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          心中的樹作文

          時(shí)間:2024-09-08 14:33:50 我要投稿

          有關(guān)心中的樹作文九篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的心中的樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)心中的樹作文九篇

          心中的樹作文 篇1

            說起來,大家可能會(huì)覺得荒謬,因?yàn)槲业男闹杏幸豢脴洹?/p>

            樹的種子是在我一起參加一場(chǎng)書法比賽的時(shí)候種下的,那時(shí)候,我看著站在案桌前的老人,他拿著毛筆的手一揮,然后鋪滿了整個(gè)桌面的宣紙上就出現(xiàn)了一行龍飛色舞的大字。

            那一幕給我?guī)砹瞬簧俚恼鸷常鸷持边_(dá)我的心底,并且還在我的心底埋下了種子。從那以后,我就有了一個(gè)目標(biāo),希望未來的我也能夠像這位長(zhǎng)者一樣,能夠?qū)懗鲆还P好的毛筆字。我心中的這棵樹是我的目標(biāo)之書,我會(huì)用心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成撐天的大樹,開滿花,結(jié)出香甜的果實(shí)。我想等到我心中的這棵樹結(jié)出最甜的果實(shí)的那一天,也就是我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)的那一天。

            從我的心中埋下了這顆種子之后,接著我就每天都為這顆種子灌溉。每天,不管我有多忙,我都會(huì)找出一點(diǎn)時(shí)間來,我學(xué)著那位長(zhǎng)者的模樣,站在自己的書桌前,將紙張?jiān)跁郎蠑傞_,然后一遍一遍的練習(xí)著毛筆字。最開始,我寫的毛筆字確實(shí)很難看,彎彎扭扭的,說是放大鏡下的毛毛蟲都不足為怪。我也曾沮喪過一段時(shí)間,但之后在我堅(jiān)持不懈之下,我也取得了階段性的進(jìn)步。我心中的那顆種子也就在我每日的堅(jiān)持下破土而出,長(zhǎng)成了小樹苗。

            現(xiàn)如今,我心中的這棵樹仍舊在成長(zhǎng)之中,雖然離我想象中的.那種撐天大樹的模樣還有些距離,但是我不懼。因?yàn)槲蚁嘈抛约,只要自己在每日的勤學(xué)苦練之下,最后的我也一定能夠?qū)懗鲆还P人人稱贊的好字。

            現(xiàn)在的我走在成長(zhǎng)的道路上,我心中的那一棵樹也在成長(zhǎng)。期待看到我心中的這棵樹開花結(jié)果的模樣。

          心中的樹作文 篇2

            我的心中永遠(yuǎn)都種著一棵特殊的樹,一棵與眾不同的樹。

            那是在剛搬進(jìn)中學(xué)新校園的初秋,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園就如同百草園一般,不大卻充滿了生機(jī)。北面的墻上爬滿了生機(jī)勃勃的爬山虎,它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽;東面的花壇里除了種著四季的花卉,下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草,幸運(yùn)的人還能從中發(fā)現(xiàn)四葉草呢!…….可是我發(fā)現(xiàn)圍墻的角落里有著一棵特別的樹,褐色的樹干是中空的,靠近樹根的地方赫然有個(gè)大洞,好像長(zhǎng)大了嘴在喘息著。樹渾身上下沒有一片樹葉,斑駁的樹皮猶如被撕裂的傷口,一道道一條條,感覺是經(jīng)歷過一場(chǎng)火的洗禮,將它變成了這個(gè)模樣,丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊,不敢伸直它的身軀,張開他的雙臂,頹廢的它與充滿生機(jī)的校園顯得尤為的格格不入,我也不想多看他一眼,心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹。

            初冬時(shí)分,校園里吹起了陣陣蕭瑟的風(fēng),我不經(jīng)意的看向那棵樹,在角落里的它被秋風(fēng)刮的似有被折斷了的模樣,我無力地想這棵可憐的樹啊,怎樣才能挨過漫漫長(zhǎng)冬,也許此時(shí)的秋風(fēng)不過是加快了他走向死亡的步伐。

            那年的'上海特別的冷,還下起了一場(chǎng)大雪,校園里被白雪覆蓋了,所有的生物都陷入了冬眠,靜靜的等待著春的來臨。過完寒假后又重新回到校園的我,不經(jīng)意卻又帶了一種莫名的期盼,望向那個(gè)角落,我驚呆了,我似乎不能相信我的眼睛,那曾經(jīng)被我判了死刑的樹啊,他竟在那枯枝上爆發(fā)出生命的綠色,那一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩嫩的芽?jī)悍路鹪诟嬖V我告訴大地告訴周圍的伙伴,“我回來了”。在微風(fēng)中彎曲的樹干顫動(dòng)著,仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時(shí)又驚又悔,眼睛仿佛被霧氣蒙住,我感嘆驚訝于它那頑強(qiáng)的生命力,我后悔慚愧當(dāng)初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個(gè)春天我看到了它的重生:一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花,綻放在它不屈的枝干上,真沒想到,在歷經(jīng)磨難熬過蕭瑟秋風(fēng)寒冷酷冬的它終于迎來了春天的光芒,那份獲得重生的美是世上萬物都不可及的。

            我心中的樹啊,絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你那不屈的枝干!

          心中的樹作文 篇3

            美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候,因?yàn)榛疾,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。

            在一個(gè)平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們?cè)栽诜壳。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說,誰栽的樹苗長(zhǎng)得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的.身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。

            幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們?cè)缘臉湎啾龋@得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對(duì)他說,從他栽的樹來看,他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

            一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長(zhǎng),何不去看看自己栽的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來到院子時(shí),卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí),他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。

          心中的樹作文 篇4

            春姑娘帶來了生命和希望,給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花笑紅了臉,小草悄悄地從土地中鉆出來……春天,也是一個(gè)植樹的好季節(jié),小樹會(huì)在春天的哺育和春雨的滋潤(rùn)下快樂地成長(zhǎng)。

            上周日是我15歲的生日,爸爸媽媽送給我一件禮物——小桃樹。我高興地一蹦三丈高,對(duì)爸爸媽媽說:“謝謝爸爸媽媽,我要親自去栽這棵小樹!

            說干就干,我讓爺爺幫我找一塊小木板,我拿出一盒水彩筆,畫上一幅畫,又寫上:保護(hù)樹木,人人有責(zé)。就這樣,人們看到這個(gè)牌子,就不會(huì)破壞我的小桃樹了。

            媽媽又幫我找來一個(gè)大桶和一個(gè)小桶,并把兩個(gè)桶裝滿水。于是,我右手拎一個(gè)小水桶,左手拿著小樹和牌子,媽媽拎著大水桶,爸爸手里拿著大鐵鍬,來到樓下的草坪上。我們找了一個(gè)陽光直射的好地方,爸爸用力一鏟一鏟地挖土,“我也要挖土”我說。爸爸把鐵鍬遞給我,哎呀!這鐵鍬好重呀!我試著使出全身的力氣,才挖出一些土。爸爸笑著對(duì)我說:“你力氣太小了,還是我來挖吧!”爸爸三下五除二就把坑挖好了。我輕輕地把小樹放在坑里,爸爸一鏟一鏟地往里面填土。然后,我提起小水桶,在小樹的'四周澆水,接著我又和媽媽一起提起大水桶,把水全澆了進(jìn)去,就讓小樹喝個(gè)夠,讓小樹快快地成長(zhǎng)吧。最后,我拿起小牌子,和爸爸一起用力地把牌子插到小樹前面。我的小樹栽好了,我很高興,我一定要每天來看它長(zhǎng)得多高了。

            春風(fēng)輕輕地?fù)崦,我開心地對(duì)小樹說:“小桃樹哇!小桃樹,我要與你一起茁壯地成長(zhǎng),看著你開花結(jié)果!毙湓谖L(fēng)中沖著我會(huì)心地點(diǎn)著頭……

          心中的樹作文 篇5

            不論是男女老少,簡(jiǎn)直所有的人在內(nèi)心深處都有著一棵許愿樹,每逢咱們遇到困難時(shí),就會(huì)像他請(qǐng)求期望,使咱們?cè)俦е唤z期望、一個(gè)期望;有時(shí)咱們遇到一些工作,也會(huì)跑去找它許下期望和期望,因而許愿數(shù)在咱們的心中扮演著無足輕重的位置。

            許愿樹對(duì)我而言,就像是一個(gè)期望的'支柱,想必咱們必定很獵奇它為什么對(duì)我特別重要呢?由于小時(shí)候的我十分愛亂吃東西,導(dǎo)致后來患病開刀,不光在身上留下好幾條無法抹滅的刀疤,也使我吃盡了苦頭,每逢我覺得苦楚時(shí),就會(huì)悄悄的許下一次又一次的期望,期望能成為一個(gè)不是為了錢才替患者治病、醫(yī)術(shù)又高超的巨大醫(yī)師,因而每逢我看見身上的那道疤痕,就會(huì)警覺著我不要亂吃東西,還提醒著我要盡力達(dá)到期望,這就是許愿樹對(duì)我的影響。

            許愿樹就像一面魔鏡把咱們最火急的希望顯現(xiàn)在樹上,也就是咱們心中的期望,盡管它指派“空”想,但卻使咱們?nèi)兆佑蟹结,不?huì)由于一些引誘而迷失自我。

          心中的樹作文 篇6

            老師,一個(gè)神圣而令人向往的稱號(hào)。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個(gè)個(gè)無知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是園丁,辛勤勞動(dòng),培育花朵。可我認(rèn)為,這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說:老師就是大樹,高大茂密,為我們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨,汲取營(yíng)養(yǎng)。

            在我六年的小學(xué)生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導(dǎo)我們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領(lǐng)我們翱翔于知識(shí)的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領(lǐng)我們躍身于綠茵球場(chǎng)。

            李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”,經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾,并幫助我們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,當(dāng)時(shí),我們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過后,他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生,也沒有溺愛袒護(hù)她,而是坐下來靜靜地幫助我們分析、講道理,直到我們羞愧的.低下了頭,并友好地握手言和。

            李老師非常熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余,我們經(jīng)常會(huì)向他提問:“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇,你會(huì)干什么?”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王,來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學(xué)校上興趣班,晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮,心想:準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看,原來是我們敬愛的李老師還在辦公室里為我們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認(rèn)真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間,晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱,可我們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師,您太辛苦了!

            親愛的李老師,古時(shí)孔子有弟子三千,今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來之際,我衷心地祝愿您,教師節(jié)快樂,身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業(yè)一帆風(fēng)順!

          心中的樹作文 篇7

            老師,當(dāng)我第一次看見你們的時(shí)候,如同小草見大樹一般,第一印象就是高大。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了,甚至比你們還要高,可你們給我的感覺依舊是高大。參天大樹對(duì)嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說,家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)哪里有問題便會(huì)告訴你,可萬一和老師在課堂上講的不同,你肯定堅(jiān)持自己的做法或答案,如果他們非要你改,你一定就8個(gè)字告訴家長(zhǎng):“徐老師說這么做的!”家長(zhǎng)一聽也不好說什么了。這就是老師的.權(quán)威,如同大樹指引樹下的小草長(zhǎng)哪就長(zhǎng)哪。

            唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹,我們?nèi)?6位同學(xué)都是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)到今天的,她的功勞不可沒。有時(shí)候她講的知識(shí)我會(huì)東耳朵進(jìn)西耳朵出,沒多少時(shí)候便忘了,可每當(dāng)去請(qǐng)教時(shí),她總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我,臨了都要提醒一句:“下次別再忘了啊。”最讓我記憶猶新的一件事是我有一次犯錯(cuò),本以為唐老師會(huì)在課堂上狠狠批評(píng)一頓,可沒想到她輕描淡寫說了幾句便上課了,下了課,她把我?guī)У搅宿k公室,輕聲細(xì)語,循循善誘,講清道理,這讓我深切地感受到老師對(duì)學(xué)生的教育就宛如大樹對(duì)小草的關(guān)愛一樣。

            我的祖輩多為教師,太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國(guó)文等許多學(xué)科教學(xué)的中學(xué)老師,他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導(dǎo)師”“人師”等來稱贊他,爺爺卻覺得還不如用“公共教師”來得更貼切。我不知道為什么,便去問爺爺,爺爺聽了笑了笑,拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說: 你太爺爺是位具有真知卓識(shí),理想遠(yuǎn)大,以身殉職的老師。他不僅是學(xué)校的名師,更是社會(huì)的良師。我聽了,看了,雖然不能完全理解,但體會(huì)到,大樹個(gè)子高,品質(zhì)更高,同樣,老師不僅是高大的,更是高尚的。

            我贊美你,保護(hù)小草的大樹;我贊美你,指導(dǎo)人生的老師!

          心中的樹作文 篇8

            老家在北方的大山里,幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山,于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。

            多年過去了,至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹,冬天的時(shí)候,它總會(huì)讓我想起那首詩:大雪壓青松,青松挺而直,欲知松高潔,待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯,也不繁茂,可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的,堅(jiān)硬的,也是最寒冷的,可是那棵松樹,卻獨(dú)占鰲頭,活出不一樣的風(fēng)采,孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地,可是能夠選擇活著的態(tài)度,不能左右時(shí)間,可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。

            我曾經(jīng)以松自稱,在我喜歡的`書上落上“雪松”二字,那是因?yàn)閮?nèi)心里,我知道自己就是一棵無聲無息的樹,長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上,可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏,選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng),根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤,無畏的挺向天空,也許空氣少一些,也許鮮花不屑與我為伴,可是我也要自己的燦爛,因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。

            生活中很少有出生入死般的朋友,能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友,失落時(shí),高興時(shí),我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里,我是孤僻的,自卑的,總有一個(gè)聲音提醒我:渺小如我,誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候,我多半會(huì)選擇書,在讀書的過程中,才會(huì)有那么一絲放松,仿佛卸下了心事,于是又能前行。

            人是要有一點(diǎn)精神的,我也有自己的精神之樹,如果沒有這些,那我也什么都不是,不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度,我追求因?yàn)槲铱鞓罚?/p>

            我心中的那棵樹有一個(gè)好爸爸,他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。

            因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”,有困難找他,準(zhǔn)沒錯(cuò)。記的有一次,我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了,無奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒想到,爸爸三下五下地把題目看了一遍,大筆一揮就把我的攔路虎給解決了,我真是佩服得五體投地。

            因?yàn)樗趧。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通,沒有什么他不拿手的。可厲害了!有一次,媽媽在家里看電視,轉(zhuǎn)頭一看,沒想到,爸爸竟在掃地,“地這么干凈,掃什么呀?”媽媽奇怪地問。爸爸說:“不干凈,你看那縫里還有灰塵呢!”接著,爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。

            因?yàn)樗匦拧S幸淮,我鬧著要吃冰激凌,眼淚都流出來了。爸爸見了很心疼,說:“好好好,爸爸給你去買!甭犃税职值脑挘也粮闪思t潤(rùn)潤(rùn)的眼睛,帶著懷疑問:“真的嗎?”“真的,如果我騙你,我就是小狗!边@樣一來我才放心了?蓩寢屨f:“現(xiàn)在是春天,吃什么冰激凌呀!卑职肿吡诉^去,不知對(duì)媽媽說了什么,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜,連忙拿起鞋子穿了起來,然后走出家門,直到晚上,爸爸才回了家,手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋,把它放在冰箱里,接著,我跑過去抱住了爸爸連聲說:“爸爸你真好!”

            我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹,我是苗,我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

            就那么一年又一年,時(shí)間飛逝。一晃啊,十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好,記憶還在,所以人和事,都埋在記憶里的。有一棵樹,卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢?因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn),雖然更愿意用“溶”字,但有不夠突出,無法顯示它的重要和特別。

            那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是,它依舊堅(jiān)定的立在那里。

          心中的樹作文 篇9

            光陰似箭,日月如梭;叵肫鹚哪昵,我不禁感嘆,本該快樂的童年我卻過得如此暗淡!

            四年前,我是在上三年級(jí),美好的童年卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不如其他人而壓力重大。我曾多次想過放棄,不再學(xué)習(xí),但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢,我心中就十分慚愧,我不能放棄,我要為母親而努力!

            有一次,我再也堅(jiān)持不住了,我失望的對(duì)母親說:“媽,我再也不想學(xué)習(xí)了,成天拼命學(xué)習(xí),卻還有那么多人在我之上,這樣的努力又有什么用呢?”母親嘆了口氣,沒有說話,她只是往屋外走去,并說:“跟我來!”我只好個(gè)了上去。

            母親在離我家不遠(yuǎn)的一座小山前停了下來。我家那時(shí)住在郊區(qū),門口有一座小山,小山不高,卻稱得上險(xiǎn)!她指著山三分之二處的`一棵樹說:“孩子,敢不敢跟媽媽比一比,看誰先上去!”我搖了搖頭:“算了吧,我腳疼!”母親看了看我,說:“好吧,就走上去吧!”

            半小時(shí)后,我們走了上去。我看著那棵樹,與其他樹不同的是這棵樹的樹干扭曲了,不是直的,看樣子毫無生機(jī),就像要死了一樣。我說:“不過是一棵樹而已,怎么了?”母親笑了笑說:“看一看樹根!”我聽后,低下頭?春笪殷@訝的說不出話。什么?這樹竟是從石頭中生長(zhǎng)出來的!

            母親抬起頭,看著稀零的樹葉說:“學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí);放棄,不放棄!不管有多少人在你之上,你都不要去管他,相信自己,相信自己是最棒的!媽媽永遠(yuǎn)都支持你!”

            我有種想哭的沖動(dòng),但我忍住了,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想明白了,不管別人比我厲害多少倍,我都不用去管他,只要堅(jiān)定信念,相信自己,就一定會(huì)成功!

            樹想生長(zhǎng),就要沖破堅(jiān)硬的巖石,長(zhǎng)出葉片‘我要長(zhǎng)大,就要相信自己,堅(jiān)強(qiáng),超越別人!

            通過這棵樹,我長(zhǎng)大了!我不再放棄,因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>

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