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我的學(xué)習(xí)生活作文300字(通用29篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)生活作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 1
龍翔是個美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著獨特的教育方法,我們要樹立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。
我們學(xué)校有一大特點,就是有藝術(shù)團體,有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的藝術(shù)團有著精彩的節(jié)目,好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽光頻道。
就來說說我們的武術(shù)特訓(xùn)吧,武術(shù)特訓(xùn)隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽,增長了不少的'見識,還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會去各地參加比賽。
現(xiàn)在來說說我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯,老師在上課的時候,都會很細(xì)心的給我講解,一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們增長見識,有著很多的科技模型,看到這些,我們就會為我們的祖國感到驕傲。
這就是我們的學(xué)校。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 2
在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因為學(xué)習(xí)是無窮無盡的。
有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的`手里,當(dāng)講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因,原來……
我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。
我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,將來我一定是個偉人。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 3
今天星期二,七點鐘爸爸就叫我起床,穿好衣服和褲子,刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā),爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后,爸爸帶我到學(xué)校門口,告訴我已經(jīng)8:25了,看樣子今天我又是最后一個到校了。
我背著書包走進(jìn)教室,看見同學(xué)們有看書的,也有寫字的,都好認(rèn)真。我急忙走到自己的座位上坐下來,放下書包,把作業(yè)交給老師。
“丁零零”,上課鈴響了。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們做好準(zhǔn)備給工作等老師。我們認(rèn)真地聽武老師講課。
不知不覺中,“丁零零”下課鈴聲響了,我們跑出教室到操場玩。同學(xué)們有的踢球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的`跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課,有語文、音樂、體育。
放學(xué)了,我高高興興地背著書包回家。這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 4
高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節(jié)。這一年秋風(fēng)蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉(zhuǎn)、飛舞…
高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學(xué)語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發(fā)奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養(yǎng)了一個人的思緒,或憂傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的.曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。
細(xì)說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經(jīng)浪費的青春
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 5
姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。
家長和老師的話不停的砸過來,無形的`學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 6
中學(xué),這是一個對我而言多么遙遠(yuǎn)而又多么貼切的詞語啊!
短暫而又漫長的兩個月以后,我將要告別小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)的校門。我心中有太多的不舍,卻又充滿著無限的.向往……
我心目中,中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時,我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。
我心目中,中學(xué)生活是緊張的。課堂上,每個人都全神貫注地聽課,不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習(xí)、小測等著我們,不會再像小學(xué)生活一樣輕松。
我心目中,中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后,同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?
我心目中,中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上,我?guī)е荒樀男θ輥淼綄W(xué)校;傍晚,伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……
中學(xué),到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 7
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的`成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 8
我的學(xué)習(xí)生活是痛并快樂著的。
讀高中的時候,老師們經(jīng)常鼓勵我們,對我們說,熬過了高中,到了大學(xué)就輕松了。所以,進(jìn)入大學(xué)前,我以為大學(xué)的學(xué)習(xí)就是自主學(xué)習(xí),所有的東西都是個人選擇,自己安排,十分自由。
進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)原來的想法是那樣的天真,現(xiàn)實的大學(xué)生活和我之前想象的真的'可以說一點兒都不—樣。
真實的大學(xué),課程很多,作業(yè)也不少,作業(yè)形式也是花樣百出。有讓寫論文的,有讓做調(diào)研的,有讓寫書評的,還有讓排練話劇的。剛開始幾乎每天都被上課和作業(yè)淹沒,后來寫的多了,學(xué)的深了,作業(yè)很快就能完成,學(xué)習(xí)壓力也小了很多。
其實,大學(xué)期間,我們有很多課外時間,可以任意支配。只是,我大部分時間都用來做作業(yè)了。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力減小之后,我開始參加一些社團,多樣的社團活動讓學(xué)習(xí)生活多了許多樂趣。
并且,我跟幾個關(guān)系比較好的同學(xué)相約一起夜跑健身,每天跑步半小時,半個學(xué)期下來,雖然辛苦,但是身體確實結(jié)實不少,收獲很大。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒有想象中那么自由,是因為,太過自由就是在放縱自己。我喜歡這種痛并快樂著的學(xué)習(xí)生活,因為每次付出都有收獲,讓我感到很充實。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 9
自從以前開始,我們因為不能去學(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習(xí),下面是我在釘釘看直播的學(xué)習(xí)生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之后開始讀書,完成背誦任務(wù)。八點眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機留在家里方便我寫作業(yè)。練字和練字并不錯過直播,當(dāng)作業(yè)寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的'批改評語,然后時間可然后的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就瞇一會兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項,如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項,你不會的話了,那么老師就會猜疑你那項作業(yè)完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。
看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的去改作業(yè)。改完作業(yè)之后,我繼續(xù)給媽媽捶背并看電視。
就是我的線上學(xué)習(xí)生活。每天都要干這些事。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 10
學(xué)習(xí)的過程中有樂也有苦,有成功也有失敗,但學(xué)習(xí)的生涯像一片汪洋大海永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒有盡頭。
俗話說:“不知苦中苦,方為人上人!笔堑,如果你不肯吃苦,那么你的一生就必將注定失敗。雨后見彩虹,彩虹的美麗也是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗滌才展現(xiàn)在我們眼前的,一個人成功背后就必將會有淚水,就必將會有失敗,因為失敗是成功之母。
對于我來說,失敗并不算什么,因為每次失敗之后我都將會從中吸取教訓(xùn),并不是因此而止步不前,因為我知道我是農(nóng)民的孩子,因為我也懂得農(nóng)民的孩子只有上學(xué)這條路,因此每次我都是從哪兒跌倒的從哪兒重新爬起來,因此無論前面是狂風(fēng)暴雨還是龍?zhí)痘⒀ㄎ叶紩赂业耐白,把一個個困難都克服掉。
學(xué)習(xí)看起來很簡單,然而我卻要比別人付出更多的努力,因為我的心中一直有一個理想,那就是走出農(nóng)村,擺脫貧困。
不僅如此,還要付出耐心、信心和恒心,因為沒有耐心,你做什么都做不好,沒有信心你做什么都不會成功,沒有恒心你就達(dá)不到畫神入化,、下筆成章的境界,因此耐心、信心、恒心是支撐我努力學(xué)習(xí)的精神支柱。
學(xué)習(xí)的`生涯雖然是殘酷的,因為面臨的是優(yōu)生劣汰,因此大家一定要努力,努力,再努力,把成功之歌譜寫得更加壯麗。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 11
唉!緊張的期末又到了!耙ゾo復(fù)習(xí)了,爭取考出好成績,不能再去外面玩了,不能看電視玩電腦了……”這不,媽媽又給我制定了“三項紀(jì)律,八大注意”。于是,我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個星期天的早上,我從睡夢中醒來,聽見屋里悄無聲息,便一骨碌爬起床來躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來,爸爸媽媽都已上班去了,空蕩蕩的屋里只剩我一人!吧街袩o老虎猴子稱大王!蔽亿s緊穿上衣褲,洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼缓笠涣餆熍芟聵侨フ胰送?墒牵以跇窍鹿淞撕瞄L時間也沒有見到一個同齡人,心想:他們都在緊張地復(fù)習(xí)迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來,便不由自主地打開了電腦。什么!電腦竟然被設(shè)了密碼。“蒼天!你快來幫幫我吧!”我真是沮喪到了極點。這時,我看到了桌子上放著一張紙條,上面寫著:濤濤,你抓緊把練習(xí)卷做好,我回來后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的筆……
當(dāng)時,我邊做作業(yè)邊想:動畫片《貓和老鼠》中的那只貓怎么那么好對付,老媽的`這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢?
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 12
學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識,擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結(jié)滿不同果實的.樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅持,才能摘下一個果實。果實是永遠(yuǎn)也摘不完的,因為每個果實就是一知識,知識是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個屬于它們的名稱,這是語文給它的一個稱號,目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語文的語言?上攵绻钪袥]有了語文,世界將回一片混亂。
快樂的語文,培養(yǎng)了快樂的生活。
懂得了品味生活,就掌握了語文的知識。
語文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 13
學(xué)習(xí)是陽光,可以驅(qū)走心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干燥的心靈。
學(xué)習(xí)是陽光和雨水,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)陪伴我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,在又幾個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的真正滋味。
學(xué)習(xí)一定很苦,尤其是考試前,學(xué)生們怨聲載道,老師花時間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題,安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦,但我并不覺得累。我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹阶约喝〉昧藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難,取得了成功的時候,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜美!
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,豐富的課外活動也豐富了我的視野。快樂的.兒童節(jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,組織校園春秋游。
在學(xué)習(xí)和生活中,我也充滿了競爭。一次又一次的選舉增強了我的信心和閱歷,也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。
如果你快樂,你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開心,你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉。如果你不開心,一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義?學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣,但快樂總是在這些起起落落的背后顯露出來。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 14
今天星期二,七點鐘爸爸就叫我起床,穿好衣服和褲子,刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā),爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后,爸爸帶我到學(xué)校門口,告訴我已經(jīng)8:25了,看樣子今天我又是最后一個到校了。
我背著書包走進(jìn)教室,看見同學(xué)們有看書的,也有寫字的,都好認(rèn)真。我急忙走到自己的座位上坐下來,放下書包,把作業(yè)交給老師。
“丁零零”,上課鈴響了。今天的.第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們做好準(zhǔn)備給工作等老師。我們認(rèn)真地聽武老師講課。
不知不覺中,“丁零零”下課鈴聲響了,我們跑出教室到操場玩。同學(xué)們有的踢球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課,有語文、音樂、體育。
放學(xué)了,我高高興興地背著書包回家。這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 15
時間過得真快。∽蛱炷莻整天纏著媽媽講故事,動不動就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級的小學(xué)生了。
每天,天亮之后,吃過早飯,我牽著媽媽的手,迎著清晨的曙光來到學(xué)校,開始一天嶄新的.學(xué)習(xí)生活。上課了,老師用動聽的嗓音把書本上一個個陌生的字、詞、句子,一道道不解的數(shù)學(xué)題講給我們聽,讓我們這些無知的孩子一步步走進(jìn)知識的殿堂。有幾次,我數(shù)學(xué)題沒聽懂、字沒寫好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細(xì)心的給我講解。老師常說:“不怕你不會,就怕你不學(xué),不會了哭也沒用,重要的是想辦法學(xué)會、弄懂!崩蠋煹倪@句話深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問題,我不再哭鼻子,我學(xué)會了堅強。
下課了,我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。
一年級的生活是那樣的多姿多彩,一年級的生活讓我學(xué)會了許多、許多,一年級的生活真快樂啊!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 16
假期里,媽媽叫我去學(xué)跆拳道。我本來不想去學(xué)跆拳道的,媽媽勸我去看一看,去試一試。
試上幾節(jié)課之后,我喜歡上了跆拳道。因為我學(xué)會了很多跆拳道的`技巧:橫踢、前踢、側(cè)踢等等。等一次考帶的時候,我又害怕又緊張,我怕過不了關(guān),踢不破木板。開始考試了,我心越來越緊張。第一個考試的是和我同一間幼兒園的同學(xué),他很厲害,一下子就把木板踢碎了。第2個就輪到我了,我好緊張啊。開始考試了,我先讓自己的心情冷靜一下,告訴自己別沖動。我試了幾次,終于踢破了木板,過了關(guān)了,多么開心!等到下課了,我把這個好消息告訴了媽媽,她聽了直夸我棒。
我越來越喜歡上跆拳道了,學(xué)了整整一年了。為了保護(hù)自己,保護(hù)家人,我要堅持學(xué)好跆拳道
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 17
回憶一下,我是一個剛進(jìn)小學(xué)的大一新生,現(xiàn)在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束了。在回家的路上,我想了很多離開我生活了六年的小學(xué),我真的很不愿意去。讓我感到難過的是我的同學(xué)。
雖然他們有些人打我,有些人騙我,但是他們是六年的同學(xué),不可能記住他們的錯誤。因為我們要說再見了。小學(xué)六年的生活,有淚有笑有苦有甜。
那段時間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情,漸漸的我們都成了一家人。是的',我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么,他們總會想辦法安慰你;不管他們遇到什么困難,他們都會幫助你,鼓勵你。
可能有的人不這么認(rèn)為,會說為什么沒有這種感覺。因為你還沒有經(jīng)歷過離別。當(dāng)你即將離開的時候,你會覺得有點舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但是,天下沒有小康宴這種東西,也逃不掉。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 18
時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室,告別了培養(yǎng)我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的`小學(xué)時光!
一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養(yǎng)育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的小學(xué)時光!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 19
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在寫作文時,我想著可能得來的稿費和可能是受到的表揚,于是把平時積累的好詞好句加入其中,把平時學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費時,我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。
在做數(shù)學(xué)題時,每解開一道題,并且做對,我都有些開心。
尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過畫圖、演算,終于得出正確答案時,我又會無比高興,還會有一種微微的成就感。
在看課外書時,我就像在演一場話劇。我會隨著主人公進(jìn)入故事,感受他們的`歡樂、生氣、緊張、害怕,體驗他們的生活。
這時,我既能學(xué)到課外知識,又很開心。
我快樂的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因為我覺得學(xué)習(xí)很快樂,才感到學(xué)習(xí)挺輕松。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 20
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的'身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習(xí)班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 21
姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。
家長和老師的話不停的砸過來,無形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的'時間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 22
在我學(xué)習(xí)的時候,有著諸多的艱辛學(xué)習(xí)的我應(yīng)對了各種各樣的挑戰(zhàn)當(dāng)然我也學(xué)習(xí)了無數(shù)的新知識。
比如說做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè),再看看中學(xué)的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點左右,當(dāng)然,這還不包括背課文還有預(yù)習(xí)等任務(wù),繁多的'作業(yè)當(dāng)然也形成了我的夜間生活。學(xué)習(xí)生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著難只要認(rèn)真記認(rèn)真寫學(xué)習(xí)就會進(jìn)步。
課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時老師的時間那么下課便是我們的時間。
上課的時候同樣有趣我們可以學(xué)習(xí)新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當(dāng)一個外交官,與外國友人見面,還可以在數(shù)字海洋暢游體味數(shù)學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時候便是記重點你的本子上字的認(rèn)真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習(xí)的見證。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 23
上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認(rèn)真聽講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會寫。這就是我作業(yè)時的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了,因為我必須為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內(nèi)容、不生動。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容,更不能跑題。
每天在家休息時,我的.家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……
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跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識的大門,感悟人生的真諦。生活因?qū)W習(xí)而精彩!
因為學(xué)習(xí),枯燥的'心變得明朗;因為學(xué)習(xí),無知的我們變得博古通今;因為學(xué)習(xí),在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量,知識就是覺醒,知識就是財富,知識就是神通。當(dāng)今社會,擁有學(xué)問走遍天下都不怕,而無知的人便寸步難行。我熱愛學(xué)習(xí),是它帶給了我無窮的樂趣!
小時候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語,讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認(rèn)讀“a,o,e”。慢慢地,我長大了,我會自己閱讀書本,我比較喜歡《誰動了我的奶酪》這本書,文中四只小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路,后來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當(dāng)看到許多奶酪,結(jié)果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對困難不要只會逃避,要勇敢面對現(xiàn)實,去突破,去創(chuàng)造,才會勝利。在閱讀這本書的時候,我時常為小老鼠的行為而喜怒哀樂,有時捧腹大笑,有時打抱不平,有時憤憤不平`````
無知比貧窮更可怕,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,日積月累。生活因?qū)W習(xí)而繽紛,而絢麗,而精彩!
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 25
如果一個孩子在恐懼中,那么他就學(xué)會了憂郁;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;如果有一個孩子生活在誠實中,他就學(xué)會了公正;而當(dāng)一個孩子在生活學(xué)習(xí)的時候,則會收獲在書本上學(xué)不到的一些知識。
一一題記
小的時候,我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩,姥姥有的時候會把一個蘿卜給我做羊肉燉蘿卜,當(dāng)時我十分天真認(rèn)為蘿卜是綠色的,因為它的葉子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的,對此我還請教了舅舅,但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來看,而我也照做了。
在這期間,我一直精心照料,定時澆水,施肥,拔野草,捉小蟲,盼了一天又一天,蘿卜的葉子長得十分粗壯,綠油油的散發(fā)著它特有的'活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜,咦?怎么一個是橘色的?正當(dāng)我疑問不解的撓著頭,皺著眉頭看著胡蘿卜時,舅舅走了過來對我說:“其實相同的蔬菜也有不同的種類,就像蘿卜他們有許多種類”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢?”我打破砂鍋問到底,“那是因為葉子將營養(yǎng)輸送給了根,”我這才恍然大悟,原來這就是蘿卜的奧秘呀!
在生活中學(xué)習(xí),你就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識,讓我們一起在生活中學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)生活作文300字 26
回憶從前我還是一個剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多,要離開生活了六年的小學(xué),真是戀戀不舍啊。由其讓我覺得不舍的是我的同學(xué)們。
雖然他們有的打過我,有的的騙過我,可畢竟是六年的同學(xué),不可能記他們的錯啊。因為我們就要說再見了。小學(xué)的'六年生活中有哭有笑,有苦有甜。
在那些時間里,和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情,漸漸的我們都快成為一家人了。是啊,同學(xué)就像我們的家人,不管遇到什么事,她們總會想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會幫助你、鼓勵你。
或許有些人不這么認(rèn)為,他們會說為什么她們沒有這樣的感受呢?因為你們還沒有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時候,你會覺得有點舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的。
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我們每天都生活在學(xué)習(xí)的天地里,有著一顆淳樸可愛的心,與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè),但也喜歡學(xué)習(xí),遇到不會的題目就不想學(xué)習(xí)。那要是遇到會的題肯定會讓同學(xué)們及老師對你刮目相看的。
有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)差了一些,就開始晚上不按時完成老師所布置的作業(yè),有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫,這樣效果不是很好的,只能是“應(yīng)付”兩個字,一到晚上開始愁惱,我應(yīng)該怎么辦?但還是完成了,只是在完成的.過程中充滿著仇恨,而有的同學(xué)則認(rèn)為是自作自受,其實就是自作自受,誰叫你白天玩,而且還不那么痛快!
我以前就是一個傻學(xué)生,白天玩,黑天熬夜寫作業(yè),不過現(xiàn)在不是這樣了,寫完了作業(yè)感覺沒有什么負(fù)擔(dān)了,可以大膽的去玩耍,那種感覺是非常的有意思的!
希望學(xué)習(xí)差些的同學(xué)們繼續(xù)努力,取得好的成績,也希望學(xué)習(xí)好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲,勇攀高峰,以優(yōu)異的成績回報父母、老師和社會。
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經(jīng)過半個月的努力練習(xí),合唱比賽已圓滿的結(jié)束了。
雖然比賽已經(jīng)告一段落,但那悠揚的歌聲仍然在我們耳邊回響,那響亮的口號常常在我們心中蕩漾,那跌宕起伏的心情依然在我們腦海中浮現(xiàn),那收獲滿滿的幸福與快樂讓我們記憶猶新。
還記得當(dāng)初鋼琴劉馨蔓、賀子衿,練不好時傷心的淚水,甚至有時躲在桌子下面不想讓同學(xué)們看見。還記得指揮白羽飛,她是我們的班長,很少被批評,但這一次她的指揮打錯了,老師當(dāng)著全班批評了她,她的淚水就像一根細(xì)線般順著臉龐流了下來。
記得兩位伴舞的同學(xué),每天不停地練習(xí),常常受傷,但依然在比賽現(xiàn)場發(fā)揮得十分出色,讓評委們連聲叫好。還記得報幕員我和李嘉和,花費了自己休息時間來背臺詞、練習(xí)動作。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”不管最后的`結(jié)果如何,這件事我是永遠(yuǎn)不會忘記的!
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時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是一名四年級的小學(xué)生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學(xué)習(xí)生涯,每天遨游在書海中,使我無法自拔,同時我也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。書是人類進(jìn)步的階梯。在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理。記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的`快,就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此,我想一直遨游在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。
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