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【精選】守規(guī)則作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的守規(guī)則作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守規(guī)則作文300字 篇1
不以規(guī)矩，不成方圓。沒有規(guī)則，我們的世界就會(huì)混亂一片。
秋高氣爽的休息日，我們?nèi)胰ス珗@散步，公園里一切那么美好，道旁樹木柔順地接受陽光的沐浴，一陣微風(fēng)吹來了陣陣的花香，我既興奮又激動(dòng)地跑了過去，真是菊花盛宴，千姿百態(tài)，盡情綻放，競(jìng)相開放，我用鼻子湊上去，深深吸了一下，真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去，插在花瓶里裝飾書房。我圍著花壇慢慢移動(dòng)，選擇一朵最美的花，剛要?jiǎng)邮�，抬頭一看，花叢中木牌上寫著：“花兒也有生命!”這時(shí)，一陣沁人心脾的花香再次襲來，我伸著脖子，看了看四周，沒人注意我，摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過去，抓住花朵，用力去掐，突然，一只有力的`大手抓住了我，我的心砰砰直跳，這下完蛋了，回頭一看是爸爸，他用嚴(yán)肅的表情看著我，我央求著：“就一朵，好嗎?” 爸爸嚴(yán)肅地說：“你采一枝，他采一枝，最后這里一枝花也不剩了，誰還來欣賞美景呢?愛護(hù)生命是我們必須要做的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把手縮了回去。
雖然我一株花也沒有采到，可是我準(zhǔn)守了規(guī)則，愛護(hù)花草，讓環(huán)境更加美好。
守規(guī)則作文300字 篇2
今天，我登上了飛往深圳的飛機(jī)，飛機(jī)準(zhǔn)備進(jìn)入跑道時(shí)，突然停了下來， 我們等了好一會(huì)也沒動(dòng)靜。這時(shí)，廣播突然說：“飛機(jī)出現(xiàn)了故障，需要及時(shí)檢修，乘務(wù)員將為您提供晚餐”。這時(shí)，飛機(jī)上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時(shí)，我看到窗外有好多輛車開了過來。這時(shí)，廣播又說：“飛機(jī)的檢修將在半小時(shí)后完畢，可以起飛”。
到家高興了起來�？山Y(jié)果并不太理想，過了會(huì)兒，廣播突然說：“非常抱歉，飛機(jī)因故障無法起飛，乘務(wù)員將帶您去附近的.酒店住宿，此航班將改為明天上午10點(diǎn)”。大家都非常無奈，明天就是元宵節(jié)，我們不就沒法過節(jié)了嗎?大家就跟乘務(wù)員吵了起來。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機(jī)場(chǎng)，大家都要求賠償。因?yàn)樯詈接幸粋�(gè)規(guī)則：如果誤了航班要全額賠償。一個(gè)服務(wù)員說：“我們深航說了，就賠500元�！贝蠹矣譅幷摿似饋怼爸辽儋r600元······至少賠600元······”這時(shí)，服務(wù)員又說：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規(guī)矩嗎，你們賠個(gè)600也不錯(cuò)啊”。大家有爭論了起來。服務(wù)員只好無可奈何，賠了600元。
現(xiàn)在我終于明白，不遵守規(guī)則是怎樣的了。
守規(guī)則作文300字 篇3
我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過一件事后，改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓�，在回家的路上慢慢的走著�?/p>
天漸漸的黑了，暗暗的，像是要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，突然，從后面來了一個(gè)小同學(xué)，他像是離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的'一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車，司機(jī)痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進(jìn)行了教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
守規(guī)則作文300字 篇4
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但是她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學(xué)樓下來接我。
還找咱班同學(xué)到教室喊我�！鞍ρ剑∵@么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動(dòng)作慢��？”我心想。終于整理好書包，下了樓，發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那，看著我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應(yīng)了一聲。而我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實(shí)在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時(shí)間不早了，我們走吧！”媽媽提議�！昂玫摹�。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個(gè)十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確�！翱磥�，經(jīng)過我的`指教，媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了！”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
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