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精選螞蟻的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的螞蟻的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
在人類(lèi)國(guó)際里,他們的大雨是咱們的水災(zāi)來(lái)歷、玉米濃湯是咱們巨大的沼地、彩虹糖是咱們的禮物、人類(lèi)的腳是咱們的逝世、露水是咱們的大危機(jī)等在人類(lèi)的日子中有許許多多是咱們危機(jī)的開(kāi)端,在咱們的眼中很小就彷彿像坐井觀天,人類(lèi)的草原就像一望無(wú)際的森林,在人類(lèi)不知不覺(jué)中咱們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔相同高了。
在人類(lèi)國(guó)際的小西瓜是咱們崇高的喜馬拉雅山,而有時(shí)可怕的人類(lèi)用可怕的大腳來(lái)殺咱們,但有時(shí)他們卻像天使的'給咱們美味可口的甜糖塊,咱們從前度過(guò)難關(guān)咱們能夠度過(guò)難關(guān)是因?yàn)槁?lián)合力量大,最終我想跟人類(lèi)說(shuō):“螞蟻是一個(gè)很聯(lián)合的昆蟲(chóng)!
螞蟻的日子有林林總總像有些能夠單獨(dú)日子,而有些是聯(lián)合在一起,真是驚險(xiǎn)又好玩,人類(lèi)咱們要跟你們說(shuō):“咱們可不是不起眼的昆蟲(chóng)。”
螞蟻的作文 篇2
大清早,天空是那么明亮,飄著一大朵一大朵潔白的云彩,小螞蟻和餅干的故事。
一只小螞蟻從洞里鉆出來(lái),來(lái)找食物,小螞蟻的`眼睛象抹了油似的黑亮亮的,四處找食物。走著走著,突然?匆(jiàn)一塊非常大的餅干,螞蟻的眼睛立刻發(fā)亮了,連忙跑過(guò)去,它聞了聞,好香。∮痔蛄颂,好甜啊!可是,它一個(gè)人怎么也搬不動(dòng),小螞蟻,急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),飛來(lái)一只金甲蟲(chóng),它熱情地說(shuō):“我來(lái)幫你一起搬吧!”小螞蟻眼珠子滴溜溜地一轉(zhuǎn),想:“要是金甲蟲(chóng)把餅干搶走怎么辦?”它忙搖頭說(shuō):“不用了,我自己會(huì)搬!苯鸺紫x(chóng)生氣地說(shuō):“別人幫你是一片好心意!闭f(shuō)完金甲蟲(chóng)飛走了。這時(shí)天空突然陰云密布,嘩嘩嘩地下起了大雨,小螞蟻躲在樹(shù)洞里眼巴巴地望著大雨把餅干淋濕,融化了。
小螞蟻傷心地哭了起來(lái)。
螞蟻的作文 篇3
在我家的小院子里,有許許多多的小生物在來(lái)往,螞蟻也不例外。
其中有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)在我丟棄的面包盒中,還有一些小面包渣。我想它一定是一位頂級(jí)廚師,來(lái)找一些材料回去做飯。可是它獨(dú)自一人搬不動(dòng),就趕回了洞中,找來(lái)一些“搬運(yùn)工”協(xié)助它一起把食物搬進(jìn)洞中,今天它們有豐盛的午餐了!我仿佛也嗅到了那面包香,也想和它們一起分享,但我不懂他們的語(yǔ)言。
在紅豆杉下,一群螞蟻擁在一起,仔細(xì)一看,是一只大螞蟻教師馬大個(gè)兒,在教小螞蟻們認(rèn)字呢!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,小螞蟻們紛紛背著書(shū)包回家和爸爸媽媽分享快樂(lè)的一天,也有的和爸爸媽媽苦訴一天的.煩惱。只見(jiàn),爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。
在南瓜藤邊,有一只小螞蟻,對(duì)著墻,另幾只小螞蟻往四面躲進(jìn)草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧,這時(shí),對(duì)著墻的螞蟻仿佛已經(jīng)數(shù)到了十,開(kāi)始尋找個(gè)個(gè)螞蟻同伴。有一只狡猾的螞蟻想玩惡作劇,趁它不注意,狠命的把它往前推,讓它翻了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。它爬不起來(lái)了,狠命地蹬著后腿,在一個(gè)好心的螞蟻幫助下翻了回來(lái)。它和那只幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角,表達(dá)謝意。被推翻的那只螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)氣憤地?fù)u著觸角,仿佛在說(shuō):“你真討厭!趁機(jī)偷襲,真是狡猾!不和你玩了!苯苹奈浵?zhàn)隽藗(gè)鬼臉,又去愚弄?jiǎng)e的螞蟻了,真狡猾呀!
我看得如醉如癡,直至媽媽的催促,我才戀戀不舍的離開(kāi)這美好的地方——螞蟻的天地。
螞蟻的作文 篇4
記得有一天,我吃完一個(gè)蘋(píng)果,正要把核扔掉,弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):”把核給螞蟻吃吧!“為了不把弟弟弄哭,我便把核放到了螞蟻洞前。
不一會(huì)兒,一只”偵查軍“發(fā)現(xiàn)了,它到蘋(píng)果核邊,用觸角碰了碰,然后跑回洞里。
過(guò)了一會(huì)兒,從洞中爬出來(lái)一大隊(duì)螞蟻,我想:這一定是螞蟻的'大軍來(lái)了。它們爬到果核上忙了一陣。我仔細(xì)一看,原來(lái)它們用牙咬蘋(píng)果核,把果肉搬到洞里呢!
螞蟻為什么要互相碰觸角?螞蟻尋食會(huì)不會(huì)迷路?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我查了書(shū)。
原來(lái),螞蟻碰觸角為了傳遞信息。螞蟻外出時(shí)會(huì)留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味向回走,就不會(huì)迷路。
昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察才能獲取更多的知識(shí)。
螞蟻的作文 篇5
一天,一只小螞蟻和媽媽告別后,就自個(gè)兒出去找吃的。它爬啊爬,不知不覺(jué)來(lái)到了一條清清的小河邊,河里的水不深,調(diào)皮的小螞蟻探出腦袋,側(cè)著身子?xùn)|嗅嗅西聞聞,一會(huì)兒,它又停下來(lái),看著水里漂著的.草兒出了神。
忽然,“轟隆”一聲,小螞蟻忙抬頭一看,一大塊黑沉沉的云壓下來(lái),小螞蟻想起了小白兔說(shuō)過(guò)的話(huà),它知道要下雨了,怎么辦呢?還是快找個(gè)避雨的地方吧!于是,它使勁地向前爬,還沒(méi)走幾步,雨點(diǎn)已經(jīng)落到背上了,小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時(shí),一只蝸牛迎面走過(guò)來(lái),說(shuō):“小螞蟻,你怎么哭了?”小螞蟻說(shuō):“我沒(méi)找到避雨的地方……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,又嗚嗚地哭起來(lái)。蝸牛忙說(shuō):“別哭,你就躲在我的殼里吧,我可以送你回家!毙∥浵侎R上破涕為笑,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就鉆進(jìn)殼里。
以后,它們成了好朋友。
螞蟻的作文 篇6
大自然會(huì)給我們?cè)S多新的發(fā)現(xiàn),比如說(shuō),列文虎克發(fā)現(xiàn)了顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了那些極小的微生物......然而,我就從那些小小的極不起眼的小螞蟻的身上得到了新的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在我們小區(qū)的院子里面玩兒,忽然,我看到了幾只非常“可愛(ài)”的小小的螞蟻。我在班里面聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“小小的螞蟻們可以抬起一條比他們大好幾倍的毛毛蟲(chóng)!苯裉,我就要一探究竟,小小的螞蟻是如何抬起一整條毛毛蟲(chóng)的。但是,現(xiàn)在我的身邊并沒(méi)有毛毛蟲(chóng),,所以,我就拿了一塊兒比螞蟻大好幾十倍的'面包來(lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。一開(kāi)始,我把面包放在小螞蟻的前面,它用自己靈敏的鼻子嗅了嗅,就跑回自己的螞蟻洞里去了,我還以為小小的螞蟻就這樣退縮了,誰(shuí)知它帶來(lái)一群螞蟻們,原來(lái)這只螞蟻不是“逃兵”而是去搬“救兵”去了。在螞蟻群當(dāng)中,有一只螞蟻個(gè)頭特別大,它應(yīng)該就是螞蟻群當(dāng)中的“大力士”了吧!螞蟻們開(kāi)始行動(dòng)了,首先,“大力士”和一些個(gè)頭稍大的螞蟻在面包的前端抬,而那些個(gè)小的螞蟻則在面包的末端幫忙。不一會(huì)兒,面包動(dòng)了!面包動(dòng)了!螞蟻們很快就把面包抬到了螞蟻洞前。可是,又有一個(gè)問(wèn)題從我的腦袋里冒了出來(lái),面包那么大,而螞蟻洞的洞口那么小,螞蟻們?cè)趺床拍茏屆姘M(jìn)入洞內(nèi)呢?原來(lái),螞蟻洞內(nèi)還有一些螞蟻把面包撕成碎片,一片片的放進(jìn)洞里。
通過(guò)這件是讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
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