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實(shí)用的聰明的媽媽作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的聰明的媽媽作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
聰明的媽媽作文 篇1
下午放學(xué),我去做數(shù)學(xué)作業(yè),可我有一個(gè)題不會(huì),左思右想,想了半天,還是不會(huì),于是我去問媽媽,媽媽拿起筆、打草紙算了半小時(shí)多,還沒算出來,我一看,呀!媽媽用打草紙就用了兩張!
我讓媽媽出去,我自己算。經(jīng)過7分鐘的奮戰(zhàn)、思考,我竟然算出來了!我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽夸我真聰明,我甜甜得笑了。
還有一次,我遇到了一道圖形題,我認(rèn)真思考,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……一直到5分鐘,我竟然又想出來了。我高興地說:“媽媽,媽媽,我又把那道難題想出來了!”“你真是個(gè)非常聰明的孩子!蔽倚睦锩雷套痰腵。
聰明的媽媽作文 篇2
我媽媽可是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍@可不是吹牛。
中午,我一個(gè)在家。媽媽4點(diǎn)才回家。我開始動(dòng)壞腦筋:要不要看一下電視?就看一下。我打開電視,津津有味地看了起來。臨走前,我小心翼翼地拔掉電源,心想:這次媽媽肯定看不出來!我得意地笑了。
下午,我回到家。媽媽虎視眈眈地盯著我。我嚇一跳:媽媽不會(huì)是看出什么蛛絲馬跡了吧!“婧婧,你老實(shí)說,是不是看電視了!”“沒……沒有。”我心虛地回答。“還說沒有,遙控器我明明放在電視機(jī)上,怎么突然變?cè)诹瞬鑾咨,遙控器難道有腳嗎!”唉,媽媽真是老謀深算!
第二天中午,媽媽有東西放在姨媽家,就去取,順便玩一會(huì)。臨走前,媽媽再三叮囑我:“不許看電視、玩電腦,就給我復(fù)習(xí),累的話就睡一會(huì)兒!聽見沒有!”“哦!遍T“框”的一聲關(guān)了。哼,老虎不在家,猴子稱大王。我一邊看電視,一邊吃零食。下午,我到同學(xué)家玩,臨走前,我拔掉電源,把遙控器放在原來的位置上,這才放心得出去了。
我哼著歌回到家,媽媽早已回家!版烘,你怎么不聽勸?又要看電視!”“誰說我……我看電……電視了,有證據(jù)嗎?”我反駁道。“你看看,沙發(fā)上都窩了一個(gè)大洞,是不是你坐的.!”“……”我無言對(duì)語。
第三天,我的電視癮又來了?上肫鹎皟商斓氖拢夜怨缘乃X去了。
聰明的媽媽作文 篇3
狐貍媽媽生下了五個(gè)伶俐可愛的小狐貍,她非常愛她的孩子,每天出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。
有一天,狐貍又去找吃的,忽然聞到了老鼠的.味道,狐貍媽媽順著老鼠的味道走過去,來到了老鼠洞的門口,它想:孩子們可以飽餐一頓了。想到這里,狐貍媽媽情不自禁地笑出了聲。
狐貍說:“我是來送面包的,請(qǐng)你們趕快開門!毙±鲜髠兟犃苏郎(zhǔn)備開門,被老鼠媽媽攔住了說:“你們也不先看一看是誰,要是壞人怎么辦?”老鼠媽媽透過門縫一看,原來是詭計(jì)多端的狐貍,老鼠媽媽對(duì)孩子們說:“外面是狐貍,咱們就假裝沒在家!毙±鲜舐犃舜髿舛疾桓掖幌隆_^了很長(zhǎng)一段時(shí)間,狐貍還沒有走。
小老鼠們又冷又餓,可憐巴巴地問媽媽:“我們什么時(shí)候可以出去找食物?”老鼠媽媽絞盡腦汁,終于想到了辦法,老鼠媽媽找到一張紙,把老虎的頭畫在紙上,從門縫里小心地放在外面,狐貍看見了以為是老虎回來了,嚇得撒腿就跑,狐貍返回來的時(shí)候,老鼠們已經(jīng)逃走了。
狐貍只好去找別的動(dòng)物了。
聰明的媽媽作文 篇4
一天,我和幾位朋友在玩乒乓球,玩得正高興,突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。
我們立即飛一般地跑了過去,原來是一樓的一個(gè)姐姐出門的時(shí)候,把鑰匙忘在了家里。姐姐說完,有的朋友目瞪口呆,有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話:“家里還燒著開水。”說完這句話,剛才目瞪口呆的'人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個(gè)人還站在那里思考。我往窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)鑰匙離窗戶冰不遠(yuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)辦法。我回家拿來一根長(zhǎng)木棍,上面掛了一個(gè)吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶里面一吸,把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我?guī)徒憬隳玫搅髓匙,打開了姐姐家的門。
我把這件事告訴了媽媽,她夸我真聰明。
通過這件事我懂得了:遇事要冷靜面對(duì),動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以把危機(jī)化解。
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