有關(guān)我們的未來(lái)的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)——一個(gè)充滿(mǎn)了神奇色彩的概念，一個(gè)讓人心向神往的概念。
未來(lái)的我們都會(huì)變成什么樣？科學(xué)技術(shù)又發(fā)展到了什么程度？航空航天事業(yè)發(fā)展到了怎樣的階段？對(duì)外星的探究到什么地步？讓我們帶著這些問(wèn)題到未來(lái)的世界去看看吧。隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了。40年后的我已經(jīng)是一個(gè)50多歲的老頭。20xx年10月1日，我應(yīng)月球村村長(zhǎng)之邀，帶著老伴、外孫女到月球觀光。這是一艘多功能的飛船，是我自己研制出來(lái)的，海、陸、空都能行駛，而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上，只一眨眼的功夫就到了月球。我?guī)贤鈱O女先下了飛船，站在月亮村廣場(chǎng)，我看到了一派繁榮熱鬧的景象。像是城市里的鄉(xiāng)村，又像是鄉(xiāng)村里的城市。外孫女纏著我說(shuō)：外公，讓我們到那邊去玩一會(huì)兒吧！好吧！這就過(guò)去。忽然，在一家服裝店里閃過(guò)一個(gè)身影，看著非常眼熟。
會(huì)是誰(shuí)呢？我急急地走了過(guò)去，可當(dāng)我來(lái)到店里時(shí)，那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)消失了。外公！外公！外孫女大聲喊著我。我俯下身子問(wèn)：怎么了，艷艷？外公，您看那裙子多漂亮��！您給我買(mǎi)了吧！好吧，寶貝！這時(shí)候，老伴她們也過(guò)來(lái)了，艷艷抓起裙子，像只燕子似的飛了出去。我來(lái)到收銀臺(tái)，那個(gè)熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜！我初中的老同學(xué)！蔣林娜也發(fā)現(xiàn)了我。能在月球上遇到40年前的老同學(xué)，我們都感到意外，也非常激動(dòng)，我們?cè)谝黄鹆牧似饋?lái)。原來(lái)是她們幾個(gè)初中的女同學(xué)約好了，趁著國(guó)慶大假到月球搞一次聚會(huì)呢。此時(shí)，其他同學(xué)都在星際飯店里玩著，這家服裝店是她開(kāi)的一家連鎖店，順道來(lái)看看。在她盛情邀請(qǐng)下，我也參加了他寸草們的聚會(huì)。同學(xué)相見(jiàn)，我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得又跳又叫的，好象又回到了少年時(shí)代一樣。沒(méi)想到40年前的老同學(xué)還能聚到一起共進(jìn)晚餐――而且還是在另一個(gè)星球！在交談中，我了解到了我們保山四中初中106班許多同學(xué)的情況。大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們差不多都到了國(guó)外去留學(xué)，像蔣林娜，就曾經(jīng)在美國(guó)學(xué)習(xí)多年，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家，還是一家著名服裝公司的老總呢。
想想我自己，也不算太差，20年前我從國(guó)外學(xué)成歸來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)大富翁了，而且還有了博士后的學(xué)歷。我用自己賺的錢(qián)創(chuàng)辦了一家高科技研究所，自動(dòng)掘土機(jī)、內(nèi)科手術(shù)機(jī)器人等研究項(xiàng)目都先后獲得了專(zhuān)利，有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的.研究所創(chuàng)造發(fā)明的。哦，對(duì)了，我們還發(fā)明了一種植物增長(zhǎng)劑，這種增長(zhǎng)劑可神奇了，它讓寸草不生的撒哈拉大沙漠都變成了一望無(wú)際的林海，朋友們都叫我去申請(qǐng)專(zhuān)利，可我沒(méi)那樣做，我要讓我的研究成果成為人類(lèi)的共享資源，讓它更好的為人類(lèi)造福。后20年呢？我就把所有的精力都放到商業(yè)上去了，我要賺錢(qián)，要賺很多很多的錢(qián)，因?yàn)槲彝涣俗x中學(xué)是的艱難，忘不了那一個(gè)個(gè)因?yàn)樨毨ФW(xué)的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，智能報(bào)時(shí)器告訴我，這時(shí)已是零時(shí)25分。本來(lái)打算和老同學(xué)在月球上聊個(gè)通宵，可艷艷非纏著要回地球去找爸媽?zhuān)瑳](méi)辦法，只好和同學(xué)們?cè)虑�、和月球村村長(zhǎng)依依惜別。
這就是是40年后的我，未來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的我――但愿這不只是夢(mèng)。
我們的未來(lái)的作文 篇2
40年以后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長(zhǎng)。
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽(yáng)能的`呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚�(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿(mǎn)了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
我們的未來(lái)的作文 篇3
我大汗淋漓，終于先于別人，登上了山頂。
我坐在一塊突兀的山石上，掏出手機(jī)。
翻看著幾個(gè)月以來(lái)你我的聊天記錄，赫然發(fā)現(xiàn)每次寒暄后竟都沒(méi)有了下文，在空白的屏幕上，我感到了一種前所未有的蒼白無(wú)力。
放下手機(jī)，我拾起一塊石頭，在手中撫摩。
樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳著，被吹落在山石上。
眼中，對(duì)面山上的一切漸漸模糊。我蜷起身子，埋下了頭。
我想起，畢業(yè)的那一天。
那天早上，我們到了學(xué)校，都還像往常一樣，在走廊間追逐打鬧，毫無(wú)離別的悲傷。但到了畢業(yè)典禮上，歡聲笑語(yǔ)突然就消失了，取之而來(lái)的是一種彌漫在空氣中的壓抑。
我們的腳步沉重起來(lái)，那天回教室的路顯得格外漫長(zhǎng)。每一步，我們都盡量找話(huà)茬兒保持熱鬧勁，但氣氛，終究還是冷了下來(lái)。中間僅僅數(shù)秒的沉寂，卻讓我們，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我和你，并肩走回了教室。
進(jìn)了教室，我們默默地各自收拾自己的東西。教室里的沉悶壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“走吧。”我走到你面前，低聲說(shuō)道。
“嗯�！蹦慊貞�(yīng)著，卻不像往日的語(yǔ)調(diào)。
那時(shí)正值盛夏，一陣風(fēng)吹過(guò)，走在石頭小徑上的我們竟感到了一絲清爽，卻又更似冰涼。我戰(zhàn)栗了，和你不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身去�？粗矍斑@些熟悉卻又即將陌生的建筑，我有那么一刻愣住了。對(duì)于這個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們只是又一群過(guò)客；對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這兒只是他們童年時(shí)待過(guò)的地方；但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這兒封存著我們的友情，和一次次刻骨銘心的記憶。
走到路口，我和你，該分道揚(yáng)鑣了。我卻駐足，看著你一步一步穿過(guò)馬路。
你轉(zhuǎn)身，與我隔著馬路對(duì)視。
那幾秒，我想到了很多。這幾年，我們留下了那么多的回憶。
我總是突然跑向你，挑起你的馬尾；你總是“哎呦”一聲，站起身來(lái)與我在走廊里追逐。我壞笑著，在走廊另一端看著你；你埋怨著，嘟嘴說(shuō)聲：“討厭��！”每天，我們幾乎都是以我的'惡作劇為開(kāi)頭，你的埋怨為結(jié)尾，重復(fù)著，卻不單調(diào)。
我總是在你值日時(shí)，故意說(shuō)聲：“快點(diǎn)啊！”；你總是抬起頭，瞪著我硬生生地回一句：“不然你就別等了�！睅状文抗獾妮^量，我敗下了陣，只得看著墻上的時(shí)鐘發(fā)呆，一次次突破我等待的極限。每天，我就像個(gè)小跟班，屁顛屁顛地跟著你，卻樂(lè)在其中。
幾秒的沉寂被馬路上的喧鬧聲打破。我突然有一種感覺(jué)，只要一轉(zhuǎn)身，我和你，就會(huì)被這條馬路分隔成兩個(gè)世界的人。我不敢再想下去，朝你喊了聲：“再見(jiàn)�！辈坏饶慊貞�(yīng)，扭頭就跑了。我怕，再停留一刻，那種感覺(jué)就會(huì)在下一刻變成現(xiàn)實(shí)，那將是我的噩夢(mèng)。
又一片樹(shù)葉，被風(fēng)吹落，滑落在我的手臂上。
我抬起頭，伸展開(kāi)蜷縮的身子。
手機(jī)振動(dòng)聲響起，我打開(kāi)信息，一句話(huà)躍入視線(xiàn)：你是我最好的朋友。發(fā)件人，是你。
我揚(yáng)起嘴角，笑了。
“嗯。你也是我最好的朋友。無(wú)論曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)�！�
我按下發(fā)送鍵。收件人，是你。
放下手機(jī)，我站起身望著對(duì)面那座山，大喊：
“我相信，我們的現(xiàn)在，我們的未來(lái)，會(huì)因我們的曾經(jīng)，更絢爛！”
手中的石子滑落，我看著它就這樣一碰一撞地摔下了山谷�；芈曉诠乳g蕩起，與剛才那喊聲的回音交錯(cuò)，融為一體，最終消失在耳際。
“我相信�！�
我們的未來(lái)的作文 篇4
春光正好，藍(lán)天上暈染著白云，大地勾勒了柳樹(shù)。小鳥(niǎo)飛不出藍(lán)天，廣闊的天地都是它的未來(lái)；貓走不過(guò)數(shù)里，白天黑夜都是它的未來(lái)。
鄉(xiāng)間小路，十分綿長(zhǎng)。我騎著自行車(chē)，后座載著阿婧。我?jiàn)^力蹬踩著，自行車(chē)向前沖去。我抬起頭，望向天空，可真藍(lán)啊。我想沖出那片天空，那里就是我將來(lái)要去的地方�！昂�！天可真藍(lán)！”我感嘆道�！笆茄健Ｄ阋院�，想去哪呢？”我沉默半晌：“不知道�！庇谑撬终f(shuō)：“啊……我想考上郵中。”我又用力踩了幾下，笑道：“我也想，但……太難了。以我目前的成績(jī)，很懸�！彼鋈辉诤笞瘟嘶�，小麻雀似的，說(shuō)：“別呀！阿諾成績(jī)很好的�！蔽一厮骸澳愠煽�(jī)不也很好？”她沒(méi)了聲兒，我抬頭看藍(lán)天，觸目驚心的藍(lán)，沒(méi)有一絲雜物，像是現(xiàn)在的我們，未來(lái)一片空白，如一張白紙，等待被點(diǎn)染。
微風(fēng)吹拂著，我的心驀然動(dòng)了動(dòng)，對(duì)她說(shuō)道：“呀。我們一起考郵中吧�！彼种寺暎瑲g喜的語(yǔ)調(diào)：“好！好！我們一起考郵中！”我們一同笑起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)漾滿(mǎn)田間小路�！鞍⒅Z，你要用你的飯卡請(qǐng)我吃飯！”我作勢(shì)黑臉：“為什么我請(qǐng)你？”她在后座撓撓我：“你請(qǐng)我吃飯，我借你書(shū)看�！蔽亦托Γ骸暗昧税�。就你，借書(shū)給我……可別……我擔(dān)不起�！薄拔艺f(shuō)真的！”她像是惱羞成怒�！昂煤煤谩蔽抑缓贸雎暟矒崮侵粐\嘰喳喳的小麻雀。天空依舊那么藍(lán)，偶爾有一兩只雛鳥(niǎo)飛過(guò)，又不見(jiàn)了蹤影。我看看地下，周?chē)�，蘆葦隨風(fēng)飄揚(yáng)，小蟲(chóng)緩緩爬過(guò)，一切都是新生的模樣。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，狗在遠(yuǎn)處高吠。我用力蹬踩自行車(chē)，隨著藍(lán)天遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)方，兩個(gè)女孩的.背影。
她大喊，我回應(yīng)。
“藍(lán)天！”“白云！”
“小鳥(niǎo)！”“貓！”
“自行車(chē)！”“遠(yuǎn)方！”
“你！”“我！”
“未來(lái)！”“郵中！”
笑聲在天地間飄散，向未知的明天飛去。
“不就是郵中，誰(shuí)怕呀！”
“對(duì)——”
或許，始終有我們到不了的遠(yuǎn)方，但我會(huì)騎著我的小自行車(chē)，和藍(lán)天一起，駛向未來(lái)。
我的未來(lái)，敬請(qǐng)期待。我們的未來(lái)，依舊在路上。
我們的未來(lái)的作文 篇5
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是關(guān)于我們學(xué)校未來(lái)的。盡管現(xiàn)在我們學(xué)校先進(jìn)設(shè)備還不是很多，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)生翻天覆地變化的。
20年后，當(dāng)我們回到母校的候，我們的校門(mén)變成了宇宙飛船的形狀，校門(mén)就是飛船的艙門(mén)，校門(mén)口穿著宇航服的機(jī)器人護(hù)導(dǎo)生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那么它身后電腦控制的的校門(mén)是不會(huì)為你打開(kāi)的。
進(jìn)了學(xué)校的'大門(mén)，哇！我們現(xiàn)在的操場(chǎng)變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
我不由得心里非常奇怪，操場(chǎng)沒(méi)有了，同學(xué)們上體育課怎么辦呢？正在這時(shí)候，一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來(lái)，帶著好奇心，我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來(lái)到教學(xué)樓的頂上，�。≡瓉�(lái)全校的同學(xué)們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場(chǎng)，整個(gè)樓頂用自動(dòng)調(diào)光的玻璃全部密封起來(lái)了，里邊的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們上體育課再也不會(huì)受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來(lái)到了教學(xué)樓的三層，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚(yáng)琴等很多樂(lè)器，另一邊還有圖書(shū)館，看來(lái)同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，還可以到圖書(shū)館借閱自己喜歡看的圖書(shū)了。
順著墻上的指示牌，我走進(jìn)了六（四）班，只見(jiàn)我們上學(xué)時(shí)的黑板，變成了一塊巨大的風(fēng)景畫(huà)，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是個(gè)大屏幕，每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦，老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們上課，還可以通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給別的國(guó)家的學(xué)生上課，同學(xué)們的英語(yǔ)課也可以直接請(qǐng)英國(guó)的老師給上了。
同學(xué)們的電腦可有意思了，鍵盤(pán)既可以打字、計(jì)算、繪畫(huà)，也可以彈奏出美妙樂(lè)曲。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來(lái)我們的學(xué)校會(huì)是這樣的嗎？我想會(huì)的，因?yàn)橹灰覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了就一定會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡，說(shuō)不定未來(lái)的學(xué)校還會(huì)比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。
我們的未來(lái)的作文 篇6
湛藍(lán)的天空宛如一面明鏡，澄澈的湖水仿佛一塊碧玉，茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣，各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂(lè)……
這，就是我們需要的未來(lái)。
乘著時(shí)光機(jī)在宇宙中穿梭，不知不覺(jué)，我來(lái)到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機(jī)的那一刻，我便沉醉了……
在大自然中踱步，周?chē)臏囟群苁孢m，不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過(guò)，有時(shí)還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)我的衣袖，帶來(lái)一陣清涼。抬眼望去，滿(mǎn)是一片翠綠。樹(shù)上的每一片葉子都綠得那么飽滿(mǎn)，仿佛一塊塊翡翠，懸掛在枝頭。深吸一口氣，那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入，隨著氣管，蔓延到全身。頓時(shí)，一片晴朗在心中盛開(kāi)。低頭看去，綠海中還點(diǎn)綴著鮮花織成的彩色波浪�；▋簜兒苁腔顫�，不時(shí)隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏輕輕舞蹈。
這，就是我們需要的未來(lái)，處處都充滿(mǎn)了生機(jī)。
我從野外走到城郊，身邊的人流逐漸增多。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)人，他們身上都佩戴著一個(gè)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。我打聽(tīng)了一下，才知道這是一種能和動(dòng)物對(duì)話(huà)的儀器。沒(méi)想到，三十年后的地球人，居然真的.發(fā)明出了這種東西。帶著好奇心，我走進(jìn)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛(ài)的寵物對(duì)話(huà)。他的寵物正是被人們稱(chēng)為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中，我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現(xiàn)在都已經(jīng)得到了很好的保護(hù)，并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過(guò)這種對(duì)話(huà)的儀器，與人類(lèi)和睦相處。
這，就是我們需要的未來(lái)，沒(méi)有殺戮，處處洋溢著和諧。
我駕著時(shí)光機(jī)，飛向了城市上空，從空中俯視的感覺(jué)還真是別有一番滋味。
城市中，人流雖然很多，卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且，地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上，沒(méi)有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車(chē)或是乘公交車(chē)作為出行方式。沒(méi)有人再開(kāi)私家車(chē)之后，原先的那種追逐名車(chē)的心理，也如一縷輕煙，消散了。于是，那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒(méi)有了。平安的花朵，在每個(gè)人的心中盛開(kāi)著。
這，就是我們需要的未來(lái)，每個(gè)人的心頭，都縈繞著安全與自覺(jué)。
時(shí)光機(jī)的能量不夠了，我萬(wàn)分不舍地回到了現(xiàn)代�？粗矍暗倪@一切：破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑，我們的未來(lái)，真的是我看到的那個(gè)樣子嗎？
不，我相信那是真的，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著那個(gè)目標(biāo)努力！人類(lèi)，請(qǐng)醒一醒吧，不要讓我們需要的美好未來(lái)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
我們的未來(lái)的作文 篇7
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)，我已經(jīng)是地球上的一位科學(xué)家了。這幾十年來(lái)，由于世界上的汽車(chē)不斷增多和人們浪費(fèi)水資源已經(jīng)快沒(méi)有了，所以必須讓人去別的星球上尋找石油和水資源。于是我便被派到別的星球上去尋找石油和水資源。
我在離開(kāi)地球之前造了一艘能抵御隕石撞擊的飛船，還在飛船里放了一艘小型飛船，以防萬(wàn)一。我第一個(gè)目標(biāo)就是火星，我在到達(dá)火星之前的時(shí)間里，造了一臺(tái)能探測(cè)到石油和水資源的儀器。
到達(dá)火星了，只見(jiàn)火星被紅色的大氣嚴(yán)嚴(yán)地包圍著，火星表面布滿(mǎn)了環(huán)形山，沒(méi)有任何生物和水，十分荒涼。我打開(kāi)探測(cè)儀，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已經(jīng)墜落的人造衛(wèi)星，便立刻把它們收進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。我把里面的儲(chǔ)存數(shù)據(jù)調(diào)了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些都是淘汰了的‘‘老家伙’’。我拿出筆記本電腦，讀出了數(shù)據(jù)。嗬！真是收獲不小�。∑渲凶钣形Φ谋闶腔鹦堑叵驴赡苡兴褪�。
為了進(jìn)一步調(diào)查清楚這個(gè)問(wèn)題，我決心去火星實(shí)地考察。于是我穿上宇航服，乘著小型飛船鉆入火星內(nèi)部偵察。我把測(cè)定儀安裝好，然后給總飛船發(fā)送自我控制信息，總飛船便進(jìn)入了自動(dòng)狀態(tài)。我把測(cè)定儀打空調(diào)好。突然，我想：怎么把火星內(nèi)部的水和生物弄到火星表面呢？過(guò)了幾秒鐘，我又想起飛船里還有‘‘天體置換器’’呢。于是，我把火星的各種數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去，置換器馬上開(kāi)始生產(chǎn)。很快，火星置換膠囊便生產(chǎn)完畢。我迫不及待地把膠囊埋入火星地核，然后迅速返回總飛船。哇，火星徹底變了，變得和地球一樣美。既有充足的陽(yáng)光新鮮的空氣，也有肥沃的土地綠色的`森林，反正地球上有的，火星上也有。讓我最高興的是：我完成了任務(wù)和地球上五分之三的人都可以搬到火星上來(lái)住了。
最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了火星，把這個(gè)好消息告訴地球上的每一個(gè)人。
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