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          堅(jiān)持的作文600字

          時(shí)間:2024-10-08 12:32:23 堅(jiān)持 我要投稿
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          【精華】堅(jiān)持的作文600字集錦6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】堅(jiān)持的作文600字集錦6篇

          堅(jiān)持的作文600字 篇1

            鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 ——題記

            當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后,我的心靈被震撼了,久久不能平靜。

            這本小說(shuō)是媽媽今年暑假給我買(mǎi)的。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

            他的那種敢于同惡劣的`環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,他并沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持,正是他選擇了堅(jiān)持,才在島上生活了下來(lái),最后才回到了家鄉(xiāng)。

            我不禁想到現(xiàn)在的人們,他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

          堅(jiān)持的作文600字 篇2

            “堅(jiān)持”這一詞可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎?都做到他了嗎?又從它身上獲得了什么嗎?

            我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜,不懂得堅(jiān)持,遇到難事,我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫,不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了許多,喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

            過(guò)去雖帶給我許多悔恨,但現(xiàn)在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老,暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年,正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”,我又該如何自處呢?

            我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來(lái)看,我正在不停地成長(zhǎng),積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市,使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來(lái),逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí),了解到自己是多么的粗俗不堪,微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知,讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來(lái),不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

            我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知:堅(jiān)持就是勝利!這句話雖普通而又常見(jiàn),但它卻賦予我極大的`力量。是它,在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它,常常在我想放棄做某事時(shí),讓我咬牙堅(jiān)持下去,將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情,并且使事情做的大放光彩。

            這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴易兊牟凰埔郧澳前闫椒擦;也因(yàn)橛兴,我得以步入正軌;沒(méi)有它,就沒(méi)有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我!我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān),所以,我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。

          堅(jiān)持的作文600字 篇3

            寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記

            體育課上,隨著老師一聲令下,我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測(cè)試開(kāi)始了。才跑一半,我就氣喘如牛,大汗淋漓,眼花腦昏,腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散,惟余困惑與煩惱我,能堅(jiān)持嗎?

            倏然微風(fēng)颯颯,樹(shù)葉沙沙,青草頻頻,我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。

            窗外,紅花綻蕊,綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的美景,只能悶坐琴前,懣練鋼琴。

            錯(cuò)了,重來(lái)!老師怒吼著。我膽顫心驚,更加手足無(wú)措了節(jié)奏,節(jié)奏!又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭,禮愈至,但沒(méi)壓住,還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué),仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣:我是彈琴的料嗎?

            看啊,手那么笨,還學(xué)鋼琴!就是,彈琴是需要悟性的,你有嗎?嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著我的心多少次,他人在外玩樂(lè)之時(shí),我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣,兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄!但每練熟一首曲子,枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中,我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前,茂林修竹,草木葳蕤,湖水凝藍(lán),繁花似火,風(fēng)光旖旎這一切,又令我怎舍得放棄?于是,我抬手撫琴,一次又一次地彈著,彈著,可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面,委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼,也沒(méi)說(shuō)什么。

            老師,我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定,要堅(jiān)持!老師的.話語(yǔ),第一次充滿了撫慰與寬容,但更多的是鼓勵(lì)與鞭策。我破涕為笑,一種回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。

            經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習(xí),我的手法逐漸嫻熟,琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片,我莞爾一笑,從容、不迫、自信隨琴聲流淌。

            回過(guò)神來(lái),已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏,但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上,仰天長(zhǎng)嘯,還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。

          堅(jiān)持的作文600字 篇4

            當(dāng)你堅(jiān)持去做一件事的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很不容易了,就比如我吧,一開(kāi)始覺(jué)得堅(jiān)持寫(xiě)博客,很難,甚至差一點(diǎn)兒都寫(xiě)不下去了,還好最后逼一下自己,每當(dāng)我不想寫(xiě)的時(shí)候,就在心里默默地告訴自己,還差一點(diǎn),試一試吧!結(jié)果原本沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)的,最后的一句試一試吧,就寫(xiě)出了一大堆!

            堅(jiān)持靠的不是力,而是心,所有的東西都與你的心息息相關(guān),不管事情多難、多復(fù)雜,只要你有一顆積極向上的`心,什么都不會(huì)很難,現(xiàn)在我覺(jué)得自己唯一做的就僅僅是堅(jiān)持了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得自己很榮幸地進(jìn)入一間企業(yè)與學(xué)校聯(lián)盟的班級(jí)里,在這個(gè)班級(jí)里,有一些特別之處,同時(shí)也有點(diǎn)無(wú)奈之處,特別是因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)與其他班的不同,我們的課程也與其他班的不同,我們每天都是學(xué)習(xí)企業(yè)方面的知識(shí),比較集中、也比較單調(diào)!無(wú)奈之處就是我們學(xué)習(xí)一些從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的東西,就要去完成任務(wù),有時(shí)心里面就有點(diǎn)排斥,就如同老師所認(rèn)為的,看看學(xué)生聽(tīng)課似乎都懂,就是不知道如何下手去做,這就是

            雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)企業(yè)一方面的知識(shí),有點(diǎn) 吸收不了,但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要去放棄,盡管學(xué)的不精,我覺(jué)得自己唯一能做的就是堅(jiān)持,學(xué)到精才是我前進(jìn)的目標(biāo),我們沒(méi)有別人那么聰明、那么有天賦,就只能付出比別人多幾倍的努力,一直以來(lái)我都堅(jiān)信著一個(gè)成語(yǔ),那就是勤能補(bǔ)拙!

            今天是星期天,不用上課,為了消磨自己的無(wú)聊,就只能去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)、寫(xiě)一些東西來(lái)豐富自己的,每一天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不要求什么,自要求做好自己的就足夠了,今天就分享到這了,明天再續(xù)!堅(jiān)持是唯一的途徑

          堅(jiān)持的作文600字 篇5

            我是一個(gè)平凡的女孩:哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、笑過(guò)、失望過(guò)、傷心過(guò),但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí),也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,為什么這樣堅(jiān)持?現(xiàn)在,我可以肯定地回答自己:因?yàn)槲沂俏,我不能被放棄,我需要?jiān)持到底。

            班主任的一句話,讓我記憶猶新:當(dāng)別人在你身上看不到希望的時(shí)候,你也就沒(méi)有希望了。我想要?jiǎng)e人能在我身上看到希望,我不想做一個(gè)庸庸碌碌的人,我希望自己的存在可以帶給別人快樂(lè)和幸福。有人曾說(shuō)過(guò):“生命原是一個(gè)不知來(lái)自何方去向何處的奇跡,存在也只是一個(gè)時(shí)空的偶然。”人需要不斷奮斗,才能以此來(lái)印證生命的真正存在。因此,我要努力奮斗,堅(jiān)持到底。

            貝多芬堅(jiān)持到底,最終創(chuàng)作了流傳于世的交響曲,是源于他對(duì)音樂(lè)的強(qiáng)烈熱愛(ài)和無(wú)限追求;愛(ài)迪生堅(jiān)持到底,最終發(fā)明了電燈,是源于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著;而小小的我堅(jiān)持到底,是源于我對(duì)自己的要求和對(duì)夢(mèng)想的渴望。

            在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上,或因自身懈怠,或因路途曲折,或因偶感無(wú)望,總會(huì)有想要放棄的念頭,這時(shí),要給自己一個(gè)堅(jiān)持到底的理由。這理由不用費(fèi)盡心思地去找,只需時(shí)刻盯緊自己的目標(biāo),單純堅(jiān)持自己對(duì)成功的欲望便好。

            不因時(shí)事變化多端而心生厭煩,不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄,只要堅(jiān)持到底,勇往直前。正如陳涉仰天發(fā)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”揭竿而起;文天祥臨水高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”慷慨赴死;岳鵬舉憑欄吟唱“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”精忠報(bào)國(guó);辛棄疾執(zhí)劍賦詞“了卻君王天下事,贏得生前身后名”沙場(chǎng)點(diǎn)兵。

            暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),不做呻吟的海鷗,不做膽怯的'企鵝,只愿成為高傲、勇敢的海燕,如一個(gè)飛舞的精靈,堅(jiān)持到底,只因風(fēng)雨過(guò)后的那座七彩橋,只為霧靄散盡后的那片艷陽(yáng)天。

          堅(jiān)持的作文600字 篇6

            在昨天的課堂上我們分別觀看了三個(gè)小故事:《青蛙和蛇》、《兩個(gè)植樹(shù)工》、《小男孩尋表》。

            其中給我印象最深的是《小男孩尋表》,故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟失了一個(gè)重要的手表,為了找到這塊表,農(nóng)場(chǎng)主出高價(jià)懸賞,有許多人都慕名而來(lái),大家都在谷堆尋找著。

            天快黑了,大家都失望的搖了搖頭,回去了。只有一個(gè)小男孩還在尋找著。人都離開(kāi)了,谷堆里突然傳出一個(gè)聲音“滴答,滴答”,于是沒(méi)一會(huì)兒,小男孩就尋著這個(gè)聲音,找到了那塊手表,得到了農(nóng)場(chǎng)主的重金。

            看完這個(gè)故事后,我十分佩服這個(gè)小男孩,那么多人都走了,只有他,仍堅(jiān)持不懈的尋找著,最終,拿走了農(nóng)場(chǎng)主懸賞的重金。小男孩的'這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

            生活中我們也應(yīng)該向小男孩這樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,只要努力了,就會(huì)朝向勝利更進(jìn)一步。遇到困難了,也不能退縮。

            還記得有一次,在培優(yōu)班的訓(xùn)練中,我們正在寫(xiě)試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書(shū),寫(xiě)著寫(xiě)著,我就遇到不會(huì)做的題目了,我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。

            最后試卷交上去時(shí),這一題還是空的。直到老師講試卷時(shí)我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對(duì)了,現(xiàn)在想起來(lái)真不應(yīng)該。我也應(yīng)該向那個(gè)小男孩一樣,做題時(shí),持之以恒、堅(jiān)持不懈的。

            以后,我在做任何事的時(shí)候的時(shí)候都會(huì)想那個(gè)小男孩一樣,要有堅(jiān)持不懈的精神,持之以恒的毅力,只有這樣才會(huì)成功,才會(huì)離成功更進(jìn)一步,因?yàn)椤白鋈魏问露家獔?jiān)持不懈,持之以恒,遇到困難更要勇往直前!

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