【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，今年8歲，名叫韓越。我叫韓越是因?yàn)槲野职中枕n，越的意思是爸爸媽媽希望我能超越別人，超越自己。
我現(xiàn)在在綿陽(yáng)市御營(yíng)小學(xué)念書。一二年級(jí)時(shí)，我還是小學(xué)里的一個(gè)小妹妹，老師提出問題時(shí)，我在下面玩我的小玩具，叫我回答問題，我就像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，不知怎樣回答�？墒乾F(xiàn)在，我是三年級(jí)的小姐姐啦，要做一二年級(jí)學(xué)生的榜樣！
說我的`頭發(fā),哎！根本就不想提那個(gè)東西，洗了頭以后，它害得我像“瘋婆子”一樣。說喜歡它，也喜歡，它能幫我打我最討厭的人——王鑫一，只要我一甩頭，頭發(fā)就打到了王鑫一的臉上了。這頭發(fā)又可愛又可恨。
在家里，我又是一個(gè)與眾不同的小女孩。別看我寫作時(shí)得意洋洋的樣子，可是我還想把我的作文指數(shù)提高提高再提高，所以，我的家中堆滿了書。晚上，做完作業(yè)后，我都不想預(yù)習(xí)課文，一心只想看書，簡(jiǎn)直是個(gè)“書蟲”！
我就是與眾不同的我，愛看書的我，我就是韓越！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
不少人看到象，說象是最大的動(dòng)物。還有更大的動(dòng)物，那就是鯨�，F(xiàn)在最大的鯨是十六萬(wàn)公斤重，最小也就有兩千公斤重吧！我國(guó)還發(fā)現(xiàn)有四萬(wàn)公斤理的鯨，約十七米長(zhǎng)，人站在它嘴里還摸不著上腭，四個(gè)人擺桌椅在它的嘴里還很寬闊。
別看鯨活在海洋里，但它可是哺乳動(dòng)物，鯨魚也是要呼吸空氣的，每到一定時(shí)間鯨魚就要浮出海面呼吸空氣，而且會(huì)噴出水柱，各種各樣，有的像一個(gè)大蘑菇，有的還像一把小傘，還有的游泳時(shí)的加速器，你知道鯨魚會(huì)噴出這么多不同的水柱嗎！讓我來告訴你，我們鯨魚有很多種類，分為兩種，一個(gè)種類是齒鯨，有鋒利的牙齒，還有另一種須鯨沒有牙齒，須鯨沒有牙齒不能咬那些很大的東西，如果咬了會(huì)咬不動(dòng)的，它主要吃小魚和小蝦，但是齒鯨就是那些兇猛的海獸和大魚，幾口就把海獸和大魚吃了�？匆豢待X鯨有多么兇猛��！還有一種鯨號(hào)稱“海中之虎”，這種鯨常常吃東西，圍住自己的.同類長(zhǎng)須鯨，并且是一頭三十多噸重，幾小時(shí)就能把它干掉。鯨魚們每天晚上睡覺都會(huì)找好幾頭鯨魚再找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里尾巴朝外，就這樣看上去好像水中開的美麗之花，靜靜的飄在海面上，如果聽見什么聲音，就會(huì)從夢(mèng)中驚醒過來，而且會(huì)向四處散開來。鯨跟陸地上的動(dòng)物一樣的，是胎生靠母鯨的奶長(zhǎng)大，也說明鯨是哺乳動(dòng)物，而且一天就長(zhǎng)三十公斤重呢！你看看發(fā)育是不是很快呀！而且鯨的壽命很長(zhǎng)，可以活幾十年，一直到一百年呢！
鯨的繁殖很差，平均二年才產(chǎn)下一頭幼鯨，所以我們要愛護(hù)鯨魚們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下午，練舞蹈的時(shí)候，楊老師讓我們一個(gè)一個(gè)地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學(xué)先左腳點(diǎn)地，雙手舉得高高的`�！伴_始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個(gè)月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點(diǎn)地，動(dòng)作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會(huì)兒，輪到我了。
全體隊(duì)員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個(gè)蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會(huì)，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會(huì)摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會(huì)笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場(chǎng)，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過不去�，F(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個(gè)下午翻后橋的情景。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見過小兔子吧，這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳�。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。
最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí)，小白兔像是好久沒吃東西了一般，快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X，六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的`效果。
看見兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們?nèi)ヌ剿�，成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開身邊的'霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開了地球，還未等我尖叫，我就來到了宇宙�！鞍�，沒想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點(diǎn)點(diǎn)，好像明珠散落，蔚為壯觀。
慢慢的，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹上開滿了晶瑩剔透的桂花�！暗厍蛏弦颜也坏竭@樣的地方了”。我感嘆道�！靶∨笥�，歡迎來到月宮�！蔽颐鸵换仡^，一位美麗的仙女站在我的面前�！鞍�！嫦娥！”我叫了起來。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見底、甘甜爽口，果園里的瓜果，隨手摘來，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來。原來這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)��！我躺在床上想：我們一定要保護(hù)好地球的環(huán)境。
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