三年級游玩作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級游玩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級游玩作文 篇1

　　在五一長假時。表弟，舅媽，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龍宮。

　　梅山龍宮景區(qū)位于風景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群，由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內景觀豐富多彩，絕世景觀舉不勝舉，既有大量姿態(tài)各異的流石景觀，還有千百萬化的斷面形態(tài)和蝕余小形態(tài)景觀。其中峽谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

　　那些石筍像哪吒，像老人，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；梅山龍宮的水真綠�。【G得仿佛是一塊無暇的.翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　�。∥覑勰惆�，美麗的梅山龍宮。

三年級游玩作文 篇2

　　暑假的一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。我跟爸爸說，我們去海邊游玩吧，爸爸高興的答應了。

　　“鈴——”我們乗著龐大的輪船來到了舟山群島，坐車穿過跨海大橋來到朱家尖。在那里我們便開始玩了。“嘩，嘩，嘩”首先聽到的是海浪的拍打聲，再往前走就看見大海啦。海灘上真是人山人海，白色的浪花拍打著游人的身上，人們有的在海水中盡情的暢游，有的在海邊卷著褲子在踏水，有的在沙灘上寫字，還有的在海邊玩著各種游樂項目。我也試著把腳放在還水里，哇！海水涼滋滋的真舒服，我便卷起褲子，在海水中走著跑著，一會兒海水字我的.大腿上，一會兒退到我的腳下，我讓白色的的浪花撫摸著我的雙腳，真是太有趣啦——。

　　第二天我們乘著快艇來到了遠近聞名桃花島。首先我們來到了“射雕英雄城”。爸爸告訴我拍過好多的電視劇和電影。在一條古色古香的街坊，兩邊有的房子里都掛著曾經(jīng)拍攝過的電視劇照，有“天龍八部”，“神雕俠侶”，“鹿鼎記”等等，這使我知道電視劇中有些場景是這樣拍出來的。最后我們去了桃花寨，寨里游人如織。我們沿著海邊的道路一個景點一個景點地玩著，印象最深刻的景點就是“海龜巡岸”。我們從半山腰望下去，有一塊非常大的石頭像海龜一樣坐落在海上，隨著海水的拍打像是游走在海岸線上似的，這讓我記憶猶新。

　　這就是我暑假里海邊游玩的經(jīng)歷，現(xiàn)在我還依然記得海邊那涼爽的海風，蔚藍的天空，波濤洶涌的海水……�。《嗝疵篮玫幕貞洶�！

三年級游玩作文 篇3

　　今年夏天，爸媽帶我去廈門玩，喜歡游泳的我終于與大海親密接觸了。

　　那天，烈日當頭，太陽像個大火球烤著大地。未到海邊，咸咸的涼涼的海風就迎面撲來。遠遠地，我就看到一望無際的蔚藍大海在藍天倒影的襯托下顯得格外的藍，陣陣海浪拍擊著海岸，濺起一朵朵浪花，跳躍著歡迎我們。“大海，我來了？”我歡呼著，迫不及待地奔向大海的懷抱。大海也張開它的'藍色臂膀擁抱我。我不顧母親在身后呼喊：“別忘了涂防曬……”便像一只戀水的小魚兒似的扎進海水里。哇，太涼快了，我感到無比的愜意。一股海浪涌了上來，我躲閃不及，喝了幾口海水，海水又咸又澀，但這不和諧的小音符卻絲毫削減不了我向往大海的熱情，我只想融入海的世界。在這無邊無際的大海里，我悠閑自在，一會兒狗爬式游，一會兒就仰泳，一會兒就蛙泳，一會兒又潛入海底，盡情地歡躍著，享受著大海給我的恩惠……

　　玩累了，我慢慢地走到沙灘上，任憑柔軟的沙子撫摸著我的腳丫。我躺在沙灘上，然后雙手挖著沙，把身體埋在沙底下，享受著日光浴。休息夠了，我爬起來，撿些貝殼、捧起一把把細沙，砌起我未來的城堡。咦，我的腳底怎么癢癢的？我低頭一看，原來是一只不知名的小動物咬我的腳指頭哩。我小心翼翼地提起這個小家伙，滿心歡喜。這也許是大海給我的恩賜，亦是我這座城堡的第一位小客人。

　　我無拘無束地在海邊玩了一個下午，直到夕陽親吻著海浪，晚霞映紅了海天時，我才戀戀不舍地回家了。

　　在海邊長大的孩子，該是多么幸福！

三年級游玩作文 篇4

　　昨天，我和兩個表妹去三垟玩。

　　進入大門以后，首先映入眼簾的，是一片綠草地。這里的草，有的是淺綠色的，有的是深綠色的；摸上去，扎扎的，軟軟的，可真舒服�。�

　　走著走著，我們有些累了，就在一個亭子里坐下來吃葡萄。亭子旁，一棵棵大樹蒼翠挺拔，挺立在草地上。在高高的太陽的照耀下，帶著雨水的'綠葉顯得格外翠綠，風輕輕吹過，他們盡情的搖擺著苗條的身影，仿佛在炫耀自己的美貌。連花兒也不甘落后，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　休息了一會兒以后，我們便動身前往九曲橋看荷花了。剛到九曲橋，我就看呆了：一片片荷葉像是許多大小不一的綠色的碗，接住了從天而降的甘露，抖一抖荷葉，一堆雨水立刻變成了許多形狀各異的“珍珠”，仿佛從天而降的并不是雨水，而是一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠遠望去，滿池的荷花荷葉，好像碧波上蕩漾的一個個五彩繽紛的小船，煞是好看。

　　要跟三垟說再見了，我竟有些依依不舍，在這兩個小時左右的時間里，三垟使我產(chǎn)生了對它的依戀。

三年級游玩作文 篇5

　　今天，天氣特別好，瓦藍的天空飄著幾朵白云，猶如大海中時起時伏的波浪。上海世博可聞名世界，媽媽報了名，報了上海3日游，由于媽媽出差，就我，弟弟，舅媽和外婆。我們來到車站，呀！陳新立，原來陳新立跟我們一起去，從麗水去上海世博會要6小時，在路上一個個問號從我腦子里奔出來：世博好玩嗎？要排多少小時？那兒的美食如何？…到世博那些大問號一定可以一一解開。到了世博，呀！呈現(xiàn)在眼前的是一番壯觀而奇特的`景象。日本館外形像一個無比巨大的飛碟，而被成為種子圣殿的英國館猶如一只大刺猬…我們道先去了菲律賓館，那有菲律賓的哥手唱著動聽的哥，而菲律賓的首飾各式各樣，琳瑯滿目，超炫！離開了菲律賓館，我們又去了新加坡館，進去的道，猶如迷宮一樣，新加坡館暮各的有打擊樂器，如果打的好，正前方會出現(xiàn)“太棒了”，如果不怎么樣就會出現(xiàn)，說明要加油。還有提倡環(huán)保的電影，長8分鐘，要人們減少二氧化碳。

　　一天世博之旅累壞了我，我要去睡覺了，拜拜！

三年級游玩作文 篇6

　　這個雙休日，我們全家去了衢州游玩。雖然陰雨綿綿，但還是沒干擾到我們游玩的興致。

　　我們先來到了府山公園。公園里的景致非常漂亮，最引人注目的是那尊高大的石雕，它正對著孔廟，好像在保護著自己的家園。

　　孔氏南宗家廟是國家文物重點保護單位。到現(xiàn)在已經(jīng)有700年的歷史了，整個建筑呈縱長型。進了大成門，是祭孔時歌舞的地方。大成殿是孔廟內最高的建筑，殿內懸掛著一塊清代康熙皇帝題寫的“萬世師表”牌匾。殿內正中是孔子的坐像，兩旁侍立著其子伯魚及孫子思像。再往里走還有六代公爵祠、襲封祠、圣澤樓、思魯閣。

　　在孔廟建立思魯閣，這在全國也是絕無僅有的�！八剪敗笔亲屇献诳资献訉O不忘故土的意思，“思魯閣”正是南宗子孫為表達他們思念山東曲阜的家人而精心設計建造的'。

　　孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他有著因材施教的方法論。他要求學生要踏踏實實地謙虛學習，要求學生要時常復習學過的知識，以便溫故而知新，并要學會舉一反三。

　　我們要牢記一代宗師的教誨，這樣我們的學習成績才會越來越好！

三年級游玩作文 篇7

　　童年的我天真、活潑、可愛，對生活充滿了憧憬，令我印象最深的一件事——就是爸爸媽媽帶我去夢寐以求的首都北京。記得那是國慶節(jié)，爸爸、媽媽、我和哥哥一同去北京游玩。

　　第一站我們去了軍事博物館，那里到處都是古代、現(xiàn)代戰(zhàn)爭年代用的各種槍炮，看著這些武器，我想象到了以前打仗的殘酷場面。

　　第二站是科技博物館，在那里我知道了很多我們中國人發(fā)明的高科技如：智能機器人、電子望遠鏡……中國人真聰明��！

　　第三站是我最想去的'萬里長城，古人說：“不到長城非好漢”，我也要登上長城，當個好漢。我們坐上纜車，香山美麗誘人的景色盡收眼底，不知不覺的我們就來到了長城腳下。準備登長城的時候，我激動地說：“我們可以一邊走、一邊說，這樣就不累了”，我和哥哥說說笑笑轉眼間就登上了最高處的烽火臺，看到了雄偉壯觀、綿延萬里的長城，我們的心情無比激動，情不自禁的一起歡呼“長城，我來看您啦！”。

三年級游玩作文 篇8

　　暑假的一天，老師要帶著我們到冰雪世界去玩。外面烈日炎炎，但愛玩的我們迫不及待地上了客車。到了冰雪世界門口，我們先租了件保暖大衣，然后經(jīng)過通道，推開大門，眼前就是零下10度、五彩繽紛的冰雪世界了。

　　冰雪世界里有許多冰雕，有兔子、企鵝、狐貍等動物，還有南瓜燈，一個個晶瑩剔透、栩栩如生。

　　冰雪世界里的.游樂設施也很多，有冰雕滑梯，有四輪車，還有碰碰車……我最喜歡玩冰雕滑梯了！要上滑梯了，我先拿了一個墊子，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。我剛坐好，就被推下了滑梯。我像一塊高空墜落的石頭一樣，急速往下滑。眼看前面是彎道了，我緊張極了，生怕被甩出去，很快就抑制不住內心的恐懼，尖叫了起來！要到終點了，速度終于慢了下來，我的心也慢慢地放下來了。這個冰雕滑梯真是太刺激了！

　　游玩的時間飛馳而過，要回少年宮了，但我們的心還留在那寒冷而又刺激好玩的冰雪世界。有機會我還要去玩，你來嗎？

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