回來(lái)后問(wèn)我背課文背完了沒(méi)有，我大聲說(shuō)背完了。結(jié)果媽媽檢查讓我背，我當(dāng)然背不出來(lái)了，只好向媽媽承認(rèn)我撒謊了。媽媽勃然大怒，把我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，等媽媽訓(xùn)完，我才眼淚汪汪小聲的說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我以后不敢了”。媽媽大聲地說(shuō)：你今天必須把它背完，并且抄課文兩遍�！�

　　從那以后，我再也不敢騙人了。媽媽也對(duì)我有了很多要求：如不能撒謊，撒謊了要做家務(wù)作為懲罰；講話要守信，做不到要寫很多字作為懲罰；見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要主動(dòng)打招呼，講禮貌，看見(jiàn)別的'小朋友有困難要主動(dòng)幫忙。我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。

　　以前我不太愛(ài)說(shuō)話，當(dāng)我主動(dòng)給別人打招呼時(shí)：大人們都對(duì)我笑臉相迎，夸我懂事講禮貌，小朋友都愿意和我交朋友，和我一起玩。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)向爸爸、媽媽或小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤，改掉了我身上的很多小毛病。當(dāng)我和媽媽出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，媽媽都會(huì)笑呵呵的支持我�？吹絼e人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我感到心里好溫暖呀。

　　誠(chéng)實(shí)守信，講禮貌，要有愛(ài)心，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我得到了好多的小朋友。它是爸爸和媽媽每天在我耳朵邊的‘嘮叨’，我愛(ài)我的爸爸和媽媽，我愛(ài)我的家。

媽媽和爸爸的作文 篇3

　　快樂(lè)的一天又出現(xiàn)在大家眼前，那就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我們班全體家長(zhǎng)聽(tīng)課課堂。這讓我開(kāi)心不已，又讓我有很大的收獲。

　　星期二，我一放學(xué)回家，就像豹子一樣的速度跑到媽媽身旁，歡天喜地的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天下午我們班要開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，你去不去呀？”“我不去了，還要管弟弟�！眿寢寫M愧地說(shuō)道。這讓我太失望了，抿著嘴回書(shū)房去了。

　　第二天一早，一走出家門，就知道今天不是什么好天氣，天空黑云沉沉，太陽(yáng)也沒(méi)有露面，好像生病了似的，一直沒(méi)有燦爛滿面。到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，有的在問(wèn)同學(xué)“你們誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”有的在問(wèn)“哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊”……聽(tīng)著同學(xué)們的一輪，我也不由自主地參加上去。我的好朋友張慧敏和我同病相憐，還要幾個(gè)同學(xué)也和我一樣。

　　時(shí)間過(guò)得還快，下午第三節(jié)家長(zhǎng)會(huì)就快開(kāi)始了，我真希望時(shí)間能倒流，回到我原來(lái)的時(shí)候。走進(jìn)階梯教室，家長(zhǎng)們坐在后面的`凳子上，真希望其中一位是我的家長(zhǎng)啊。上課了，大家端端正正的坐在課桌上，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，鴉雀無(wú)聲，一直聽(tīng)著講的每一句話。在課堂中，我一直全神貫注，積極舉手發(fā)言。一節(jié)課下來(lái)我似乎都數(shù)不清自己舉了多少次手。

媽媽和爸爸的作文 篇4

　　在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首童謠，我感到十分迷惑，十分費(fèi)解。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我很羨慕一些同學(xué)有當(dāng)藝術(shù)家的父母，我真希望自己的爸爸媽媽能一下子變成藝術(shù)家或工程師！幼稚已成為過(guò)去�，F(xiàn)在，我不再羨慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸媽媽是天下最好的父母！

　　慈父，又是嚴(yán)師。

　　上學(xué)期臨近期終考試的時(shí)候，爸爸因公出差到北京去了。臨走前，他一再叮囑我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。一晃一個(gè)星期過(guò)去了�？荚嚨那耙惶焱砩�，我突然收到一封從北京拍來(lái)的電報(bào)。我小心地打開(kāi)電報(bào)，映入眼簾的是十一個(gè)大字：萍女，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。爸爸呀爸爸，您在千里之外，卻還這么關(guān)心我的`學(xué)習(xí)！我覺(jué)得全身都充滿了力量。

　　晚上，我手里捏著這份電報(bào)躺在床上，眼前似乎出現(xiàn)了爸爸慈祥的面容，耳旁似乎聽(tīng)到了爸爸親切的話語(yǔ)，和爸爸滿意的笑聲……

　　考試結(jié)束了，我的各門功課都獲得了好成績(jī)。在回家的路上，我想：這成績(jī)也有爸爸功勞��！

　　一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起在看電視里的時(shí)裝。一件漂亮的春秋衫吸引了我，我推了推媽媽，說(shuō)：“媽媽，你也給我買一件這樣的衣服�！眿寢寭u了搖頭然后站起身來(lái)，輕輕地說(shuō)：“來(lái)，萍萍。”好奇心促使我跟著媽媽走進(jìn)了臥房。媽媽取出一本舊相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，那是一張發(fā)黃的照片。照片上是一個(gè)二十歲左右的姑娘，上身穿著一件灰色的罩衫，下身套一條暗灰色的褲子，膝蓋上還有一雙“眼睛”，這個(gè)姑娘依稀是當(dāng)年的媽媽。媽媽拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽那時(shí)候都二十歲了，穿的還是外婆穿過(guò)的舊衣服�，F(xiàn)在，你的哪件衣服不是新的呢？衣櫥里還有一大堆，再買你穿得過(guò)來(lái)嗎？萍萍啊，媽媽也知道把女兒打扮得漂亮些，但是凡事不可過(guò)分，懂嗎？”我的臉紅了，羞愧地垂下了頭。過(guò)了一會(huì)兒我猛地抬起頭，迎著媽媽含笑的目光說(shuō)：“媽媽，新衣服我不要了�！眿寢屝牢康匦α恕�

　　爸爸、媽媽，從我兒時(shí)到現(xiàn)在，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，感到驕傲！

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的童謠。只不過(guò)，對(duì)于這首童謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。

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