有關(guān)放學(xué)路上的作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有關(guān)放學(xué)路上的作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上的作文 1
放學(xué)的鈴聲響了，可是天空卻突然烏云密布，電閃雷鳴。我心想著，下雨了媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，要不然就成了落湯雞了。于是我迅速裝好書(shū)包，急匆匆走出了教室。
學(xué)校的大廳里擠滿了人，好多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，有的同學(xué)站在角落里似乎在盼望著雨能趕快停止，然后用最快的速度沖回家里去，有的.同學(xué)則東張西望，似乎是在尋找著能夠趁著雨傘一同回家的小伙伴，還有的同學(xué)則是直接沖進(jìn)了大雨中，想一口氣沖回家里。
我在學(xué)校的大廳里焦急的等待著媽媽的到來(lái)，可是五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)媽媽的影子。我探了探四周，跟自己一路的同學(xué)好像也沒(méi)有帶雨傘，于是我做了個(gè)決定，“一口氣沖回家“。我試探著，可剛沖出去幾步，就被大雨給沖了回來(lái)，心想這下可怎么辦呢，回不了家了，中午還有一堆作業(yè)要做。最后我終于鼓起勇氣，沖向了雨中，我跑的飛快，不一會(huì)就沖到了家門口，可是根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨水并沒(méi)有打在我的身上，等到家了才看到身后是一位大哥哥一直在我打傘，他自己身上濕透了，可是我并不認(rèn)識(shí)他。我說(shuō)：”哥哥，我又不認(rèn)識(shí)你，為什么要替我打傘呢�！按蟾绺缯f(shuō)：”我也在這個(gè)樓上住啊，我們是鄰居，鄰里之間要相互幫助。“
回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽也剛從外邊回來(lái)，把事情告訴了她。媽媽說(shuō)：”你要向哥哥學(xué)習(xí)，不光是鄰里之間應(yīng)該相互幫助，無(wú)論誰(shuí)需要幫助都應(yīng)該主動(dòng)向前。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的幸福�！睆哪且院�，每次我看到身邊的人需要幫助，都會(huì)伸出援助之手。
放學(xué)路上的作文 2
放學(xué)了。我背起書(shū)包，重的像石頭樣的書(shū)包哈。站隊(duì)，排列整齊。唱著兒歌，背著古詩(shī)，走向校門。給尊敬的班主任老師道聲再見(jiàn)！
火紅的太陽(yáng)還在激烈的舞著，風(fēng)也在狂著�，F(xiàn)在的我總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不需要爸爸媽媽的接送且可以完全的按照爸爸媽媽對(duì)我安全回家的要求照顧著自己。真好！
走著，步行中，馬上就要到家門口了。這時(shí)候，突然看見(jiàn)一群叔叔阿姨圍在一顆柳樹(shù)下，把樹(shù)干折斷，摘掉樹(shù)枝上的嫩綠柳葉，迷人的樹(shù)香就這樣一個(gè)個(gè)的被他們破壞了。美麗的春天，妖嬈的柳樹(shù)，我不理解他們?yōu)槭裁匆フ~呢？看到此刻，我很生氣，大步走過(guò)去阻止他們。問(wèn)：“叔叔阿姨你們好，你們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么來(lái)欺負(fù)柳樹(shù)呢？為什么來(lái)采摘春天最美麗的柳葉？樹(shù)是它的母親，而柳葉是它的孩子，他們都是生命體，而你們把樹(shù)枝砍掉了，柳葉給摘走了，美麗的小樹(shù)在春天里的世界里是干干的，光光的，多難看呀。你們破壞了周圍生態(tài)的平衡，給我們的環(huán)境帶來(lái)了重大影響，造成了水土的流失、惡劣。希望叔叔阿姨們你們不要在摘了，每天早上上學(xué)，下午放學(xué)我都要路過(guò)它們，看到這些春天的妖嬈，我真的很幸福。我很感謝我的.生命里充滿著這些生命體”！此時(shí)，當(dāng)我的話語(yǔ)還沒(méi)有完畢，叔叔阿姨們就羞愧著難堪著挎著籃子匆匆的離開(kāi)了。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)世界，愛(ài)護(hù)這片自然。如果我們每一個(gè)人都去破壞，那綠色還會(huì)呈現(xiàn)嗎？空氣還會(huì)有嗎？世界還會(huì)有人類嗎？那我們的今天還會(huì)存在嗎？所以，珍惜環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)，給自己一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我愿望的人生。謝謝老師們，謝謝父母，謝謝周圍的伙伴和朋友們！
放學(xué)路上的作文 3
上學(xué)，放學(xué)是我們小學(xué)生都要經(jīng)歷的事，但其中有一次放學(xué)回家經(jīng)歷的事卻令我記憶深刻。
那天，我像往常一樣坐公交車回家，在我上車時(shí)還有許多座位，但是不一小會(huì)座位就坐滿了。這時(shí)，上來(lái)一位十分年邁的老奶奶，一看樣子就知道，至少有六七十歲那樣，而且還時(shí)不時(shí)的咳嗽一下，就在這時(shí)，車上最后一個(gè)位子也讓一個(gè)孕婦坐了。車上沒(méi)有了位置，那老奶奶一臉無(wú)奈的抓住一個(gè)扶手，腿還有些發(fā)抖。我心里想是該讓座呢，還是不讓呢？這時(shí)，從我心靈深處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“讓吧，日行一善，還能積德積福�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“讓什么讓，自己要是讓了，一會(huì)累的可就是自己了，還有好多站呢，再說(shuō)車上人那么多，說(shuō)不定一會(huì)就有別人讓呢。”兩個(gè)聲音在我耳邊吵來(lái)吵去，我又覺(jué)得不好意思，心里十分沒(méi)底，還是沒(méi)有答案，就在這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)，用剛勁有力的聲音說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧�！崩夏棠逃蒙n老的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝你，小伙子�！甭�(tīng)著這種聲音，我心里好像被打了幾巴掌似的難受。同時(shí)我從心里十分敬佩這個(gè)年輕人。別看這只是一件小事，一次讓座，這需要的不僅是一個(gè)人的.文化修養(yǎng)，還需要人的膽量和勇氣，我雖然只見(jiàn)過(guò)那位年輕人讓過(guò)一次座，但我相信他已經(jīng)習(xí)慣了讓座，習(xí)慣了行善。
我一定要向這位年輕人學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明好少年。
放學(xué)路上的作文 4
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但有一件事卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的重要意義。
那是我上二年級(jí)的`時(shí)候，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興的往家走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊嘀嘀咕咕，不知道在干什么。頓時(shí)我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去，我一看原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣得玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好像被弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)道：“叫什么，叫也不放你�！蔽覀冋嬖谂d頭上，一位大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：“你真么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不去救它呢？”
“為什么要救它呢？”我問(wèn)。
“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想；原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了，我不能傷害我們的朋友。
于是，我誠(chéng)懇的說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我，我會(huì)把這只小鳥(niǎo)包好傷口，把它放回大自然�！�
“知錯(cuò)能改就是好孩子。”大叔說(shuō)。
我和大叔幫小鳥(niǎo)包扎好傷口，把小鳥(niǎo)放回了大自然。我笑了，大叔也笑了。
以后，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)的時(shí)候，我就會(huì)想起那件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖虑椤?/p>
放學(xué)路上的作文 5
放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì)有許多充滿樂(lè)趣的游戲。
放學(xué)鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的.味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當(dāng)然，我也不例外�？上疑砩蠜](méi)錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強(qiáng)忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見(jiàn)，什么也聞不到，加快了腳步，離開(kāi)了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹(shù)葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ�。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開(kāi)，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來(lái)到了公交站牌，車來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車搶到一個(gè)位子。突然，公交車司機(jī)開(kāi)口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都整整齊齊地排列好隊(duì)伍上車。在車上，我一邊觀看風(fēng)景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。
放學(xué)的路上是多么的美妙�。≌嫫诖麓畏艑W(xué)。
放學(xué)路上的作文 6
我們總要知道，在馬路上玩耍是很危險(xiǎn)的。下面這個(gè)例子，讓大家感受一下，馬路殺手的危險(xiǎn)。
某一天，小陽(yáng)去找小宇踢足球，小宇十分興奮的答應(yīng)了，他的媽媽叮囑到：小宇，不要和你的同學(xué)在馬路上玩哦！這樣會(huì)十分危險(xiǎn)，還有過(guò)馬路一定要看紅綠燈，如果沒(méi)有紅綠燈，一定要走人行道哎呀媽媽，我知道啦！您別這么老嘮嘮叨叨的！還沒(méi)說(shuō)完，小宇便拉著小陽(yáng)跑掉了。
在街上，小宇和小陽(yáng)一邊嘻嘻哈哈地打鬧，一邊走路。他們還比賽看誰(shuí)把球踢的遠(yuǎn)。突然，小陽(yáng)一不小心把球踢到了馬路上。
小陽(yáng)說(shuō)：不怕，我去把球拿回來(lái)。小宇突然想到了媽媽對(duì)他說(shuō)的話，十分害怕地說(shuō)：小陽(yáng)，你小心一點(diǎn)，說(shuō)不定有可能就會(huì)被車子撞倒呢！哎呀，這有什么害怕的呀！你等著，我馬上回來(lái)！
小陽(yáng)一邊左右看著車，一邊去把球撿回來(lái)。他左右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車，便沖上前想去把球撿回來(lái)。
小陽(yáng)，有車！有車！小宇大喊著。可小陽(yáng)就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，還在往前沖。只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，小陽(yáng)便倒在血泊中。
救護(hù)車！快叫救護(hù)車！小宇瘋狂地喊著。120來(lái)了，他們把陸羽抬了上去。
在手術(shù)室門口，小宇焦急的等待著，不一會(huì)兒，只見(jiàn)醫(yī)生走了出來(lái)，對(duì)小宇搖搖頭。小宇十分痛苦的大哭著，可也沒(méi)有用了，一條鮮活的小生命，就這樣成了一位亡靈。
小宇一邊走出醫(yī)院，一邊想著：我現(xiàn)在一定要明白，馬路是可怕的.讓我們需要付出生命的！所以從現(xiàn)在我一定要明白，可怕的不是馬路，而是我們的無(wú)知！
放學(xué)路上的作文 7
隨著放學(xué)鈴聲的響起，校門內(nèi)外總是有一大群學(xué)生和家長(zhǎng)在徘徊。校門剛一打開(kāi)，學(xué)生們便迫不及待地魚(yú)貫而出。
步入初一門檻的我，不緊不慢地走在放學(xué)路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對(duì)比�；鸺t的夕陽(yáng)好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著臉，笑呵呵地，似和我們打著招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場(chǎng)景就像一副唯美壯觀的風(fēng)景畫。
校門口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學(xué)生雷打不動(dòng)地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說(shuō)著什么，眼睛還不時(shí)地看看街上的人來(lái)車往。走在喧鬧的大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場(chǎng)里悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)闖進(jìn)我的`腦子里，讓緊張學(xué)習(xí)了一天的我心情得到了些許放松。
街道上走著三三兩兩的同學(xué)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，像是在互相傾訴作業(yè)的繁多。步入初中的大門，忙！是肯定的。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在日夜忙著流逝，大人們整天忙著工作。我們也應(yīng)該忙著有價(jià)值有意義的事情。
落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽(yáng)形單影只，獨(dú)自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。
日出而作，日落而息。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也該如此。
放學(xué)路上的作文 8
請(qǐng)各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開(kāi)始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽(tīng)到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。
我們是第二批離校的班級(jí)，還要等10分鐘，因?yàn)橹彪x校，所以感覺(jué)等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(zhǎng)了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲，唯有樹(shù)葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對(duì)視一下又趕緊移開(kāi)了目光。
排好了路隊(duì)向前走著，也只能望見(jiàn)那用了一年的行李箱的開(kāi)了線的毛邊，也只能聽(tīng)見(jiàn)滑輪在凹凸不平的地面上摩擦�？绯鲂ｉT減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠(yuǎn)，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個(gè)人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個(gè)小球，滾進(jìn)記憶的'隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹(shù)的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來(lái)，我總算是體會(huì)到唯有垂楊管別離的寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂(lè)、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽(tīng)著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個(gè)站臺(tái)。
放學(xué)路上的作文 9
放學(xué)了，一陣孤獨(dú)無(wú)助爬上我的心頭。
單元考試結(jié)束了，老師發(fā)下卷子，我有兩道超簡(jiǎn)單的題竟忘了寫，被老師送了“紅筷子”，而這兩題純屬送分，老師還當(dāng)眾把我批評(píng)了一頓。在回家的路上一陣憤怒讓我撿起地上散落的樹(shù)葉猛烈一撕，“絲”一聲清脆的聲響過(guò)后，樹(shù)葉變成了碎片。
忽然，我聽(tīng)到后面有幾絲聲響，立刻往后一轉(zhuǎn)，什么都沒(méi)有，往上一看，似乎只是幾棵白樺樹(shù)的樹(shù)葉摩擦發(fā)出的聲音罷了，我還以為后面有什么異樣呢？“呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起來(lái)樹(shù)葉和小樹(shù)枝，形成了一個(gè)小漩渦，“哎呀！”倒霉，眼睛進(jìn)了一粒沙，我揉揉眼睛，“呼——”有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我裹了裹衣裳，繼續(xù)向前進(jìn)。
走到河邊，見(jiàn)一位老人正釣著魚(yú)，他端詳著浮漂，眼睛眨也不眨。忽然，他的嘴上漾起了一絲笑意，我覺(jué)得他仿佛是在嘲笑我，那么簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)，真是太愚蠢了。這種毫無(wú)根據(jù)的想法讓我盡量抬起頭，裝出一副得意的樣子，并加快步伐，想快點(diǎn)離開(kāi)他。
走著走著，看到了幾株野花，全都是紅色的，倒是讓我那受傷的心靈得到些許的安撫。它們或許是今天冒出來(lái)來(lái)娛樂(lè)我的.心情的吧。我情不自禁的去摸了摸那花瓣，摸起來(lái)好柔軟，好冰涼，真是太舒服了。抬頭望瞭望夕陽(yáng)，看了看手表，啊，四點(diǎn)多了！趕快回家！我以極快的速度離開(kāi)了那片草地。
在路上，我淺淺一笑：只有這么幾株野花才懂我的心呀。
放學(xué)路上的作文 10
“滴滴答答——”校門外下起了大雨，我艱難地打開(kāi)桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門，不知為什么，一出校門，整個(gè)人都輕松了起來(lái)。
雨水順著傘的邊緣滴落下來(lái)，在我的周圍形成了一個(gè)圓圈。握著雨傘把手，我將這把傘轉(zhuǎn)了起來(lái)，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉(zhuǎn)越快，水珠就像一架ufo邊轉(zhuǎn)圈邊發(fā)射的子彈，打在行人身上。
我停止了旋轉(zhuǎn)，默默地走到了一個(gè)紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒(méi)了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書(shū)包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過(guò)幸好安全穿過(guò)了馬路。
我繼續(xù)悠閑地走著，雨傘被天上落下的水珠打得發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時(shí)候，哥哥跟我說(shuō)得一句話：“雨水都是天上的神仙拉下來(lái)的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。
路過(guò)一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因?yàn)椴ＡУ腵摩擦，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見(jiàn)了會(huì)有啥反應(yīng)。
看了看表，時(shí)間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著潮濕而冰冷的風(fēng)和滴答作響的雨點(diǎn)，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上……
放學(xué)路上的作文 11
“叮鈴鈴”，隨著放學(xué)鈴的響起，我那繃緊的心一下子放松下來(lái)，快活地走出教室，來(lái)到校門口等媽媽。
“咦？媽媽怎么還沒(méi)來(lái)�！蔽夷且逊潘傻男囊幌伦泳o張起來(lái)，“媽媽平常不都很準(zhǔn)時(shí)嗎？怎么今天沒(méi)來(lái)，算了，等一下吧。”校門口景色很美，小鳥(niǎo)在天上唱歌，那聲音猶如清脆的鈴鐺；小樹(shù)在風(fēng)中搖擺，落下葉子翩翩起舞，形成一幅美麗的.畫。要像平時(shí)我一定會(huì)細(xì)細(xì)地欣賞這風(fēng)景，可現(xiàn)在，我真想哭！一分鐘、兩分鐘過(guò)去……別的孩子都被家長(zhǎng)微笑著接走，可我還在這等，啊！我快等瘋了。
過(guò)了好久，還沒(méi)有媽媽的身影，我下定決心，自己走回家�？晌也⒉挥浀煤芮宄壹易≡谀�？因?yàn)閶寢尳游視r(shí)，我都是靠在媽媽身上，瞇著眼，有多享受就有多享受。我仔細(xì)想了想，好像是先往右拐，然后再往左拐……我完全是憑著蒙來(lái)走的。走著走著我來(lái)到了學(xué)校旁的菜場(chǎng)，一個(gè)身穿黑衣服的叔叔“慈祥”地問(wèn)我：“小朋友，你是不是迷路了，要不要我?guī)阕撸 薄安灰�。”我第一個(gè)反應(yīng)就是往前跑，跑得越遠(yuǎn)越好。沒(méi)想到，這還幫了我個(gè)大忙，因?yàn)槲壹揖褪峭�、往前、再往前。我跑的正好是正確方向。完了，我不會(huì)走了？怎么辦，我像一只熱鍋上的螞蟻。還好，媽媽遇到了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
這件事好驚險(xiǎn)啊，我決定以后都自己回家。
放學(xué)路上的作文 12
期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑f(shuō)著，笑著，談著。
我背著書(shū)包一個(gè)人走著人群中，看到了我們班的隊(duì)伍走在前面，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖到他們中間，加入了他們的'談話。
“喂，你們覺(jué)得今天的作業(yè)多嗎？”我問(wèn)�！耙稽c(diǎn)都不多！我在學(xué)校就寫完了�！奔瑢W(xué)說(shuō)道�！鞍 一丶疫�有課外作業(yè)要做呢！”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！安贿^(guò)�！比f(wàn)同學(xué)插話說(shuō)，“所以你才考了100分�！薄啊彩��！蔽一卮鸬�。
走到半道，我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級(jí)的小孩，興奮地?fù)u著他媽媽的手說(shuō)：“我考了100分耶！”“所以補(bǔ)習(xí)班有用吧！”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn)，就獨(dú)自走入了小區(qū)。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補(bǔ)習(xí)班，以前我還以為媽媽給我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班很討厭，占據(jù)了我的空閑時(shí)間�，F(xiàn)在想想，要沒(méi)有了補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)不會(huì)只顧著玩兒呢？會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？能不能取得現(xiàn)在比較好的成績(jī)呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息，期盼著為他們臉上爭(zhēng)光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補(bǔ)習(xí)班，能幫助提高成績(jī)。學(xué)習(xí)取得了一些進(jìn)步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……
放學(xué)路上的作文 13
叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書(shū)包，迫不及待地跑出了校門，來(lái)到了回家的路上。
我走在路上，雖然孤獨(dú)一人，可是心里卻十分快樂(lè)。我抬頭看向天空，湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我，在我的.身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥(niǎo)鳴陪著我，動(dòng)聽(tīng)的歌謠撥動(dòng)著我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹(shù)守護(hù)著我，站在兩旁的大樹(shù)猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì)不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子來(lái)回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹(shù)枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。
時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠(yuǎn)處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的小面包渣，它們一會(huì)兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì)兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對(duì)方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開(kāi)，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個(gè)足球，快樂(lè)地走向家里。
我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。
放學(xué)路上的作文 14
那天，中午放學(xué)時(shí)，頭頂上烏云密布，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，馬上就要下雨了。我急忙回家，一路上蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心。突然，我后面出現(xiàn)了一個(gè)陌生的影子。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高大的男子。
這名男子一頭短發(fā)，濃眉大眼，一看就知道他十分強(qiáng)壯，力大無(wú)比。他假裝沒(méi)看見(jiàn)我。我突然打了個(gè)寒顫：會(huì)不會(huì)是人販子？于是，我加快了腳步……
原以為會(huì)把他甩掉，沒(méi)有想到我快他也快，巨大的恐懼感使我頭腦一片空白，我像脫了弦的箭一樣奔跑起來(lái)，朝家的'方向跑去。
快了，快到了。我十分興奮，更加喜上加喜的是，保安室有人！我開(kāi)心地想：終于安全了�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就在身后。我差點(diǎn)暈了。
“咔嚓”一聲，聽(tīng)到了樹(shù)枝被折斷的聲音，一個(gè)不祥的念頭從我腦海里閃過(guò)，頭上冒出了一層層的冷汗。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人還在跟隨我。頓時(shí)，我絕望了：逃不走了！
我的心情非常沮喪，腳步沉重。仿佛看到了我被人帶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，爸爸媽媽爺爺奶奶傷心欲絕……腳步越來(lái)越慢。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)那人在口袋里掏東西，一陣非常清脆的金屬聲傳過(guò)來(lái)，這是什么聲音？是兇器嗎？我心里胡思亂想著。等他拿出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是一串鑰匙。原來(lái)他和我同住一個(gè)小區(qū)，說(shuō)不定和爸爸還是同事呢！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
抬頭一看，天空好像也亮了，籠罩在頭頂?shù)臑踉埔膊恢裁磿r(shí)候飄走了。我十分高興地回了家。這真是一次驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)誤會(huì)。
放學(xué)路上的作文 15
一個(gè)平常的日子，一聲平常的下課鈴聲，一條平常的放學(xué)路線，只是懷著愉悅的心情。
走到學(xué)校門口，跟我想的`一樣，奶奶沒(méi)在校門口。其實(shí)，我也習(xí)慣了，她每天能準(zhǔn)時(shí)到校門接我放學(xué)回家的概率只有百分之十，大部分是我到學(xué)校附近的一家證券公司營(yíng)業(yè)部找她。除了雙休日，奶奶都會(huì)去這個(gè)地方，和一班朋友在那里談股論經(jīng)。
我到了這家營(yíng)業(yè)部，果不其然，奶奶看到我來(lái)了，才想起要接我回家。匆匆關(guān)掉電腦，奶奶拉著我的手往公交車站走。一路上，我特別興奮，在琢磨著怎么向奶奶匯報(bào)這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，順便“騙”一頓好吃的。
我裝作一副為難的樣子跟奶奶說(shuō)：“奶奶，那個(gè)......今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我......”我聲音越說(shuō)越輕。
“考得怎么樣？”奶奶問(wèn)。
“這個(gè)......考了......”這句問(wèn)話正在我的預(yù)料之中，我假裝吞吞吐吐。
“到底考了多少分啊？”奶奶急了。
“99分，全班第一耶。待會(huì)兒要獎(jiǎng)勵(lì)我吃牛排�！蔽壹�(dòng)地舌頭打轉(zhuǎn)，話也說(shuō)不清楚。
“全班第一？”奶奶有點(diǎn)不相信，“考卷讓我看看�！�
我立馬從書(shū)包里拿出考卷遞給奶奶。奶奶緊著眉頭，把考卷拿近了看，“九十......九！果真沒(méi)錯(cuò)。好，就獎(jiǎng)勵(lì)你吃牛排。”奶奶眉開(kāi)眼笑，爽快地答應(yīng)了帶我去吃牛排。
我這個(gè)學(xué)期的第一份牛排大餐就這樣有了著落。我真希望天天有這樣的放學(xué)，不僅心情快樂(lè)，還有好口福。
放學(xué)路上的作文 16
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開(kāi)心!
“今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要準(zhǔn)時(shí)啊。”我和往常一樣欣喜若狂，仰著臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著大拇指，對(duì)著我媽媽微笑呢!想到這，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開(kāi)了，鳥(niǎo)兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著永遠(yuǎn)抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前，皺著那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔(dān)心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農(nóng)藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的`像個(gè)熟透了的蘋果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評(píng)，大家一定會(huì)議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì)因此被叫到學(xué)校，我會(huì)被開(kāi)除……走著走著，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著頭，好像在承認(rèn)錯(cuò)誤，大樹(shù)搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓(xùn)斥著他們。
我像個(gè)戰(zhàn)敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門，端著一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�
我微微一笑，臉上烏云轉(zhuǎn)晴，那顆懸著的心也終于放下了，我在心里對(duì)自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……
放學(xué)路上的作文 17
一天放學(xué)回家，我正跟同學(xué)聊得歡，突然看見(jiàn)前方有一位環(huán)衛(wèi)工人，他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發(fā)出的氣味真臭，我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐，但我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該上前幫忙才對(duì)。
老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的工作。
我跑上前去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您一起推吧！”
“你來(lái)幫我推？你力氣這么小，哪能推得動(dòng)啊？算了，算了，還是我來(lái)推吧！”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。
“哪里呀，您別看我年紀(jì)小，我的力氣可大了！”
老爺爺見(jiàn)我的樣子不像撒謊，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”
我大聲地說(shuō)：“好嘞！”
于是，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，扶著車把手，和老爺爺一起往上推，剛開(kāi)始感覺(jué)還好，但越往上推我感覺(jué)越費(fèi)勁，漸漸地，我的`小手臂就開(kāi)始發(fā)麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。
這段路我們走了半個(gè)小時(shí)，我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天，我終于明白，環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)路上的作文 18
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)。
她有些嚴(yán)格，不許隊(duì)伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍(lán)色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍�？膳ゎ^一看：隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時(shí)，我的.心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤(rùn)了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍(lán)的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì)它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細(xì)細(xì)品味……
放學(xué)路上的作文 19
正值金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。那些春天還含滿詩(shī)意的綠葉早已枯黃，隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。
走在放學(xué)的路上，滿眼金黃，這清一色的色彩使我滿心惆悵：才剛開(kāi)學(xué)，就考試，而且我一落千丈，考的很爛，尤其是數(shù)學(xué)，不堪目睹……學(xué)習(xí)對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)最重要了，考不好這可怎么辦？面對(duì)眾多春風(fēng)得意之友的笑問(wèn)成績(jī)，我苦笑著搖了搖頭，拐進(jìn)一條無(wú)人知曉卻寧?kù)o的小道。
還是滿世界金黃！多么令人煩躁！多么令人傷感！春天還搖著嫩綠的枝，上面嵌著翡翠般晶亮的`頁(yè)——不！那比翡翠更水嫩，更含有詩(shī)意。淺淺的嫩，縈繞在我心頭。可現(xiàn)在，滿世界金黃，一切衰老的生命！枯萎了，枯萎了！那片夢(mèng)般的綠不再歸來(lái)！心中再次惆悵，還有對(duì)綠的惋惜。
正當(dāng)嘆氣于當(dāng)生命的惋惜時(shí)，一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起：“在惋惜那綠？”轉(zhuǎn)頭——是父親！他走上前去，表情莊重：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！不是“無(wú)情物，更護(hù)花……我懂了！心中的鎖被一把鑰匙打開(kāi)了！散出無(wú)限光輝。落葉，我冤枉了你！抱歉于對(duì)你的誤解，我深感慚愧！心中泛起漣漪，更多的是感嘆于你的無(wú)私。你生的那么生機(jī)盎然，走的也那么義無(wú)反顧，不是你不留戀這一切，而是因?yàn)槟阌袩o(wú)私的情懷，你愿意在生命終結(jié)后為下一代而付出代價(jià)，無(wú)邊無(wú)垠。久久，不語(yǔ)。
突然，我飛奔回家，感動(dòng)代替心中的惱，我還要寫作業(yè)呢！也許別人驚奇于我的變化，可我知道，那只是因，對(duì)落葉，無(wú)言的感動(dòng)。
放學(xué)路上的作文 20
記得那是星期二，一個(gè)雖然冰冷，但是讓我感受到無(wú)數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上，準(zhǔn)備回家�？商旃蛔髅溃颈炭杖缦吹乃{(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占，花嘩啦啦的下著暴雨。
我傻了，呆愣愣地站在原地，下意識(shí)的摸了摸自己的口袋，我沒(méi)有帶傘啊！站在絲絲漏雨的屋檐下的我，第一次感覺(jué)到自己是那么的弱小，可憐無(wú)助！這時(shí)一個(gè)的身影站在我的'面前說(shuō)小朋友你沒(méi)有帶傘吧？你是哪個(gè)小區(qū)的？阿姨送你回家好嗎？阿姨我家在祥云豪城，阿姨說(shuō)我正好順路和你一起走吧。
阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下，一個(gè)呆呆的小孩，不知所措和阿姨一起行走，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，不知道的路人還以為我們是母子呢！就這樣走啊，走哇我臉都羞紅了，心里想不知道怎么感謝這個(gè)阿姨，我們兩個(gè)本來(lái)就不相識(shí)，一路上找不到任何話題可聊，阿姨看著我，我看著阿姨，大眼看小眼，滿尷尬的。
不一會(huì)兒，終于到了我家小區(qū)門口，阿姨說(shuō)你趕緊回去吧。我連忙對(duì)阿姨說(shuō)你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦！阿姨連忙說(shuō)不客氣，不用謝。再見(jiàn)小朋友，再見(jiàn)，阿姨！我回頭看了阿姨一下，突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去，我頓時(shí)心里五味雜陳，有感激，有愧疚，有傷心！我怔怔的站在那里，望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。
我想起老師平時(shí)說(shuō)的一句話，社會(huì)的溫暖是無(wú)限的，正是這種溫暖讓我們感覺(jué)到真暖心！
放學(xué)路上的作文 21
“回家了！”伴著同學(xué)們的歡呼聲，我下了樓。
啊，真高興，可以回家了。我上了車，在車上等著踏上回家的路。等啊等，她們?cè)趺催�不來(lái)啊。哎吆，她們?cè)趺催�不來(lái)��！啊，她們終于來(lái)了！車子發(fā)動(dòng)了，我的心情也在變化，我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng)，房子也在動(dòng)，但我還是覺(jué)得車子走的太慢。于是我想起了一些事情：
我的考試成績(jī)好不好，如果退步了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，爸媽不會(huì)責(zé)怪我的，他們一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快，現(xiàn)在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快，就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)他們講我小時(shí)候的事。周六把作業(yè)寫完，周日上午與我的動(dòng)畫片擁抱。看‘和麻’和‘綾乃’怎樣‘救世界’；幫‘阿由’找她丟失的東西；與‘名雪’賽跑；‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西，與爸媽哥哥告別，然后踏上上學(xué)的路，想到這里，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我克制自己。
近了，近了，馬上就要到家了，前面不遠(yuǎn)處，我看到了媽媽和小狗樂(lè)樂(lè)來(lái)接我了，啊，真高興��！吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的`事，問(wèn)問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃�，雖然外面天氣并不好，但屋里我們的心里別提多溫暖了。
放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的。
放學(xué)路上的作文 22
英語(yǔ)課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門。
走著，走著，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊�(lái)玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說(shuō)：“我肯定不是抓的人�！苯Y(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開(kāi)來(lái)，只留下滿臉尷尬的.我愣在原地。我回過(guò)神來(lái)，立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過(guò)去，沒(méi)有想到那群人大叫一聲，王林回過(guò)頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去抓往路口跑去的人。
一我跑過(guò)去，他們就分散開(kāi)來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒(méi)關(guān)系，玩得開(kāi)心才重要！
我又開(kāi)心地玩著，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了！我的狗耳聽(tīng)到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見(jiàn)我在這里玩，又看了看我的褲子，無(wú)奈地?fù)u搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去。”我順著老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。
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