實(shí)用的平凡的生活作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的平凡的生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

平凡的生活作文 篇1

　　大二那年她突發(fā)其想，要退學(xué)改專業(yè)，重新考導(dǎo)演系。于是向全宿舍借了錢，湊夠五百塊作盤纏，打算去北京報(bào)考電影學(xué)院。當(dāng)她來(lái)到火車站準(zhǔn)備買票的時(shí)候，突然在路邊看中了一款BP機(jī)，好喜歡，于是把錢用來(lái)買了BP機(jī)。去不成北京了，只好回來(lái)，頓頓吃饅頭咸菜，好幾個(gè)月才把欠債還完。

　　這事被我笑話了她好久。雖然我沒(méi)辦過(guò)這種奇葩事件，也沒(méi)學(xué)成導(dǎo)演，但我很清楚，我這個(gè)人，一直是想的多、做的少那種。

　　我時(shí)不時(shí)地想法天馬行空，想著想著就把自己想得很激動(dòng)，恨不得馬上擼起袖子大干一場(chǎng)，仿佛一個(gè)未來(lái)的女比爾蓋茨就在不遠(yuǎn)的前方……但不出三天，那些想法就被我拋在腦后。

　　后來(lái)，我看到許多比我更努力的人。

　　有個(gè)上大學(xué)的女孩，她告訴我，她家鄉(xiāng)是個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村，幾年才出一個(gè)大學(xué)生。她考上的那年，家里湊不出學(xué)費(fèi)，鄰居都勸她放棄，說(shuō)一個(gè)女孩子讀那么多書浪費(fèi)。但她的父母堅(jiān)持把她送出去。她辦了助學(xué)貸款，邊上學(xué)邊打三份工，周末一天做家教，給初中生輔導(dǎo)物理，一天去超市門前促銷，平時(shí)晚上在校園的商店做收銀員，她自己還貸款，還掙出了生活費(fèi)。

　　有一個(gè)裸婚的姑娘，男友沒(méi)車沒(méi)房，但很相愛。他們義無(wú)反顧地結(jié)了婚，除了工作，他們各自兼職，天天加班忙到深夜，每賺一筆錢，他們就覺(jué)得離在大城市買房安家的.夢(mèng)想更近了一步。

　　有一個(gè)定居國(guó)外的讀者，國(guó)內(nèi)名牌高校畢業(yè)，后去美國(guó)進(jìn)修，后來(lái)在加拿大安家，她有工作，業(yè)余堅(jiān)持寫文章，學(xué)吉他，給老外教中文，她說(shuō)不管在哪，生命中的每一秒都不想被浪費(fèi)。

　　還有一個(gè)北京的媽媽，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)腦癱的孩子，每天背著孩子上樓、下樓、做康復(fù)，孩子越來(lái)越重，她每背一次都大汗淋淋，這樣的日子，她已經(jīng)堅(jiān)持了六年。沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日，孩子會(huì)哭鬧、打人、踢人，力氣大得很，她一刻也不能放松。每天只有孩子睡著后，她才能有自己的時(shí)間，看看微信，去群里聊聊天。

　　還有一個(gè)身患癌癥的讀者，她說(shuō)她目前在化療，但她不想就這么等死。每天躺在病床上，她還是會(huì)堅(jiān)持看書，上網(wǎng)讀文章，看新聞，不讓自己和社會(huì)脫軌，她相信這些精神養(yǎng)份，會(huì)讓她好起來(lái)。

　　每一個(gè)人，都如此努力、認(rèn)真地活著。

　　前段時(shí)間，有個(gè)讀者加我微信。通過(guò)之后，她打了個(gè)招呼，然后主動(dòng)說(shuō)：“我是微商，已經(jīng)設(shè)置了不讓你看我的朋友圈，怕打擾你，讓你煩�！�

　　我趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不介意”。

　　那一刻，我心中酸楚。

　　我不討厭微商，我只是討厭那些販賣假冒偽劣的微商。我不介意被刷屏，我只是介意被無(wú)聊信息刷屏。我也不反感有人推薦產(chǎn)品，我只是反感那些不分時(shí)間、不懂分寸、逮著人就沒(méi)完沒(méi)了推銷產(chǎn)品的人。

　　這世上，絕大多數(shù)都是平凡如你我的普通人。誰(shuí)不曾看過(guò)冷臉，誰(shuí)不曾吃過(guò)閉門羹，誰(shuí)不曾點(diǎn)頭哈腰笑臉?lè)暧��?/p>

　　十年前的一個(gè)中午，有位客戶在我們公司前臺(tái)的椅子上，一邊等著報(bào)關(guān)信息，一邊啃著干巴火燒。我倒了杯水給他，過(guò)了很多年，他仍然記得我。

　　沿街的乞討者，我只會(huì)對(duì)兩種人掏錢：一是殘疾人，二是賣藝人。身體殘缺是不得已，而那些在寒風(fēng)中拉二胡、烈日下彈吉他的人，同樣付出了勞動(dòng)，就同樣值得尊重。

　　一天跟一個(gè)讀者聊到很晚，她說(shuō)：無(wú)論是工作還是兼職，我都把它當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。我想給她點(diǎn)一萬(wàn)個(gè)贊。

　　我們都沒(méi)有什么不同。不過(guò)都是在人人平等的24小時(shí)里，想方設(shè)法讓生命更豐盈。

　　每一個(gè)用努力、用勞動(dòng)去賺錢、去改變生活的人，都是一個(gè)發(fā)光體。

　　我們或卑微，或渺小。走上大街，我們很快被淹沒(méi)在洶涌人潮中。但是，如果你相信眾生平等應(yīng)該是生命、思想、靈魂，那眾生就平等。

　　就如劉瑜所說(shuō)：“要是我不幸生在了200年前，就得裹小腳，生一串孩子，早上五點(diǎn)起床喂豬，每天給一家老小15口人倒馬桶，老公打你沒(méi)有婦聯(lián)可以伸冤，不讓識(shí)字讀不了納博科夫，還人均壽命43歲……然后就覺(jué)得，啊，在歷史的長(zhǎng)河中，我竟然有幸生在了當(dāng)代，竟然可以上學(xué)，可以工作，我真是太走運(yùn)了�！�

　　這是一個(gè)壞的時(shí)代，世風(fēng)浮躁。但這也是一個(gè)好的時(shí)代，充滿機(jī)遇、相信努力。

　　能對(duì)自己負(fù)責(zé)，能為自己追求的生活付出努力，已是我們?nèi)松�莫大的幸運(yùn)。

平凡的生活作文 篇2

　　平凡生活中的愛，是人類生存發(fā)展的需要。童年時(shí)的我們，正需要愛。無(wú)論是母愛，還是父愛，亦或者是友愛。平凡中的愛無(wú)處不在，這就是在長(zhǎng)期群體生活中形成的一種特殊平凡的感情。如果丟失了這份愛，那就相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)。

　　平凡生活中的愛，是與家庭聯(lián)系在一起的。青年時(shí)的我們，已經(jīng)不再對(duì)童年有任何的想念，我們渴望盡快長(zhǎng)大，逃出這些平凡的愛，尋找一份專屬的愛情，談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情。我們渴望逃離父母給的愛，逃離家庭中的愛，逃到那個(gè)與我終身相守的`人的身邊，放棄父母給的愛，祈求終身相守給我想要的所謂的愛情。

　　平凡生活中的愛，有親情的愛，有朋友的愛，有異性的愛其中，性質(zhì)與表現(xiàn)雖有差別，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是以純真的感情去祝愿愛你的人和你愛的人。

　　平凡生活中的愛，你不接受就會(huì)后悔。有的人在經(jīng)歷愛情失敗后，就會(huì)開始對(duì)愛失去了信心，包括最平凡的愛。他們不再相信自己，也不再相信愛情，每次遇到愛，都會(huì)與它擦肩而過(guò)。反而，有些人對(duì)于愛，他們就是笑臉相迎，對(duì)愛情持有追求和勇敢。就好像白求恩同志對(duì)中國(guó)抗日的戰(zhàn)士們一樣。白求恩本是加拿大共產(chǎn)黨員，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到了中國(guó)。年春上到延安，后來(lái)又到了五臺(tái)山工作，最后卻不幸以身殉職。中國(guó)抗日軍隊(duì)的每一位軍人都很尊敬他。在他工作期間，中國(guó)軍人并沒(méi)有因?yàn)樗�是外籍醫(yī)生而抗拒他所給的治療，反而是相信他，把自己的生命交給他。試問(wèn)：在現(xiàn)代社會(huì)中，有哪一位醫(yī)生為了病人而遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，趕赴他鄉(xiāng)為人們治療，獻(xiàn)出這一點(diǎn)點(diǎn)的平凡的愛呢？

　　平凡生活中的愛，包含著善良的因素。德蘭修女并沒(méi)有戴妃的絕代風(fēng)華。她個(gè)子矮小，其貌不揚(yáng)，她有的，是一顆善良的心。她不知多少回在污穢的街道擁抱那些患有傳染病的病患者，帶他們回自己的住處，照顧，安葬，無(wú)一做得不到位，她說(shuō)了一句話：“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來(lái)做生活中每一件平凡的事情。”這句話只叫我深思。

　　平凡生活中的愛，不在于收獲，而在于付出。因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。收獲多少，關(guān)鍵是在于你付出了多少。讓我們的愛來(lái)鑄造生活中最平凡的事跡，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

平凡的生活作文 篇3

　　溝通，家庭的風(fēng)波與矛盾，以及鄰里之間的各種人物和故事，都足以構(gòu)成我們筆下的內(nèi)容。

　　平中取“奇”是我們寫作取材的思想出發(fā)點(diǎn)。對(duì)平中取“奇”的理解應(yīng)當(dāng)是兩方面的—

　　其一選取生活中的新奇事兒作為素材。平靜的生活不時(shí)會(huì)激起生活的波瀾，尤其是當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開放，經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)的濃化，金錢意識(shí)對(duì)人情的侵蝕，開放的現(xiàn)代意識(shí)與封閉保守思想的沖突，以及現(xiàn)代生活的新領(lǐng)域給人帶來(lái)的新的刺激和感受，都可以讓你攝取到新奇的東西。所以說(shuō)，抓新奇的題材，寫新奇的事兒，文章就給人新的氣息，新的信息，就易獲得成功。

　　從校園生活來(lái)看，一些生活的有心人能從這“三點(diǎn)一線”的奔忙發(fā)現(xiàn)新意，寫出成功的作品。讀過(guò)一篇名為《六十大壽》的小說(shuō)，寫班上四個(gè)同年同月同口生的十五歲的同學(xué)，為了共慶生日，決定合起來(lái)過(guò)生日—慶祝“六十大壽”，作者并沒(méi)有順理成章寫這個(gè)集體生日晚會(huì)，而是用跌宕起伏的曲折手法寫四人為生日活動(dòng)的具體項(xiàng)目發(fā)生的意見分歧和各人的想法，揭示了不同動(dòng)機(jī)和不同思想性格的沖突，讀之盎然有味。又讀過(guò)一篇《花開的時(shí)候》的小說(shuō)，寫的也是頗為新鮮的偶然事件:一名頑劣成性而又成績(jī)極差的學(xué)生，不是由于老師苦口婆心的說(shuō)教，不是由于同學(xué)的熱誠(chéng)耐心的幫助，也不是出于家長(zhǎng)的管教和壓力，而只是由于刻寫英語(yǔ)試卷者一個(gè)偶然的失誤，不慎將英語(yǔ)單詞dog誤成bog，這個(gè)偶然的錯(cuò)誤卻成了徹底改變他的`契機(jī)—這個(gè)在所有的單詞中只認(rèn)識(shí)dog的差生鼓足勇氣向老師提出質(zhì)疑，使他第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，第一次打破了英語(yǔ)考試零分的記錄，獲得了寶貴的“1”分，這“1”分給他以鼓舞和信心，使他意識(shí)到自己并非不可雕之朽木，于是在老師鼓勵(lì)下急起直追，終于在期末考試中名列前茅。

　　從社會(huì)生活來(lái)看，可謂“太陽(yáng)底下有新事”，“每天的太陽(yáng)都是新的”，這是因?yàn)�，社�?huì)如同汪洋大海，魚龍棍雜。人事紛紜，各種思想、各種矛盾沖突都時(shí)時(shí)會(huì)像“尼斯湖怪”竄出水面激起波瀾，只要我們善于抓住，巧妙取材，就能駕輕就熟寫出有新意的作品。讀過(guò)一篇《轎車陷進(jìn)泥濘》的小說(shuō)，寫一個(gè)鄉(xiāng)村“暴發(fā)戶”與貧窮百姓的思想沖突:他的轎車陷人泥坑后百姓袖手旁觀的故事，覺(jué)得取材很新穎。寫過(guò)中篇小說(shuō)《尋找番薯》的閱迪偉在談這篇小說(shuō)的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說(shuō)，小說(shuō)的“觸動(dòng)點(diǎn)”是他聽到的一個(gè)故事:說(shuō)是某領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)，提出要吃番薯。當(dāng)時(shí)剛好是番薯栽種下去不久的季節(jié)，結(jié)果就難壞了、也忙壞了下面的人。這樣的例子還多，從小說(shuō)寫作角度看，不少小說(shuō)都是有著新奇動(dòng)人的故事支撐的。

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