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          成長(zhǎng)的作文400字

          時(shí)間:2024-08-13 12:40:26 成長(zhǎng) 我要投稿
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          【必備】成長(zhǎng)的作文400字3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】成長(zhǎng)的作文400字3篇

          成長(zhǎng)的作文400字 篇1

            “別玩電腦游戲了,快睡覺!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。

            一個(gè)星期四的.晚上,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢娢沂冀K坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說:“別浪費(fèi)時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦犖业姆直,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!

          成長(zhǎng)的作文400字 篇2

            我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光,然而即使是陽(yáng)光普照,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,也避免不了煩惱,我也一樣。

            “啪啪啪”隨著我們的腳步聲,我們來到了操場(chǎng)。唉,有誰(shuí)能想到,我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上,我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。

            我之所以討厭體育課,是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁,對(duì)我們不管不問的“柴皇帝”。提起他,我就恨得牙齒直響。

            他每次到操場(chǎng),就說聲“做操,跑步,不準(zhǔn)發(fā)出聲音!彪S后,他就去給那些籃球校隊(duì)的'人去上課。他也不管我們班,整天就想著莊稼望天收。每次我們講話,他別無(wú)他法,永遠(yuǎn)都是說“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生”我心想,你都不管我們了,還想讓我們好。

            這還不算,更煩的還在后面。

            今天,我感覺身體不太舒服,跟老師說:“我肚子疼,能不能不跑步。”沒想到,“柴皇帝”竟然讓我罰站,別人自由活動(dòng)不讓我去。這下,我可生氣了,但因?yàn)樗俏业睦蠋,我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開了,“我認(rèn)為他根本不配做老師!”“我要是校長(zhǎng)就開除他了。”……

            環(huán)境不曾改變,解決之道在于改變自己,面對(duì)這樣的老師,我又能怎么辦呢,只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。

            在成長(zhǎng)的道路上,煩惱是必不可少的,有了煩惱,我反而能有更多的動(dòng)力來完善自己,使自己變得越來越好,做相對(duì)完美的自己。

          成長(zhǎng)的作文400字 篇3

            你以為友誼是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就能形成的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!沒有多年的感情摩擦、沒有對(duì)朋友的真誠(chéng)、沒有對(duì)朋友的一絲情感,就永遠(yuǎn)不能構(gòu)成友誼。

            我在學(xué)校里有個(gè)特別好的朋友,叫陳哲宇,我對(duì)他的感情很好,他對(duì)我的感情也很好,但是……

            有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已經(jīng)跟金老師說過了。值周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦最難受的時(shí)候,讓我推他去辦公室,還威脅我說:“不推他去的話,就得扣獎(jiǎng)勵(lì)!”于是,我就按照她說的去做了,沒想到僅僅過了半分鐘的.時(shí)間,金老師就來到了教室,我看到此時(shí)的情景非常尷尬不已,下午,他便回了家。

            傍晚,我問值周班長(zhǎng),為什么要這么對(duì)我?我得知原因后非常地惱羞成怒,原來,她僅僅是想破壞我們的友誼,而且,她已經(jīng)知道金老師來了,他是故意想破壞的。

            第二天,太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂,但似乎沒有一絲熱的感覺,鳥兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛,校園里靜悄悄的,我感覺到了如此的凄涼!

            走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來到了學(xué)校,他對(duì)我說:“友誼是一根鏈條,把我們的心緊緊地連在了一起!”說完,我激動(dòng)萬(wàn)分。原來,平常不愛說話、默默無(wú)聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情!

            僅僅此事,我覺得,我跟他的友誼又增加了萬(wàn)分!

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