【精華】感動(dòng)自己的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)自己的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)自己的作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，有快樂的，有悲傷的，也有慚愧的……但有一件事，最使我感動(dòng)。 記得那一天，天正下著大雨。上學(xué)路上，盡管我躲在爸爸的雨衣里，仍然還是淋濕了不少。到了校門口，爸爸為我撐起了雨傘，掉頭艱難地趕去上班了。我交完了作業(yè)，就輕松地坐在座位上哼著小曲。
這時(shí)我突然想起昨晚數(shù)學(xué)書上還有一項(xiàng)作業(yè)，便準(zhǔn)備拿數(shù)學(xué)書給同桌互查�？墒俏曳藥妆闀�，都沒有找到數(shù)學(xué)書的蹤影，這猶如一個(gè)驚雷打了過來：糟了，我忘帶數(shù)學(xué)書了！怎么辦呢？雨下得又這么大，怎么能再辛苦爸爸送呢？可是眼看第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，為了不挨老師批評(píng)，無奈的我只好打了一個(gè)電話給爸爸。電話里，爸爸發(fā)火了：“雨這么大，我工作又這么忙，你說我能有時(shí)間幫你送嗎？況且，我早就說過了，自己的`事情就應(yīng)該自己來解決！”面對(duì)爸爸的批評(píng)，我張口結(jié)舌，無話可說，只好又頹喪地回到教室。整整一節(jié)課，我都恍恍惚惚地，沒聽進(jìn)去多少。然而就在第二節(jié)課快上課時(shí)，一個(gè)身影突然映入我的眼簾，“爸爸！”我興奮地大叫著迎了上去。
只見爸爸的褲腿全濕了，頭發(fā)一綹一綹地耷拉下來，顯得十分狼狽。他摸索著從懷里掏出數(shù)學(xué)書遞給我：“給，快拿去上課！”說罷又沖進(jìn)了大雨里…… 我望著爸爸的背影，手中摸著帶著爸爸體溫的數(shù)學(xué)書，視線漸漸地朦朧起來。在我的內(nèi)心，有種什么東西被深深地觸動(dòng)了一下，我想：那應(yīng)該就是對(duì)深沉父愛的感動(dòng)吧！
感動(dòng)自己的作文 篇2
北京的生活太忙碌，上海的街市太絢麗多彩。杭州的西湖太嫵媚，澳門的賭場(chǎng)太單調(diào)，取一小點(diǎn)兒飛的勇敢，載著賞過竹的虛心，梅的高潔，菊的樸素，蘭的淡雅，行到那僅屬于一人的.祥和境地。
走過了陶選明的"不為五斗米折腰"，杜甫的簡(jiǎn)陋茅草屋和“安得廣廈千萬間”的宏偉志向，還有蘇軾的“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的無奈。
朦朧的白云蓋住了一切所謂的簡(jiǎn)樸和淡雅，那是小小的我的日宿。我沒有“五斗米”的魅力，但“千金”也換不來我的下凡。我沒有“安得廣廈”的能力，但我能使得風(fēng)雨來去自如，我沒有“何日遺馮唐”的悲哀，但我揮手一灑，祖國(guó)變得更加興旺發(fā)達(dá)。
你們于亂世中求隱居，我在小康中追絕境。
香山的楓樹太大眾化，準(zhǔn)有屬于自己的才最美，哪怕只是一小片紅葉。西湖的再純?cè)賰�，也抵不過我一滴淚珠的晶瑩剔透。再高大嚴(yán)峻的珠穆拉瑪山，也總有人超越過，敞若在腳下放一小塊石頭，也可能把你絆倒。
你們?cè)谧访鹄娜藗冎忻摲f而出，而我在淡泊名利的人中顯而易見。
小小的自己是最珍貴的，雖沒有“躬耕于南陽(yáng)”的疲勞，但我有一路努力走來的寶貴的收獲，我比陶淵明更富有。
停滯在人間的邊緣，回望飛過的一道痕跡。我為自己的夢(mèng)境而感動(dòng)，為自己幻想而感動(dòng)，為自己僅僅擁有一小片白云而感動(dòng)。
感動(dòng)自己的作文 篇3
為他人的舍己為人所感動(dòng)，為他人的大愛無疆所感動(dòng)，這樣被感動(dòng)的次數(shù)，一定是不少了。但是，你有被自己感動(dòng)過么？只有會(huì)被自己感動(dòng)，才能體會(huì)人性的最真、最善、最美。一天放學(xué)回家，我習(xí)慣性地放下書包，便開始寫作業(yè)。
作業(yè)占據(jù)了我的整個(gè)注意力，我絲毫沒有察覺到那只降落在我左肩上的小生命——一只又肥又大的黃蜂！既然它又肥又大，為什么我要用“小”字來形容呢？因?yàn)樗嬖诘膬r(jià)值和我們相比起來，實(shí)在是太渺小、太渺小了�！鞍 �！”我立即跳起，瘋狂地甩動(dòng)左肩，可是它仍停在那里，仿佛它的世界是他人撼動(dòng)不了的。我便不再甩動(dòng)，小心翼翼地脫下了外套，開始瘋狂地抖動(dòng)外套，企圖把它甩出來。
我還是很害怕的，怕它會(huì)飛起來蜇我。然而不幾下，它就被我甩在了地上，又一次不動(dòng)了。我不敢靠它太近。便拿拖鞋拍了拍它，它立即反抗性地開始爬動(dòng)，它還活著！我真不知道是該開心還是擔(dān)心。唯一讓我奇怪的是，作為一只有翅膀的大號(hào)昆蟲，為什么不飛呢？我輕輕俯下身，仔細(xì)察看它的背部，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我詫異的結(jié)果——它沒有翅膀！也就是說，它只能通過爬行或別的什么渠道來完成移動(dòng)。
它仍在地上慢慢地爬著，我原本想消滅它的念頭居然不見了！一般來說，看到蛾子、蚊子之類的，我想都不用想就會(huì)用厚厚的《圣經(jīng)》拍死它，為民除害。可是這回，我不僅沒這么想，我還甚至想幫它。作為一只昆蟲，它竟然不會(huì)飛！多么可悲！就像作為一個(gè)人，卻不能直立行走。我不能讓命運(yùn)再次對(duì)它不公，雖然它總是要死的，但它命不該絕在一個(gè)初中女生的《圣經(jīng)》之下！我決定代替上帝饒它一命，賜予它第二次新生。
于是，我用紙片把它送到樓下的草叢中去了，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送它消失在草叢中。這一切之后，我被感動(dòng)了，被自己內(nèi)心那份同情和童心感動(dòng)了。我知道，我再也不會(huì)傷害任何一個(gè)無辜的小生命了，哪怕是一只毫無攻擊力的'沒有翅膀的小飛蟲。
感動(dòng)并不一定要全球矚目、萬人稱贊，只要覺得自己做的對(duì)，就該被自己感動(dòng)、為自己喝彩！為內(nèi)心升騰起的那點(diǎn)真、那最可愛的美好，那歷經(jīng)生活而獲得的成長(zhǎng)，鼓掌。
感動(dòng)自己的作文 篇4
生活中有許許多多感動(dòng)的瞬間，比如扶老人過馬路、給老人讓座……我也有令我感動(dòng)的事，下面我就給你們講一講吧！
四年級(jí)結(jié)束了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級(jí)的課本，可是我沒有五年級(jí)的課本，唉！如果我有一個(gè)姐姐就好了，我就可以借姐姐的書看看。這時(shí)，爸爸走過來問我：“什么事呀？”我說：“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級(jí)的課本，可我沒有�！薄澳憧梢匀ピ蹅儤堑紫履墙憬慵医柩��！卑职终f。我心里的黑暗一下子被照亮了，對(duì)呀！我可以去找那個(gè)姐姐借。
邊想著我就來到了那個(gè)姐姐家的門前，正準(zhǔn)備敲門，這時(shí)，不禁想起了去年發(fā)生的`一件事：我正在樓底下看書，這時(shí)，那個(gè)姐姐走過來問我：“小妹妹，我可以借你的書嗎？”頓時(shí)我的火氣上來了，“我可不想在看書的時(shí)候被人打擾！還有你如果想看的話，可以自己買呀！”那個(gè)姐姐聽了我的話生氣的走了……
我走回家，敲了敲門，爸爸打開門說“把書借到了嗎？”我說“沒有呢！”爸爸說“那個(gè)姐姐沒在家嗎？”
我說：“不是”爸爸說：“那是怎么回事？”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了說：“孩子，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你去給姐姐道個(gè)歉吧！”聽了爸爸的話，我決定去向姐姐道歉。
到了姐姐家，那個(gè)姐姐非常熱情，一會(huì)給我倒水，一會(huì)給我洗水果。我支支吾吾的對(duì)姐姐說：“姐姐……能給我……借一下……你五年級(jí)的書嗎？”姐姐二話沒說就給我找出了她的書。我說：“姐姐，上次的事你原諒我了嗎？姐姐笑著說：“沒事了，那件事我早都忘了！”聽了姐姐的話，感覺特別慚愧，同時(shí)也感到特別溫暖……
這件事真讓我感動(dòng)��！
感動(dòng)自己的作文 篇5
那天下午，天雖然有太陽(yáng)，但我們絲毫沒有感覺到陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)榫驮诮裉�，我們小學(xué)的生活就結(jié)束了，也意味著我們?cè)谝黄鹕盍?年的同學(xué)也要分別了！一想到這里，我們的鼻子就酸酸的，有一種說不出的滋味！
好不容易走進(jìn)了教室，看到這熟悉的教室，看到這熟悉的同學(xué)，也看到這和藹的老師，眼淚一下子就從眼角中滑出來了。我的.好朋友們看見我流淚了，也忍不住了，但我們知道他們根本不知道我們友誼的深厚。班上越來越多的抽噎聲，我知道大家是舍不得離開這個(gè)我們生活了六年的班集體。我愛我們的班級(jí)，而我的同學(xué)也同樣，在這個(gè)班級(jí)里，我們一同哭過，一同笑過，一同快樂過。我們都留戀這個(gè)班級(jí)，都希望時(shí)間老人能夠停止。但是天總會(huì)黑，人總要離別，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪誰(shuí)！
我又想起了那發(fā)生的一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天！
那是臨近考試的一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，為考上好的初中做準(zhǔn)備，惟有我在桌子上有氣無力的趴著。好友――胡曉跑過來問我：“你怎么了？氣色不是很好！”“我好象在發(fā)燒！”胡曉摸摸我的額頭，說：“是有點(diǎn)！”說罷，她便去找詹老師，老師走過來，關(guān)切的說：“怎么啦？要不然你先回家吧！”“我沒有事，我等放學(xué)了再走吧！”詹老師說：“那好吧，你如果有不舒服，一定要給老師說��！”這句話，雖然是那么平常，但它卻永遠(yuǎn)的印在了我的心里，我一輩子都不會(huì)忘記！下午，我沒有去上學(xué)，睡了一下午，等我一睜開眼睛，胡曉出現(xiàn)在我眼前，我十分驚訝的說：“你……你，怎么來了？”胡曉說：“嘿，想不到吧，我給你帶家庭作業(yè)來了！”當(dāng)時(shí)我真的不知道該說什么好，只是傻傻的把她望著，望著。胡曉說：“你可要快點(diǎn)好起來喲！我在學(xué)校等你！”
詹老師的聲音把我從思緒中拉了回來，她哽咽著說：“雖然，今天我們上完課后，就要分開了。但我們?nèi)允且粋�(gè)集體呀！大家心里難過，我知道！但是，我們應(yīng)該以良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，迎接考試！今天的離別是我們以后相見的開始，不是嗎？只要大家記著自己是從我的班級(jí)走出去的，記著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光！就算大家不在一起學(xué)習(xí)，但我們的心是相通的，就行了！”
陽(yáng)光溢出她溫馨的笑容，我們也破涕而笑！因?yàn)槲覀兌贾浪�，是為我們而笑的�?/p>
我不會(huì)忘記詹老師對(duì)我們所說的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
那天，我被感動(dòng)了！
感動(dòng)自己的作文 篇6
記得很小的時(shí)候，老媽總是教育我做個(gè)有韌性的孩子，于是，“堅(jiān)持”像顆嫩芽深埋在我的心底，頑強(qiáng)生長(zhǎng)……
我從小身高不凡，學(xué)校集隊(duì)，一眼就能看到我“鶴立雞群”。我也因此得到了“寶座”——倒數(shù)第一排，別看座位靠后，小小的心卻倔強(qiáng)得很，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
直到有一天。
學(xué)校舞蹈隊(duì)的`老師到班中挑選“人才”，看著一個(gè)個(gè)身材適中，精靈般的女孩被挑走，我的心猛烈地跳動(dòng)著�？炝耍炝�！就在路上即將邁出門檻的一瞬，我大聲說道：“老師，我試試行嗎？”老師定定地看著我，旁邊同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像要把我擊敗。老師居然緩緩說道：“好吧�！痹谖宜闪艘豢跉獾耐瑫r(shí)，我明白我將面對(duì)多么大的挑戰(zhàn)。
偌大的舞蹈教室中，墻壁是清澈的鏡子，地上是鮮紅的毯子，一根根銀色的單杠耀眼的矗立在鏡子前面。一切是那么新奇，我又是那么特殊�！熬`們”很快找到了適合自己的舞鞋，雀躍著在鏡前舞蹈，因?yàn)閭�(gè)子太高腳太大，我試遍了所有舞鞋才找到一雙勉強(qiáng)擠進(jìn)去的“超大號(hào)”，老師很快開始了授課。前面的同學(xué)輕盈地按老師的節(jié)拍舞蹈，我也費(fèi)勁地跟上。腳下的疼痛越來越明顯，四肢也越發(fā)地不協(xié)調(diào)。終于到了休息時(shí)間，趕緊脫下那雙超大號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)腳上竟磨出了大泡，很疼，我想到了放棄，想念班里幸福的學(xué)習(xí)生活，可老媽的話在耳邊回響：孩子，要堅(jiān)強(qiáng)�。∥颐靼�，既然選擇了，就要堅(jiān)持不懈地做下去。很快，我穿上舞鞋繼續(xù)開始訓(xùn)練……
耀眼的聚光燈灼熱地打在頭上，看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，腦海中浮想出幾個(gè)月來的艱辛與疲勞，我戰(zhàn)勝了一次次疼痛的訓(xùn)練，驀然，被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)持與毅力而感動(dòng)。
感動(dòng)自己的作文 篇7
在炎熱似火的驕陽(yáng)下，空氣中彌漫著汗水未?的別扭味道，倔強(qiáng)地，任由汗水淌過我的臉頰，任由陽(yáng)光在我的每一寸肌膚上泛濫，我依舊是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)定感動(dòng)。
在秋雨綿綿的天空下，空氣中氤氳著令人壓抑的潮濕氣息。雨點(diǎn)打在了我的臉頰上，手臂上，甚至是褲腿上。原本清新的迷彩服瞬時(shí)暈成了粘稠的橄欖綠。雨水參雜著汗水流到眼睛里，一股酸痛涌上心頭，可我依舊是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)持感動(dòng)。
教官在我們整齊的隊(duì)列里慢慢踱著步，時(shí)不時(shí)糾正著我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我似乎很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖晃。二十分鐘的時(shí)間在那一刻變得前所未有的漫長(zhǎng)。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎？別人做到的，我為什么不能做到呢？是的`，我要相信自己，我要堅(jiān)持。最終，二十分鐘的時(shí)間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了困難�；蛘哒f，我戰(zhàn)勝了自己。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。
當(dāng)馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時(shí)，我已經(jīng)跟隨隊(duì)伍開始了漫長(zhǎng)的野外拉練。之前高強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)讓我的身體難以負(fù)荷，而如今五公里的路程更是讓我望而卻步。我想停下來了，我不想再往前走了。可是當(dāng)我看到和我一樣滿臉倦容的同學(xué)們還在堅(jiān)持的時(shí)候，我突然為我的想法感到羞愧——是啊，別人都能夠堅(jiān)持，為什么我還想著放棄，想著退縮呢？別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的倦怠。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時(shí)而走路時(shí)而小跑的旅途我堅(jiān)持了下來——我累，可我也快樂著。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)韌感動(dòng)。
感動(dòng)自己的作文 篇8
晚飯過后，哥哥神秘兮兮地把我拉到一邊：“菲菲，別發(fā)慌了，明天咱們?nèi)ジ牲c(diǎn)有意義的事，你去不去?”哥哥一臉的誘惑。
“什么有意義的事?”我立馬來了精神。
“賣西瓜，做老板去�！备绺绮煌鰝�(gè)瀟灑的數(shù)錢手勢(shì)。
“唉，站在大街邊，如果碰到同學(xué)，那多沒面子啊!”我有些失望。
在哥哥種種假設(shè)和誘人的描繪下，我還是同意了。那個(gè)晚上興奮得很，遲遲才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里也盡是一張張百元大鈔。
第二天，我們?cè)缭缙鸫�，在鏡子前侍弄了半天，從發(fā)型到衣服，覺得頗有老板風(fēng)度了，才往集市上跑。哼!爸爸媽媽平時(shí)老說我沒出息，動(dòng)輒就說我衣來伸手，飯來張口，今天我可要大顯身手，好好大干一場(chǎng)，讓他倆瞧瞧我的厲害……想到這里，我忍不住笑出了聲。
我們到水果批發(fā)市場(chǎng)，只見到處都是水果，嘈雜不堪，面對(duì)一車車滿滿的西瓜，看看都一樣，于是就認(rèn)準(zhǔn)了商販多的'車，挑了一大堆西瓜，費(fèi)力地搬到自己的手拉車上。
夏日的陽(yáng)光火辣辣的，照得我們滿臉通紅。我挎著錢包，站在那里，看著熙熙攘攘的人群，不知道怎么辦好。買賣靠吆喝，可問題出來了，這第一聲誰(shuí)叫呢?我們相互推著。好一陣后，決定來劃“剪刀、石頭、布”。別別看哥哥高大，腦子比我靈活，可劃這個(gè)卻是我在行。不用說了，我贏了!他只得叫哦，扭扭捏捏喊著：“西瓜，西瓜，香甜可口的西瓜!”可是，天哪!那聲音恐怕除了我，沒有第二個(gè)人能聽見。不知道的人，還以為他牙痛呢。
哥哥說完，拍著我的手對(duì)我說：“該你了�！蔽揖臀遥率裁�?但我的一顆心怦怦直跳個(gè)不停，我嘴巴張了好幾次，不知怎的竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音。我真惱我自己，哥哥一個(gè)勁地催我，不容我再猶豫，我把腳一跺，使出全身力氣，喊了起來：“賣西瓜，賣西瓜了，香甜可口的西瓜，大家看一看呢!”喊完以后，我的臉上燙燙的，掏出紙巾擦了一把汗，這第一聲總算叫了出來!
過路的人投來了詫異的目光。這會(huì)兒，我再也沒有什么顧慮了，只感到一陣陣歡喜。那些害怕，隨著這第一聲叫賣消失在天際。
一聲聲的叫賣，吸引了越來越多的人。
“不錯(cuò)啊，這么小就知道賺錢了!”大嬸的話樂死了我。
“哪家孩子，真懂事，來，多挑幾個(gè)吧!”
“謝謝!”我從來沒有把這兩個(gè)字說得如此真切。
看著一大車的西瓜剩不了幾個(gè)，雖然和哥哥已經(jīng)累得直不起腰了，但是那個(gè)高興可不是能描繪得出來的。
到了下午兩點(diǎn)，一車西瓜就賣得一個(gè)不剩了，除去中途買汽水的錢，凈賺了三十八元。
“小妹妹，買根冰棒吧，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，解解渴。”賣冰棒的大嬸和藹地說。如果在平時(shí)，我會(huì)毫不猶豫，可這大太陽(yáng)底下賺來的辛苦錢哪舍得啊，我和哥哥同時(shí)搖了搖頭。
回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)今天的天空格外藍(lán)，云格外白，陽(yáng)光格外明媚!我一路蹦著跳著真想對(duì)這藍(lán)天白云大聲高呼：誰(shuí)說我們是小皇帝，小公主?我們能自己掙錢，我們能自立了!
我為自己感動(dòng)，第一次在大庭廣眾之下開口叫賣，第一次賺到了錢，第一次知道賺錢的辛苦，第一次知道應(yīng)該節(jié)約……
感動(dòng)自己的作文 篇9
今天,老師叫我們寫一件令自己感動(dòng)的事,老師說完,我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章——《愛的力量》.這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒來上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候,邢老師來了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒.可是,她還是強(qiáng)打起精神給我們上課.老師的精神依舊那樣專注 、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真 、一絲不茍.而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽講 、隨便說話的'同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的......
想到這里,我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無私的奉獻(xiàn),頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老師的每一句話每一個(gè)問題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛的感情!
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