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精選游戲作文300字集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的游戲作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
今天下午,我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉!老師開始說游戲規(guī)則:“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué),那位同學(xué)就上臺(tái)來,左右手各拿一支粉筆,同時(shí)在黑板上出畫方和圓!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著什么,有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí),老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái),可老師請的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后,經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說,這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺(tái),但他拿起粉筆后,并沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會(huì)兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的'心情把!過了一會(huì)兒,這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫不成,但他卻平穩(wěn)地畫了出來,這個(gè)結(jié)果出乎我的意料,使我大吃一驚。
通過這次游戲,我知道了:我們干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我們什么事都干不好!
游戲作文300字 篇2
今天,老師說:“讓我們先玩一個(gè)游戲,再寫吧!”話音剛落,教師里沸騰起來,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒,還有的嘰嘰喳喳說個(gè)不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來。
游戲規(guī)則是:
1、分組pk。2、每組第一個(gè)同學(xué)抽紙條,看懂往下傳看到的內(nèi)容,一個(gè)傳一個(gè)。3、最后一個(gè)同學(xué),大聲說出聽到的'內(nèi)容,正確的獲勝,錯(cuò)誤的失敗。4、傳話時(shí)不能讓第三者聽到,否則違規(guī)。
老師給我們兩分鐘讓我們隊(duì)想名字和口號(hào)。我們隊(duì)叫團(tuán)結(jié)隊(duì),口號(hào)是:團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,他們隊(duì)叫勝利隊(duì),口號(hào)是:團(tuán)結(jié)一致,一定勝利。
比賽開始了,我們緊張得心“砰砰”直跳。當(dāng)我前面的同學(xué)傳給我的時(shí)候,我生怕聽錯(cuò),把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰衣犲e(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)都錯(cuò)了。
當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說出的時(shí)候,他竟然說:“小豬不可隨便!敝宦牎板e(cuò)了,錯(cuò)了”這幾聲,我心都碎了?墒亲钣腥さ氖敲恳粋(gè)同學(xué)都說錯(cuò)了,說得都好搞笑呀。
我現(xiàn)在明白了傾聽很重要。所謂“耳聽為虛,眼見為實(shí)”我們不要輕易相信傳言。
游戲作文300字 篇3
今天,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的“木頭人”游戲,還在黑板上寫了游戲口訣:“山山山,我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑三不許露出小白牙”。接著,我們便開始了游戲。
開始后,是由我們這行學(xué)生當(dāng)木頭人,另一行同學(xué)當(dāng)逗笑者,老師還要求我們注意觀察同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài),也要注意體會(huì)自己的內(nèi)心活動(dòng)。我下定決心一定 要堅(jiān)持到底,堅(jiān)決不被逗笑。可是,到了最后,同學(xué)們那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的'心理防線,只聽“哈哈哈”的一聲,我終于笑了出來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的 同學(xué)又在逗其他同學(xué)了,只見那位同學(xué)緊握單拳,把頭擱在那只握著拳頭的手上,好象在思考著什么。老師便說:“偉大的思想家,你應(yīng)該在想:我決對不能被逗 笑,不然我多沒面子呀!眲傉f完,那位同學(xué)的眉毛就瞇成了一條線,過了一會(huì)兒,他終于在桌子上狂笑不止,差點(diǎn)沒了魂。
今天,我玩得真高興。
游戲作文300字 篇4
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫“我是可愛的木頭人,不許動(dòng),不許笑……”游戲規(guī)則是:一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙。話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后的舉手。
老師首先請了四名同學(xué)到黑板上去,然后又請了一名同學(xué)當(dāng)逗笑人,再把那四名同學(xué)逗笑。接著,逗笑人吐一吐舌頭,變孫悟空,不管三七二十一,逗笑人的那些動(dòng)作,四名同學(xué)不笑,我們卻笑了。最后逗笑人終于敗下陣來,但是游戲還沒有結(jié)束,老師又找了一名逗笑人,他對同桌懇求道:“你就笑一個(gè)吧!”但是他始終不笑,他故意摔一個(gè)四腳朝天,有一個(gè)女生笑了,被淘汰了,逗笑人看起來有點(diǎn)得意,最后老師說:“還有一分鐘,你們快一點(diǎn)”。
當(dāng)老師說:“時(shí)間到”,那三個(gè)人贏了,逗笑人輸了,他只好沮喪的回到座位,教室里充滿了嘻嘻哈哈的`笑聲,對那個(gè)逗笑人笑了。
教室里成了歡樂的海洋,游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,但是那些笑聲還在教室回蕩。
游戲作文300字 篇5
拼完媽媽買給我的拼圖之后,我發(fā)現(xiàn)我的拼圖非常難拼,因?yàn)槲宜吹氖侨倨钠磮D。拼圖并不是只有方方正正的,也有長得奇形怪狀的。
我有拼過奇形怪狀拼圖,也有拼過方方正正的拼圖,其實(shí)我覺得不管是拼什么類型的拼圖,都是要經(jīng)過大腦用心思考出來,完成一幅圖畫。所以拼拼圖就是一種益智游戲,可以讓自己的頭腦變得更聰明。
拼圖并不是自己想象中的這么簡單,拼圖是有難易度的.。當(dāng)我在拼很難拼的拼圖的時(shí)候,心情就會(huì)覺得很復(fù)雜,因?yàn)槲視?huì)不知道那一片要拼在哪里,這一片要拼再哪一個(gè)位置。當(dāng)然,如果媽媽剛好買到比較好拼的拼圖的時(shí)候,我的心情就會(huì)覺得很愉快,因?yàn)檫@么一來就可以比較早拼完了!
雖然在日常生活中我不常拼拼圖,但是只要我偶爾拿出來拼一下,就可以感覺到拼拼圖是一件很有趣的事情。如果爸爸和媽媽下次有空的話,這么一來或許他們還會(huì)再買一些更有難易度的拼圖給我們拼。希望自己的頭腦不要一直是空空的,期盼可以變得更聰明一些。
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