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          科學(xué)實驗的作文500字

          時間:2024-09-08 22:52:25 500字 我要投稿
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          精選科學(xué)實驗的作文500字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的科學(xué)實驗的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選科學(xué)實驗的作文500字三篇

          科學(xué)實驗的作文500字 篇1

            我參加了許多社會實踐活動,其中最難忘的科學(xué)實驗課是“人造雪花”。也許是因為北京好久都沒有下過雪的原因,我對這次活動格外的期待。

            以前看《神奇校車》的時候,我知道了雪花是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水晶。今天,我就要在實驗室里制造雪花了。

            我早早地來到了實驗室,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在發(fā)實驗的材料了,但我驚奇的.發(fā)現(xiàn),實驗桌上只放了一袋白色粉末和一瓶水!把┗ㄔ谀睦锬兀俊彪y道用這些材料就能制造出雪花嗎?我和其他來參加活動的小朋友都滿心的疑惑。

            就在這時,講臺上的老師拍拍手說:“好了,開始上課吧!”我們馬上停止了心中的猜測,齊刷刷的望向老師,希望他能解答我們的疑問。

            “咳咳,這次的活動主題是人造雪花,大家應(yīng)該看到桌上的白色粉末和水了吧,你們想知道怎么才能造出雪花嗎?”老師故作神秘的看看我們,“下面我給同學(xué)們演示一下……”

            看了老師的演示后,了解到原來那袋白色粉末是水凝膠,當(dāng)它與水融合后,就會迅速吸收水分而膨脹,最后就變成雪花了。

            聽了老師的講解,我和其他小朋友都迫不及待的做了起來。

            我拿起水瓶,小心翼翼的倒了一半在白色粉末上,只見它慢慢的膨脹起來,越來越大,最后,變成了一粒粒晶瑩通透的小水晶,我成功了!滿心歡喜的我,像寶貝似的把雪花看個沒完。

            最后,我充分利用這堆雪,把它仔細的揉搓成一大一小兩個圓球,再把它們摞在一起,就堆成了一個胖乎乎的小雪人!

            科學(xué)實驗真是奧妙無窮呀!

          科學(xué)實驗的作文500字 篇2

            我驚奇地看著科學(xué)課本,丈二和尚摸不著頭腦。你一定在想,我為何表現(xiàn)出這樣的神情吧!那是因為我看見了一句話——雞蛋進入白醋中放置3到4天后,蛋殼會變軟。于是我?guī)е苫,做了這個實驗,看一番究竟。

            當(dāng)我把雞蛋浸入白醋后,開始胡思亂想起來:這瓶白醋能使雞蛋殼變軟?我不是在聽天方夜譚吧?嗯,到了大后天,我就揭開你的真假!

            四天過去了。我興致沖沖地趕回家,盯著那杯中滿是氣泡的雞蛋。我把杯中的雞蛋掏出來,將它洗凈。這個雞蛋似乎有些脫皮,渾身還散發(fā)著難聞的氣味兒。令人不可思議的事情發(fā)生了——我小心翼翼地把雞蛋捧在手心,輕輕捏了它一下?伤]有像我想象中的那樣土崩瓦解,而是像富有彈性的糖果一樣反彈了回來!我半信半疑,又把雞蛋往地上一砸,可它像皮球一樣又彈回來了!我望著那與眾不同的雞蛋,呆若木雞。

            實驗成功了,可我還是想不通為什么蛋殼會變軟。于是我樟機知識淵博的'哥哥討教。從哥哥的口中,我明白了這其中的奧秘:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬于堿性物質(zhì);而醋是酸性物質(zhì),所以兩者放在一起會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。而碳酸鈣會被分解掉,所以蛋殼會變軟而且變薄。

            我望著這顆不同凡響的雞蛋,心想:小小的雞蛋因為醋居然會發(fā)生如此奇妙的變化!原來科學(xué)是如此有趣!

          科學(xué)實驗的作文500字 篇3

            你的手掌上著過火嗎?如果你沒有,那我會驕傲地告訴你,我見過別人的手掌上著過火!而且他的手還安然無恙!到底是怎么回事呢?這一切要從這個星期天說起。

            “上課啦!這節(jié)課我們要做一個科學(xué)實驗!蔽衣牭竭@句話興奮極了,心里就在想:手掌上怎么可以燒火呢?一個個疑問從我的'腦海中蹦出來。

            教室的門被推開了,進來了一位老師,他穿著白色的工作服,戴著一副眼鏡,五官端正。他拿來一個量杯,一個長方形水槽,里面都盛了水,一瓶洗潔精,還有一個紅色氣瓶,大家都好奇地搬著凳子湊了上去。

            老師神秘地說:“現(xiàn)在我要開始了!敝灰娎蠋熗劾飻D了一點洗潔精,然后把那個氣瓶倒放在水槽里,用力的擠壓,發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,本來離講臺很近的同學(xué)紛紛往后靠,生怕出什么意外。就在這時,水槽里冒出了許多又大又圓的泡泡,老師把手放量杯里洗了洗,然后捧起一大堆泡泡,掏出打火機,按了一下,火焰瞬間包圍了老師的手,好可怕!我心想:老師的手不會變成紅燒豬蹄了吧?過了幾秒鐘火熄滅了,老師的手安然無恙,這是為什么呢?

            原來呀,秘密就在那個瓶子里面,那里面裝的是丁烷氣體。雖然丁烷氣體是可燃物,那些洗潔精攪出的泡泡含有丁烷氣體,所以看上去燒的是老師的手,實際上燒的是泡泡。

            老師先后點了幾個同學(xué)上去體驗,可惜沒有點到我。幾個同學(xué)在臺上害怕又有點興奮的表情,也非常有趣,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

            科學(xué)是這么神奇!這么有趣!

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