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          三年級的秘密作文

          時間:2024-08-29 20:29:54 三年級作文 我要投稿

          【精選】三年級的秘密作文匯編5篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級的秘密作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】三年級的秘密作文匯編5篇

          三年級的秘密作文 篇1

            春節(jié)期間的一個下午,我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。

            看看地勢空曠,我想這里放火玩也可以,爸爸確認沒有危險了,我就開始玩火。我拔了一些干草燒起一堆火來。過了一會兒,我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的土,我認為它肯定不會著火,但還是想看看用火燒它有什么結果。于是我就把那兩塊土扔到火堆里,一分鐘后,土塊冒出了一縷白煙,幾分鐘后,白煙越來越濃,爸爸用手扇扇,土塊竟然騰起一簇橙色的.火焰,燒起來了!太奇怪了!我忙問爸爸到底是怎么回事,爸爸說那不是土,是兩塊干牛糞。

          三年級的秘密作文 篇2

            在美麗的大自然中,生存著各種各樣的生物。瞧,春天田野里盛開的豌豆花上,棲息著一只只可愛的七星瓢蟲,讓我們一起去看一看吧!

            背著一座紅色的房子,上面有七個小圓點分列排布著,好像一顆顆星星,這就是七星瓢蟲。它依附在豌豆花的頂端,一動不動。我用手指稍微勾了一下,就把七星瓢蟲抓到了我的手上,只見它快速地爬上了我的手指尖,像在給我抓癢,鬧得我哈哈大笑。“不過,瓢蟲為什么喜歡往高處爬呢?”我的心里產(chǎn)生了一個疑問。

            我回家問了我的“老師”——《百科全書》,它告訴我:瓢蟲之所以那么喜歡往高處爬,是跟它的生活習性有關系,因為它在覓食過程中要找蚜蟲這道美味佳肴,然而蚜蟲居住在植物的頂端,所以瓢蟲就會到頂端尋找蚜蟲。它在找到后就開始食用了。不過它在覓食的過程也不是那么容易的,因為螞蟻同樣喜歡蚜蟲,兩個“人”經(jīng)過殊死搏斗,獲勝的“人”才能飽餐一頓。我從“老師”的話里得到了正確的解答。

            瓢蟲不僅喜歡往高處爬,而且有時候能變成“自然的農(nóng)藥”呢!瓢蟲能消滅橘子上的'害蟲——貝殼蟲,使橘子的收成大大增加。這樣奇怪的現(xiàn)象,你肯定也是第一次聽說吧!如果我們以后能根據(jù)瓢蟲的這一特點,發(fā)明出一種“瓢蟲藥”,撒到植物身上就可以“吃光”害蟲,守護植物,那該多好。

            神奇的大自然,神奇的七星瓢蟲,讓我發(fā)現(xiàn)了這么多的秘密,真令人高興!以后的我,還會繼續(xù)探索,發(fā)現(xiàn)更多大自的秘密。

          三年級的秘密作文 篇3

            大家一定都吃過藕吧?那你們知道藕長在哪里嗎?這個國慶假期,我在鄉(xiāng)下看到了農(nóng)民伯伯挖藕,終于知道了藕是長在淤泥里的,是荷花的根呢!

            挖藕可辛苦了呢!農(nóng)民伯伯清晨4點就得起床,穿好護具,邁入荷塘。塘中荷葉不多了,水齊腰高。農(nóng)民伯伯小心翼翼地向前挪著步,時不時把手探進淤泥里,摸一摸有沒有藕,摸到后就小心地用水槍為藕“松土”,用手小心拔起來,因為這時的藕很嫩,像嬰兒的皮膚一樣。拔出來的藕大的有四五節(jié),小的也有三四節(jié)。一節(jié)一節(jié)的藕,像小朋友的`手臂一般,粉嫩粉嫩的。

            那天中午就有一道菜,叫糖醋藕絲。我咬了一口藕絲,發(fā)現(xiàn)有一根絲,越拉越長,好像蜘蛛吐出來的絲一般,我很好奇,于是問媽媽:“這藕絲有什么用?”“你去百度一下吧!”媽媽回答。

            藕的絲就是與人體血管一樣的組織,用來輸送養(yǎng)分,它是螺旋狀排列的。當藕折斷時,絲就會越拉越長,直到盡頭。因此就有了“藕斷絲連”的現(xiàn)象。

            你看,藕是不是有很多秘密呀?等我長大了,我要發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

          三年級的秘密作文 篇4

            今天,老師給我們上了一堂有趣的課,那就是語文園地二的口語交際——《我看到了……》來吧!和我一起探索途中的秘密吧!

            先看第一幅圖:粗看像一棵枯樹,請看上面有許多人頭,共有10個,他們有的戴眼鏡,有的留著大胡子,有的在微笑,有的,在怒視真是形態(tài)各異呢!

            第二幅圖:遠看像一個獎杯,仔細看就成了兩個人組成的獎杯。

            最關鍵的時候到了(第三幅圖)大家看好了。上課時,老師請同學們回答,第三幅圖中的是什么?!澳鞘鞘裁囱?”同學們議論紛紛。有人回答是瀑布,有人回答是小女孩兒,還有人回答是刺猬。答案真是不可計數(shù),老師說,請同學們仔細想一想。突然,周譚正諾舉起了手,老師問:“你的答案是什么?”“圖上畫的是老奶奶!

            “為什么呢?請你上去,只給我看!

            中譚正諾信心十足的走上了講臺,用手指著圖畫上像“m”一樣的`東西,說這是她的眼睛,指著橫彎勾的地方,說這是她的嘴巴。啊,這真是一個老奶奶,同學們恍然大悟。

            圖畫中的秘密是不是很多呀?我相信,只要留心觀察,答案就會在你眼前!

          三年級的秘密作文 篇5

            長在竹子里的鐵皮石斛?怎么可能!你可能會發(fā)出疑問,別急,來聽下我娓娓道來,探究鐵皮石斛的秘密。

            這次我們小記者活動來到了蕭山正德農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司的基地——位于蕭山、諸暨、富陽三市(區(qū))交界處的樓塔鎮(zhèn)“仙巖山”腹地。仙巖山三面環(huán)山,一面臨水,因得天獨厚的地理優(yōu)勢,鐵皮石斛生長也自然快。正德公司的裴總親自為我們講解鐵皮石斛的'秘密。

            鐵皮石斛被譽為“人中仙草”和“藥中軟黃金”,但是對于生長環(huán)境卻極其苛刻,野生生長十分稀少,而人工栽培十分不易。裴總就引用了當前先進的技術,研發(fā)出了把石斛培育在竹子里的辦法。這種方法既可以加快了石斛的生長效率,又大大減少生長失敗的可能性,實在是一舉兩得。

            裴總還說,起初他們遇到了兩大敵和——蝸牛與斜紋夜蛾,它們專吃石斛的芽兒。開始他們不知道如何對付,因為要種的是有機鐵皮石斛,所以不能用化學農(nóng)藥,后來在團隊共同努力之下,終于研制出了專門克制它們的山渣油提煉出來的茶子餅,再次制服了一塊絆腳石。

            喝著香氣彌漫的鐵皮石斛花茶,小記都活動也告一段落,現(xiàn)在,我們解開了鐵皮石斛的秘密,希望鐵皮石斛越發(fā)展越好。

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