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【精品】和平作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的和平作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平作文 篇1
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒(méi)了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過(guò)的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來(lái)蔥郁的橄欖枝?我無(wú)法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱。可是，這些再平凡不過(guò)的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國(guó)。或許，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆?jiàn)天空。
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)?jīng)砌出過(guò)多少溫馨的'居所，擁抱過(guò)多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過(guò)去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來(lái)到這里，種下一棵棵橄欖樹(shù)，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽(tīng)聽(tīng)吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽(tīng)到人類的吶喊：我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來(lái)幸福的哨音;我渴望陽(yáng)光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹(shù)，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落�；蛟S那時(shí)，和平就真的來(lái)了!
和平作文 篇2
我以前看見(jiàn)過(guò)一張由外國(guó)記者拍下的照片，那上方清楚的記載著日軍如何在我們國(guó)土上橫行霸道的“杰作”。
日軍已經(jīng)兵臨上海城，城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對(duì)年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難，這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò)，數(shù)十枚炮彈從天而降，幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地，到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際，那對(duì)夫婦不假思索的把孩子掩護(hù)在身下，炮聲平息后，男孩根本不明白發(fā)生了什么事，他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽，他不明白他的.爸爸媽媽再也聽(tīng)不見(jiàn)他的哭聲了，他也不明白他再也看不見(jiàn)爸爸媽媽的笑容了，他再也不能在爸爸媽媽懷里撒嬌了，他成了一名孤兒。
看到此情此景，我難過(guò)得哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)不但給人民帶來(lái)了災(zāi)難，而且戰(zhàn)爭(zhēng)致使多少家庭妻離子散、流離失所，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細(xì)菌武器活體試驗(yàn)，日本侵略者在我們國(guó)家犯下了滔天罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)一向與人類的歷史相隨而行，無(wú)論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子，他們多可憐呀！我長(zhǎng)大要做一名和平的使者，讓全世界的人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園。渴望和平，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。
和平作文 篇3
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
一個(gè)三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無(wú)情的戰(zhàn)斗機(jī)，卻絲毫沒(méi)有憐憫他，轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無(wú)數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷，他無(wú)助，他恐懼，他也許再也無(wú)法得到親人的呵護(hù)了，他在找家，或許家被導(dǎo)彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對(duì)他這么不公，為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么要牽連無(wú)辜。而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個(gè)男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的'哥哥回來(lái)，火車站上人來(lái)人往，爭(zhēng)先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報(bào)藤摸瓜，他們慘無(wú)人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡(jiǎn)直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無(wú)家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？它讓孩子們?cè)僖矝](méi)有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨(dú)，無(wú)助，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭(zhēng)？它帶走了歡樂(lè)的童年，只留下對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神，永駐人間。
和平作文 篇4
我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)，孝順父母，締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界！
現(xiàn)在，我們置身于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的文明社會(huì)里，社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī)，能夠風(fēng)達(dá)太空，探索那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標(biāo)記，揭開(kāi)月球的神秘面紗。也有利用各種炸藥來(lái)爆破各種高山，開(kāi)鑿河道，更懂得利用原子能來(lái)引光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，更現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較相差何止十萬(wàn)八千里呢？
所以，我們應(yīng)當(dāng)知道，人類存在這個(gè)世界上，是要互相關(guān)懷勉勵(lì)，互敬互愛(ài)的，科學(xué)應(yīng)該是用來(lái)改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)，原子能是用來(lái)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，用來(lái)殘殺人類自己，那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不想見(jiàn)到漫天烽火，誰(shuí)也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒，那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境，眼間變成廢墟。因此，我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平，人與人之間，互相謀作，減少紛爭(zhēng)。
我們這青少年一代，是未來(lái)社會(huì)的主人翁，更應(yīng)該挺起胸膛用我們的決心和毅力，去創(chuàng)造將來(lái)，使人人都能過(guò)上豐衣足食，自由，安定和幸福的.生活。希望全人類都有一個(gè)和平的世界！不要再向二十世紀(jì)一樣，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫整個(gè)地球，各位朋友，我們一起努力吧！為著和平幸福的愿望而努力；為著全人類的幸福而努力；為著自己的目標(biāo)而努力！行動(dòng)吧！
和平作文 篇5
每當(dāng)我翻開(kāi)課本時(shí)，我的淚水就不禁流了下來(lái)。不信你看，多么令人心酸的圖片，人們?cè)趺床粫?huì)為此而感到傷心呢？
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险荆幸粋�(gè)差不多有兩歲多的小孩子盤坐在火車站的站臺(tái)上，他的上衣破破爛爛的，下身光溜溜的，看起來(lái)他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭，眼睛里流露出受過(guò)極度驚嚇的眼神，他仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�？我好害怕呀！不要跟我玩捉迷藏了，快出�?lái)吧，我想回家﹗”任憑他怎么哭，可他的'爸爸媽媽卻再也回不來(lái)了，因?yàn)樗陌职謰寢屧缫驯蝗毡厩致哉哒ㄋ懒�。他的雙手緊緊地握著，仿佛是知道了什么，想揍日本人一頓。周圍的房屋被炸得七折八斷，房屋的碎片下躺著一具又一具冷冰冰的尸體，轟隆隆的聲音中還摻雜著一陣陣呻吟聲和哭聲�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，除了小孩的哭喊聲，其它什么聲音也沒(méi)有了，整個(gè)火車站仿佛只有小孩他一個(gè)人。就連那粗粗的鐵絲也被炸得扭得像個(gè)麻花一樣，整個(gè)火車站一片狼藉。
那個(gè)小孩似乎察覺(jué)到了什么，連忙爬到了那片廢墟之中尋找他的親人，最后他找到了他的爸爸媽媽。他走過(guò)去推了推他媽媽的身體，又去推了推他爸爸的身體，可他的爸爸媽媽卻躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。他這才知道他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了他心想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為我們中國(guó)人討回血債。
想到這里時(shí)，我才知道∶我們中國(guó)人是應(yīng)為太弱小了，科技不發(fā)達(dá)，才被日本侵略者傷害。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，再也不讓日本人傷害我們共同的家園。
和平作文 篇6
在1937年8月28日，上海變了模樣……
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，一家人手挽著手走出家門。
“走，爸爸今天帶你們?nèi)コ嘶疖嚦鋈ネ嫱妫 卑职峙d高采烈地說(shuō)。
“你得聽(tīng)話喲！”媽媽對(duì)兒子說(shuō)。
“嗯。”剛滿三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容，愉快地答應(yīng)。
他們走著，便到了人山人海的上海火車南站。他們隨著人流買好了票，來(lái)到了候車廳。
媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子，不停地扇著，說(shuō)：“這天氣，可真熱呵！”
他們正聊著，發(fā)出一陣陣笑聲，可是忽然在遠(yuǎn)處有一聲刺耳的尖叫，媽媽嚇了一個(gè)激靈，把扇子給兒子拿著，說(shuō)：“拿好扇子，我去看看�！庇谑潜闩芰诉^(guò)去。
媽媽還未回來(lái)，便從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響，快得如閃電，如子彈。就那么一剎那，時(shí)間停止了，不動(dòng)了。但接著又是一聲讓人心驚動(dòng)魄的巨響，甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽(tīng)到斷裂的聲音。那一刻，時(shí)間卡在了那里。人們不動(dòng)了，緊接著大廳里傳來(lái)了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間，時(shí)間又飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人們不受控制地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)天橋已化為烏有，他們又下意識(shí)往天空一看，才發(fā)現(xiàn)幾架飛機(jī)在頭頂盤旋著。
“鬼！日本！日，鬼子飛機(jī)！”有人語(yǔ)無(wú)論次地叫。
媽媽來(lái)了，一家?jiàn)A在人流里面朝門外涌，但就是晚了一步。
“轟！”一聲聲震聲欲聾的炸彈響，每一響，就有千百條生命如此懵懂地消失，當(dāng)然，再往上看，日本侵略者仍不肯罷休，瘋狂地發(fā)射炸彈，玩弄著人們的生命！人們就像可憐的小獸失去了冷靜。
又一聲響徹云霄的聲音，候車廳被炸毀了，無(wú)情地壓住了可憐的人們。
在一聲聲巨響聲中，塵土飛揚(yáng)，兒子和父母被擠分散了！
兒子用手擦著被塵土占據(jù)的雙眼，他用手擋著塵土，腳步不穩(wěn)地走著，找尋著父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見(jiàn)骨的口子，他不理會(huì)，他要找到爸爸媽媽；已被碎片磨破的布鞋，帶了碎渣的雙腳，他不理會(huì)，他要找到爸爸媽媽；有飛揚(yáng)起來(lái)的小鐵片，插進(jìn)了他稚嫩的面頰，流滿了鮮血，他不理會(huì)，他要找到爸爸媽媽。
他找不到了！他慌了，夾著血和土的淚，奪眶而出，一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。
如變魔術(shù)一般，孩子身邊的人越來(lái)越少，他發(fā)現(xiàn)了兩張熟悉的臉，孩子下意識(shí)的`肯定那就是爸爸媽媽！
孩子緊捏著扇子，便朝父母奔過(guò)去，心里 那信心的火，便又燃燒了起來(lái)。
孩子跑著，卻被一塊鋼板絆了，摔了跤。隨著便又傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地巨響，孩子在塵土中抬起頭，之后便悄無(wú)聲息地流下一滴淚。那無(wú)情的寒風(fēng)撲滅了烈火，世界便一片漆黑，一點(diǎn)光亮不剩。
眼前，是一塊巨大的鋼板，那兩張熟悉的臉，永遠(yuǎn)地被留在了這里……
孩子一下子跌坐在了廢墟上，呆在了扭曲的軌道旁。
他抓著扇子的手，不停顫抖，他的睫毛一顫，豆大的淚珠又滾落了下來(lái)，一滴敲碎另一滴，浸濕了不全的衣衫。
無(wú)數(shù)沉重的打擊向他涌來(lái)，無(wú)情地現(xiàn)實(shí)射出千萬(wàn)只利箭刺向他幼小的心靈。
他用沙啞的聲音喊著：“爸爸！媽媽！我在這里，我好怕……快來(lái)陪我……”他號(hào)啕大哭，向無(wú)情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。
他邊痛哭邊吶喊：“我好怕！”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。
這不幸的孩子。
這幸運(yùn)的孩子。
一個(gè)和他一樣大難不死的記者聽(tīng)聞那沙啞的哭聲，趕到這片廢墟一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)遍體鱗傷的三歲左右的孩子，走過(guò)一看，記者摸著孩子流滿鮮血的手，把這已無(wú)依無(wú)靠的孩子抱回了可居住的地方，讓他可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。
可天下千萬(wàn)孩子都能這么幸運(yùn)嗎？有的被送進(jìn)孤兒院，有的流落街頭，有的被人買了當(dāng)奴隸……
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜人民的性命啊！和平是我們共同的愿望，我們要讓和平之神永駐人間，我們要讓和平之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！
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