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精選寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇1
從沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓(xùn)。
在假期里，我就幻想著軍訓(xùn)的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著迷彩服，在太陽(yáng)的“關(guān)愛(ài)”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動(dòng)不動(dòng)的站著，有一個(gè)動(dòng)了全體罰站十分鐘。教官?lài)?yán)肅的表情，同學(xué)們不服輸?shù)纳碛埃胂刖统錆M(mǎn)了挑戰(zhàn)！
看到這里，你是不是會(huì)覺(jué)得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認(rèn)為的'話(huà)，那你就錯(cuò)了，其實(shí)我只是第一次接受軍訓(xùn)，有點(diǎn)兒好奇嘛。
來(lái)到學(xué)校的第一天，班主任就問(wèn)我們：“明天開(kāi)始的軍訓(xùn)生活，大家準(zhǔn)備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒(méi)有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著教官們的到來(lái)，十五分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的教官們到達(dá)了我們的學(xué)校，不一會(huì)兒，班主任帶著一個(gè)教官出來(lái)了，一番整頓后，我們的軍訓(xùn)生活就開(kāi)始了。
太陽(yáng)當(dāng)空照，熱汗往下淌。我們?nèi)嘣谔?yáng)底下站著軍姿，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動(dòng)啊，有一個(gè)動(dòng)了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰(zhàn)自己?jiǎn)�？連這點(diǎn)苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)兒接著來(lái)！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話(huà)了。
趁這會(huì)兒，我趕緊去喝水，誰(shuí)知沒(méi)等我喝完水就站隊(duì)了，沒(méi)辦法，我只能向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，卻還是被罰了三十個(gè)蹲起。唉，沒(méi)辦法，自己犯的錯(cuò)就得自己承擔(dān)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”雖然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規(guī)矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個(gè)好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人�！避娪�(xùn)雖然苦，雖然乏味，但教會(huì)了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓(xùn)生活。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇2
一陣長(zhǎng)哨劃破長(zhǎng)空，一群陌生的同學(xué)立即站好了隊(duì)伍。一段銘記終生的記憶從這一刻開(kāi)始。站在隊(duì)伍中的我顯得那么渺小，沒(méi)有哪一點(diǎn)可能值得自豪，可我卻始終在微笑。因?yàn)槲疑钪磺袑o(wú)法阻攔我去追尋夢(mèng)的方向。在這片陌生的土地上，我的夢(mèng)想將重新開(kāi)始了新的起航。時(shí)常記起一位老師的話(huà)“一切皆有可能”，是的，在答案還是未知數(shù)之前，什么都是可能發(fā)生，我不需要操之過(guò)急。雖然來(lái)到這所學(xué)校是失去了很多，可我也有所收獲。
從來(lái)就沒(méi)想要得到太多，要做得最好，只希望自己能夠無(wú)愧于自己，家人，朋友……有人說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵，而我不是不想當(dāng)將軍，只是我還未成為一名兵。
從我理想綻放的開(kāi)始，我就決定讓自己去接受一切挑戰(zhàn)。這次是大一新生都必須加入的一個(gè)“游戲”——軍訓(xùn)。我很固執(zhí)地將它看作為游戲，因?yàn)槲也幌胨^(guò)乏味與枯燥，不過(guò)我好像不太乖，沒(méi)有好好地遵守游戲規(guī)則。時(shí)常我會(huì)在游戲中搞點(diǎn)小聰明，比如偷懶什么的。如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)就幸災(zāi)樂(lè)禍好半天；萬(wàn)一被看見(jiàn)了，就裝出一副很無(wú)辜的小樣以免挨批。這是孩子在游戲中經(jīng)常有的伎倆，用這樣的方法來(lái)應(yīng)付教官效果也是不錯(cuò)的。這還要?dú)w功于教官的仁慈。
雖然大家在一個(gè)排，可互相之間不太了解，也不太認(rèn)識(shí)�？梢环N無(wú)形的力量卻將我們緊緊地捆在了一起。大家一起流汗，一起微笑，一起被罵，一起為一個(gè)步驟定幾分鐘感到不錯(cuò)。這時(shí)，我們是一起在成長(zhǎng)的，有那么多的同學(xué)陪著我，讓我不再孤單。雖然大家的言語(yǔ)不多，可都是在互相幫助與鼓勵(lì)，軍訓(xùn)讓寂寞的我有了溫暖的氛圍，有個(gè)笑的渴望，寫(xiě)的時(shí)候，不管地面上臟與濕，也就這么往上面一座，那時(shí)我們是有苦同擔(dān)，有福同享。幸福的定義也在軍訓(xùn)期間有了微妙的`變化，它是簡(jiǎn)單的透明的，就只是希望能多休息一會(huì)兒，哪怕是一分種，也讓人有種滿(mǎn)足。軍訓(xùn)讓我了解到了“人”這個(gè)字，也是指是相互扶持與幫助才能牢固地站著向前邁進(jìn)。
會(huì)操的結(jié)束，讓我的生活進(jìn)入了乏味的狀態(tài)。成為替補(bǔ)人員的我只要呆一邊休息，其它的訓(xùn)練真的就是不關(guān)己。即使這樣可能少些勞累，可卻讓我不安與彷徨。我感受到了一種距離，一種隔斷“一起”這個(gè)詞的距離，看到同學(xué)們那樣地努力，而我卻……真是窩囊到家了。那么嘹亮的口號(hào)，而卻沒(méi)有我的加入，我真的愣往了。我不得不痛心地問(wèn)自己：是否我仍是他們中的一員？可又該如何回答呢！是的，我們中間已經(jīng)有了一道無(wú)法逾越的而且很透明的墻，雖然可以看見(jiàn)彼此，但卻變得陌生。那一段時(shí)間我很害怕。室友的那一句話(huà)安慰的話(huà)傳入耳朵，流到心里時(shí)，我就似乎懂得了什么。我知道了，你和我們?nèi)允且黄鸬�，我們不�?huì)分開(kāi)。 。
放飛你的夢(mèng)想，讓它在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔，相信世界也會(huì)以最美的形象出現(xiàn)在這個(gè)世界面前，相信世界也會(huì)為我們而驚嘆的！
永遠(yuǎn)銘記著生命中那抹難忘的綠色！
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇3
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初一生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的.，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇4
從8月24日起，我開(kāi)始了第一天軍訓(xùn)，這也是人生中的第一次軍訓(xùn)，我原本認(rèn)為軍訓(xùn)是一項(xiàng)非常輕易的事，可第一天讓我后悔莫及，剛到操場(chǎng)站軍姿，因?yàn)椴贿m應(yīng)，再加上太陽(yáng)的火辣以及時(shí)間的長(zhǎng)久，我便感到各種不適，頭痛、頭暈、腳酸等都一齊撲了上來(lái)。突然，有人一下子暈倒了，看到他在陰涼處休息，我也想放棄，想休息，就在這時(shí)，我想到了老師說(shuō)的要堅(jiān)持，又忍了下來(lái)，堅(jiān)持繼續(xù)訓(xùn)練。持久的站立已經(jīng)令我疲憊不堪，可接下來(lái)卻還要練習(xí)踏步，一滴滴汗珠從我額頭滾落，但心中那個(gè)“堅(jiān)持”一直在激勵(lì)我，我咬了咬牙，忍著繼續(xù)練習(xí)踏步。
火辣辣的太陽(yáng)并不領(lǐng)情，仍然燒灼著大地，時(shí)間好像過(guò)得越來(lái)越慢，我的身體卻越來(lái)越不適，可我不能放棄，因?yàn)槲乙獔?jiān)持，我在心中想了想，那些當(dāng)兵的`可比我這要苦幾十倍，他們都能堅(jiān)持下來(lái)，我怎么就不行？所以，這些不適打不垮我，擊不倒我。
經(jīng)過(guò)了一上午的軍訓(xùn)，我感到超乎尋常的疲勞，好像不太相信自己居然挺了下來(lái)。吃飯了，我們拿好餐盤(pán)站到了餐桌面前，一動(dòng)不動(dòng)，等待軍官發(fā)令，軍官看我們都安靜了以后，才下令坐下，可剛坐一會(huì)，又因?yàn)橛腥藙?dòng)了，又起立，經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次后，才開(kāi)了飯，這時(shí)的我感想就是：吃頓飯真不容易！
軍訓(xùn)生活一直到8月28日才結(jié)束，這5天讓我明白了許多，我明白了在家的自由，明白了自己現(xiàn)在生活的幸福，明白了為國(guó)當(dāng)兵的戰(zhàn)士們的不容易……
我其實(shí)應(yīng)該感謝這次軍訓(xùn)，感謝它強(qiáng)化了我的體質(zhì)，感謝它強(qiáng)化了我的心靈，更感謝它讓我明白了那么多道理。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇5
軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù)，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。
一天的訓(xùn)練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下，判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著燈光捧著書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當(dāng)做休憩的大樹(shù)。
旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著我們的視線(xiàn)看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著課。
過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>
老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì)兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒(méi)有遠(yuǎn)去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們，從容地翻著書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。
那螳螂估計(jì)還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。
女生們長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。
可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的`手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒(méi)有松手。
后來(lái)的講座我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告，跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。
多日的訓(xùn)練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習(xí)踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細(xì)微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準(zhǔn)踩了！
但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報(bào)告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話(huà)可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢(shì)�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練，站著軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂(lè)禍地看著這群女生吱呱亂叫著，好不快活！那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡，絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng)，我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇6
開(kāi)學(xué)前六天的軍訓(xùn)生活里，我品嘗到了那煎熬的滋味，感受到了什么叫苦，什么叫累。
誰(shuí)然在這之前聽(tīng)學(xué)姐她們?cè)V說(shuō)了軍訓(xùn)的苦，早早的做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到這軍營(yíng)得廬山真面目的時(shí)候，還是感到始料不及。果不出所料，第二天早上，一個(gè)黑臉，神采奕奕的教官朝我們信步走來(lái)，只見(jiàn)他身板挺直，身長(zhǎng)七尺，在他的臉上根本找不出任何表情，全身上下透露出一股莊嚴(yán)，不茍言笑，見(jiàn)到他，我們不禁暗自叫苦。教官指揮我們練習(xí)那些在體育課上學(xué)到的基本動(dòng)作，我們也多大重視，全體懶懶散散的.轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)個(gè)就像一年級(jí)的小妹妹一樣。教官看到我們這個(gè)樣子，皺緊了眉頭，用嚴(yán)厲的眼神狠狠的瞪了我們一眼，他大喊一聲，要我們一個(gè)個(gè)雙手抱著頭，臉上掛滿(mǎn)了憤怒，那快要爆發(fā)出來(lái)的圓鼓鼓的臉讓我們感到不寒而栗。教官要我們做伸蹲，一頓一起。起初，汗水爬上了我的額頭，漸漸增多，他們從小匯集在一起，不久，我就感到脖子上，衣服上，臉上，到處都掛滿(mǎn)了汗水，同學(xué)們的喘息聲蓋過(guò)了一切。最后，我們的雙腿麻木了！
也正是那個(gè)時(shí)候，我才感受到了軍訓(xùn)的殘酷，那天底下最好的話(huà)是“解散，休息�！苯坦賻е瓪庹f(shuō)：“明天你們的腿將會(huì)是無(wú)力麻木，下樓都困難！�。 睋�(dān)憂(yōu)攀上了我們的心頭，那我們?cè)谒奶爝^(guò)后的成績(jī)回報(bào)會(huì)上豈不是盡出洋相？叫苦連天？我們別想的什么榮譽(yù)了！
軍營(yíng)里的飯菜，才是我們的軍訓(xùn)生活的一道“特色�！币慌琛盃�西紅柿湯”上還漂浮著幾塊“腐爛”的冬瓜，看到這道菜，我的胃里一陣翻騰。但因肚中譏餓，我們只好皺著眉頭硬咽下去。
最后一天了，我們表現(xiàn)的異常興奮，正因?yàn)槿绱�，我們�(nèi)堑媒坦偕鷼猓虼税ぴ陉?yáng)光下暴曬。我們是負(fù)責(zé)打掃食堂衛(wèi)生，擦桌子，清洗盤(pán)子，倒剩菜，命令下來(lái)，為我們一個(gè)個(gè)躊躇不前，面露難色，沒(méi)幾個(gè)人動(dòng)手，只在食堂里四處游走，教官忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我們因此挨在陽(yáng)光下罰站！
在這度日如年的6天里，我學(xué)會(huì)了服從命令，認(rèn)識(shí)了隊(duì)伍的紀(jì)律，命令。我學(xué)到了很多很多。
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