關于春天的抒情作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的春天的抒情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的抒情作文 篇1
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的.蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的抒情作文 篇2
今天,我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天,感受春天。
一進東湖的大門,就可以隱隱約約聞到花的香味,紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛,用手把一朵粉色的花給攏住,花瓣是軟軟的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,這些都是春天。接著,我又去觸摸一株已經有五百多歲的'古樹,它的葉子是嫩嫩的,樹皮是煥然一新的,枝條則是細細的。然后,我去摸小草,一圈摸下來,小草有的是軟軟的,還有一點滑,有的是尖尖的,還有的是新出土的嫩芽兒。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動船,我們在湖面上轉了一圈又一圈,岸邊的柳條漂在水面上,如同柳樹姑娘在洗自己那長長的頭發(fā),還有幾棵樹是長在水里的,盡管生存環(huán)境十分的不好,但是這幾棵樹還是能從水底長出水面來,這需要多少的勇氣呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已經換了很多次羽毛了,但它開屏時仍然那么的漂亮,一點兒也沒有變。我把手伸進水里,水冰冰的,十分的涼爽。水流在我的手指間流動著,讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外,用力呼吸著新鮮的空氣,這空氣里有花的清香,小草的芳香,還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船,我去爬路邊的小石山,這小石山里有許多的昆蟲,它們都在不斷的成長,它們和我一樣,已經經歷了很多春天,它們都曾和我一樣感受過春天,即使它們是蟲子,也可以和我們一樣享受春天,誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
春天是四季中最美好的,我們要一起感受它。
春天的抒情作文 篇3
柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的'還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
春天的抒情作文 篇4
唱響和諧之韻
-----讀《走進和諧的春天》有感。
504班:鄭思雨
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己,雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里,我細細品讀《走進和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……
和諧,是融化堅冰的陽光,
和諧,是滋潤大地的春雨,
和諧,是掠過天際的飛鴻,
和諧,是構建生態(tài)自然的音符。
和諧,是新芽破土的生機,
和諧,是清泉流淌的旋律,
和諧,是雛鳥振翅的勇氣,
和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉;小至我們身邊的萬物,花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人,對你毫無損失,對他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天,我轉到一所新學校,進了數(shù)奧訓練班。課上,“這道題做對的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無緣!我與奧數(shù)無緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”
“王小華,是剛轉來的新學友,帥氣的他不僅各學科成績優(yōu)秀,在寫作、書法上曾多次獲獎,我相信…… !崩蠋熣裾裼性~地說著。學友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美,如和風細雨滋潤著我的心田,帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來,心里暗暗下決心:相信自己,定能學好!有侯老師悉心指導,學友們的熱情幫助。如今,我的奧數(shù)成績已達到中等水平。
老師常說:“孩子,是夸出來的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風徐來,楊柳依依。突然,一個小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒!鞍选币宦,打破了此時的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說道:“對——對不起,我不是故意的,真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地撫摸著小男孩的頭,和顏悅色地說:“沒關系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”
“真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯,好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下,我望著一老一少遠去的背影……
哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉移!皩Σ黄!”“沒關系!”簡短的話語,卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛的.滋潤下茁壯成長。寬容,讓我們感受到陽光般的溫暖,春雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因寬容,社會處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個午后,整個下午我都埋在練習二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因為再過兩天就要應考了,不得不加把勁。
轉眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿,“嗯,好……”不時地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開始不聽話了,不停地上下抽動,屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。
“爸、媽,你們先去睡吧!時間不早了!
“沒事,我們不累!
月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個身影緊緊地依偎在一起。
哦!多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構成了一個和諧的社會。一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會處處和諧也。
和諧猶如一幅畫;和諧好似一曲歌……
朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……
春天的抒情作文 篇5
第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的.腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞方向,在樹葉間,在嫩芽兒里,順著枝椏奔放起來。緊接著,第三聲,第四聲……整個林子就熱鬧了。
春天的抒情作文 篇6
美麗的春天春天好,花兒開了、草兒綠了、燕子高飛了、柳樹發(fā)芽了,萬木競春,群芳爭艷,漸漸地,春色載滿人間!就讓我們乘著和煦的春風、蒙蒙的細雨、溫暖的陽光,去感受花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳吧!“沙沙沙……”聽,靜靜地,悄悄地,春雨不知什么時候邁著輕盈的舞步從天而降,它滋潤著大地,讓大地充滿活力!
你看,鮮花貪婪的吮吸著甘甜的露水,綠草在這天然甘露中沐浴著全身,楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來迎接這千絲吐蕊、春花爛漫的春季!颁冷罏r瀝……”,春雨悄悄地來了,又匆匆地走了,它令大地煥然一新,重新批上了綠色的外套,使春天變得更加美麗!你瞧,那朵紅艷艷的茶花,它前幾天還是一個個嬌小柔弱的花骨朵,像個害羞的小姑娘,和陽光嘲笑打鬧。然而現(xiàn)在呢?它們就像一個美麗而勇敢的跳舞小姑娘,一朵朵各有各的特色,在同一個平臺上,爭芳斗艷,吸人眼球!摸一摸粉紅的花瓣,雖然會皺折,但是十分舒服,就像摸棉花一般。
聞一聞,你會感覺一陣香氣撲鼻而來,金黃的花粉猶如油菜花,美極了!這兒這兒,這兒有一個小芽,真是真人不漏相——艷草要隱藏啊!這個小芽,綠的是那么艷,它靜悄悄地躲在櫸木叢中,將來一定打算一鳴驚人,成為我校的焦點吧!那柳樹可值得一提!它抽出一些又纖又弱的柳條兒,就像春姑娘那碧綠的頭發(fā)。一陣風吹來,柳絮迎風飄了起來,在暖暖的陽光里,它們紛紛起舞,像一群活波可愛的.小精靈在藍天下歡快的蕩著秋千!燕子飛回來了,它們在微風中,在陽光中,斜著身子在天空里凌空翱翔,構成了一幅多么美麗的大自然的圖畫!春天是一個多么美麗的季節(jié),春天的美展現(xiàn)在每一個角落。在綿綿的細雨里有春天,在和煦的陽光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開心的笑臉上,更有春天!
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