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精選四年級關(guān)愛作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級關(guān)愛作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛，是人與人交流的一種特殊的語言；關(guān)愛，讓無數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛連接在一起，讓人們共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開之后，我便準備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心想：“一定是忘在學校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學校這時應(yīng)該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來，無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的.鎖，終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來，關(guān)切的問我為什么哭，我抽泣著向阿姨說出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說：“乖，別哭了，來阿姨家寫作業(yè)吧！”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點也不把我當外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后，沒有一絲累意。吃飯時，阿姨給我夾了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當媽媽來接我時，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
四年級關(guān)愛作文 篇2
在我們的生活中，關(guān)愛隨處可見，我們是被關(guān)愛包圍著長大的，或許只是一個不經(jīng)意的眼神，一個細微動作，都會傳遞出了長輩對我們的關(guān)愛。
我們家每晚會準時收看《天氣預(yù)報》�？墒怯幸惶�，被任性的我看動畫片給耽誤了�！耙敲魈煜掠炅嗽趺崔k？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了�！薄皼]事兒，沒事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會下雨呢，放心吧爸爸…。。”
第二天一早，在去學校的路上，我不時地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因為太陽公公放射出柔和的光茫，云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開開心心地進了校門。
“下課，起立，解散！”三節(jié)課后，同學們都準備回家了，可那時，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……�！毕缕鹆舜笥�，看著周圍同學們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包著我的頭，裹住我的`身體，自己卻站立在狂風暴雨中�；丶业穆飞希粗鵀槲艺陲L擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對我的深情； 一個動作，寄托了爸爸對我的關(guān)愛；一個眼神，傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關(guān)愛中，讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>
四年級關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛就像避風的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛就像陽光般的燦爛，在風雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天，雨瓢潑似地下，風呼呼的刮，就在這個凄冷雨天里，我沒有感到一絲寒意，我卻體會到濃濃的師愛，這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學時，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來，教室里同學們焦急的等待家長來接。不一會兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學們陸續(xù)都被家長接走了，教室里人剩只剩下我一個人沒人接，雖然家離這并不遠，但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了，萬啟龍，沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時鐘"滴答，滴答"的'敲了六下，雨沒停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系，你不必擔心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說："萬啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒有雨衣會被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到老師對同學們的關(guān)愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上，讓關(guān)愛我永生不能忘記。
四年級關(guān)愛作文 篇4
其實，我們不該去歧視特殊兒童，他們應(yīng)該得到大家的呵護與關(guān)愛！
在大家的嫌棄之下，有個天使，無私地去給他們傳播愛，讓這些兒童得到成長，這位天使叫做啟智學校。
啟智學校是所包容智障或者聽障兒童的學校。這所學校課程很全面：第二課堂，還有些節(jié)日活動是我們學校都擁有甚至沒有的。
聽障兒童是可憐的，他們的聽力很低，必需要經(jīng)過手術(shù)來裝上助聽器，所以不要認為他們和我們來對比來說他們什么也不是，如果你也是個聽障兒童，你會怎么想呢？再看看智障兒童，他們的智力跟不上我們正常兒童，所以思維是比較簡單的，我們可以想一下：假設(shè)我們就是他們，聽見別人說不好的'話，不會很不開心嗎？
其實這些特殊兒童正因為身體有別于正常兒童，他們更需要父母的呵護，更需要社會的關(guān)愛。但在現(xiàn)實生活中，很多特殊兒童受到來自社會方方面面的歧視，不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的教育。
這些兒童也都是他們父母的小天使��！為什么要歧視他們？嫌棄他們？就算他們聽了之后不咋樣理你，但他們內(nèi)心又怎么想呢？他們父母又怎么想呢？肯定想著：這個人怎么這樣？都不換位思考一下，假設(shè)自己是這樣的兒童，被別人嫌棄也不好受啊！
我們也應(yīng)該多關(guān)愛那些和我們不一樣的兒童，這樣，才能創(chuàng)造出一片更友好的天地！
四年級關(guān)愛作文 篇5
在生活中，有許多人在關(guān)愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著，被愛包圍著。這愛，有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的，還有來自社會的，像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關(guān)愛，而你想到了嗎？
在我上二年級的`時候，校長在全校選出十名品學兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路，助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運，我也在其中。那一天，這一行愛心人士們來到了我的家，為我們家送上了一些衣物和大米白面，還給我?guī)砹诵聲⒆值�、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了，還是媽媽對我說：“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮，說謝謝！”我才恍然大悟，一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久，聊我的情況，聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌，他們都夸我唱的好聽，為我鼓掌，笑聲在小屋內(nèi)回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事，我都會感激涕零。
感謝這些愛心人士對我的關(guān)愛，感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關(guān)愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們，謝謝你們，是你們讓我明白了人不光要享受愛，還要學會奉獻愛。
四年級關(guān)愛作文 篇6
我們有健全的身體，能看到五彩斑斕的世界，能聽到各種各樣的聲音，能夠感受到大自然的熱情，我們覺得生活是多么的美好。但是，生活中卻有著一群特殊的人，他們就是——殘疾人。
提起殘疾人，最多的還是人們的指指點點，這群特殊的人群，總是人們茶余飯后的.話題。在他們開懷大笑的時候，殊不知，一些在平常人看起來并沒有什么大不了的話語卻深深地傷害了他們的自尊心。雖然他們失去了身體的某一部分，但是他們依然是有血肉、有思想的人，他們的缺陷并不是他們所想要的，而是各種各樣的原因造成的不幸。所以，當我們遇到那些殘疾人時，更應(yīng)該報以溫暖的微笑，去鼓勵他們，讓他們知道，他們并不是一個人在與痛苦作斗爭，他們并不孤單，還有我們與他們同行。
在生活中，我們總是能夠看到許多殘疾人自食其力。有的辦了盲人推拿院，有的靠腳繡花織毛衣，還有的用嘴巴畫畫寫字......他們付出的努力是我們的幾十倍，幾百倍，甚至更多。他們面對命運的不公平，依然不屈不撓。他們對生命的熱愛是值得我們學習的。
在車水馬龍的大街上，讓我們做盲人的“指路燈”，照亮他們生命中黑暗的角落，引導他們走向“光明”;在擁擠不堪的公交車上，讓我們?yōu)闅埣踩肆粝乱粋�座位，讓他們不方便的身體有一個安全的依靠。
殘疾人是我們這個大家庭中的弱勢群體，他們也有和我們一樣的自尊心，他們也對生活充滿了希望和憧憬。讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個殘疾人吧，讓他們的生活變得更加燦爛。
四年級關(guān)愛作文 篇7
今天，我和老媽去觀城買東西。
在道口等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車。車到了下一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他。只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
″喂，你上哪去呀？"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊，我去洋山。" 老爺爺說，你在洋山的哪個地方下車？" 售票員又問老爺爺想了一下，說:"再有橋的地方�！� "哪座橋？"老爺爺不知是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒，洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會兒，到洋山的.乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那老爺爺:"到底是哪座橋啊？你怎么還沒到？"老爺爺有點著急的說:"我沒看見呀。" “好了好了，現(xiàn)在觀橋都快到了，你下車吧！″ ″可是……”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷尷蠣敔斠粋�人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么那么無情？……我不敢想下去，我想對社會呼喚:請你們對老年人多一點兒關(guān)愛吧！
四年級關(guān)愛作文 篇8
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。
有一次，我坐公共汽車時，坐到了一個位子在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的.臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來：奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來，對我說：你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。
我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……
四年級關(guān)愛作文 篇9
關(guān)愛，是從內(nèi)心表達出來的；關(guān)愛，是用行動表達出來的。這個人間是充滿關(guān)愛的！
下大雨了。你來看，那位父親，用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書；你來瞧，這位母親，把僅有的雨傘遞給女兒。��！這就是關(guān)愛，這就是關(guān)愛��！
我曾經(jīng)閱讀過一篇文章，這篇文章所表達的就是關(guān)愛。這篇文章是這樣的：有一對小兄妹，哥哥和妹妹在一所學校里讀書，每一天，都是哥哥背著妹妹去上學，走過坑坑洼洼的泥土坑，走過湍急的河流，才到達學校�。∮浀糜幸惶�，哥哥像往常一樣，背著妹妹去學校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脫下外衣，披在妹妹的身上，自己卻穿著單薄的衣服�？窗�！哥哥關(guān)心妹妹，這難道不是關(guān)愛嗎？
關(guān)愛，不是要你做什么偉大的`事才表達出來的，僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。
在我身邊，也曾有過被關(guān)愛的經(jīng)歷。：那天，學校組織看電影，看完電影后，下起了大雨，我的筆和本子掉了，旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道，這不是關(guān)愛嗎？
你看，在你需要幫助的時候，別人幫助了你，這是關(guān)愛；你想，在別人需要幫助的時候，你也幫助了他，這也是關(guān)愛。
我們這個人間就是充滿關(guān)愛的！
四年級關(guān)愛作文 篇10
關(guān)愛是一條彩虹，跨國千山萬水連接我們彼此的心，關(guān)愛是一陣春風，驅(qū)走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田。
今天是什么日子?同學們一個一個神神秘秘的，我懷著好奇的心情問同桌。她左思右想臨了說了一句："不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學們呀!今天可是我的生日啊!我們班不是承諾過：在每個同學的生日時，和他們一起分享成長嗎?我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安，難道同學們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問，只有一個人坐在座位上生悶氣。
" 鈴——"上課鈴響了，尹老師像往常一樣輕快的走進了教室，神秘的說："今天的課前三分鐘，我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來，"你給她準備了什么禮物?"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個魔術(shù)。"我聽見同學們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停，主持人中隊長李琳走到臺前，她略顯神秘地說："今天是給一位女生過生日。大家猜猜是誰?"我的好友——劉春瑩第一個站起來發(fā)言說："是給宋維過。""對沒錯 "，這是全班同學將目光都投向了我，大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我,我……對不起，大家我想錯了，我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺上的我，此時激動的有些語無倫次了。霎時間，同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹老師，看著他也拿著為我準備的'禮物站在同學的身后，一股暖流涌上了我的心頭， 眼淚一下子流了出來。那一刻，我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級，來自同學，來自老師的關(guān)愛。
關(guān)愛是一首動聽的歌，它能讓我們?nèi)松拿恳惶於挤窒砜鞓?關(guān)愛是一條清澈的河，流進我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
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