歡樂的兒童節(jié)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂的兒童節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。
一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她的琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭，這樣就擺好了小橋流水的架子，我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪，最后在盤子里加了點(diǎn)水。大功告成嘍！我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：給你們一個(gè)最佳含義獎(jiǎng)吧！太棒了！高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個(gè)既快樂，又充實(shí)的`六一兒童節(jié)。
快樂的六一_寫事的作文400字五年級(jí)
六一我們歡聚一堂，六一我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題：今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)。Yes全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場(chǎng)上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的六一更快樂！
歡樂的兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)那一天，我拿著一袋物品去了武林廣場(chǎng)，我去干什么呢？我是要把這些物品捐給四川的同學(xué)。
前一天晚上我把4個(gè)鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進(jìn)了袋子中。準(zhǔn)備把這些物品和同學(xué)的一起捐給四川那些同學(xué)。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場(chǎng)，一看，同學(xué)已經(jīng)來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學(xué)習(xí)用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個(gè)人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那里的人受到這份愛后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)在困難面前低頭，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學(xué)就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的'同學(xué)收到了我們捐給他們的物品，他們會(huì)高興嗎，他們更加努力學(xué)習(xí)嗎……
這讓我明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以后，你會(huì)感到自己也收獲許多，很開心。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇3
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的.車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對(duì)我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇4
“啊哈！”早晨，天才蒙蒙亮，我一個(gè)“鯉魚打挺”就從床上坐了起來。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)！我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飛快地吃完早餐，向?qū)W校走去。
呵！教室里裝修得真漂亮啊！天花板上，懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，有火紅色，有碧綠色，還有金黃色。黑板上，有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲！先玩哪個(gè)好呢？我想了想，；還是先玩我們班的`“套圈”吧！
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上，心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛的小海豚，使勁一扔——哎呀！用力過猛，扔偏了！我萬分痛惜：哎，白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次，我學(xué)乖了，先看別人是怎么扔的�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，開始第二次嘗試。我彎下腰，瞇著眼睛，右手緊捏套圈，估測(cè)好距離后，鎖定目標(biāo)，扔了出去。套圈在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了！我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界，快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚，美滋滋地去玩下一個(gè)游戲，。
咦？掌上明珠？看起來很有趣��！我走進(jìn)教室，老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來，這個(gè)游戲是左手握著球拍，將乒乓球放在球拍上，放進(jìn)對(duì)面的箱子里，四人一組，看誰最快。游戲開始了！我剛一動(dòng)，這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去，眼看就要掉下來了，我急忙放平球拍，平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半，這小球又開始“惹是生非”，忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn)，我卻是最后一名。沒關(guān)系，重在參與嘛！
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩，學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié)，你給我們帶來了無數(shù)歡樂，我們期盼你的再次光臨！
歡樂的兒童節(jié)作文 篇5
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。
慶祝活動(dòng)開始了，首先是新隊(duì)員入隊(duì)，你看，那一年級(jí)的小朋友們望著胸前佩戴的.鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們?cè)邗r艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：“好學(xué)習(xí)、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》，給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，講述了小朋友們面對(duì)壞人應(yīng)該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ｅc黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺(tái)上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺(tái)表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個(gè)不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺(tái)，看著臺(tái)下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺(tái)詞，當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇6
一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁�，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的.畫冊(cè)給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。
這時(shí)店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室，拿著殘破的書，認(rèn)真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識(shí)，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇7
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童，我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌，爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來，讓自己的“六一”過得有價(jià)值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同：操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身，好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn)，讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先，我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演，校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場(chǎng)視聽盛宴，聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈，臺(tái)下觀眾掌聲不斷，每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來，我們又舉行了趣味活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來。競(jìng)賽的項(xiàng)目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學(xué)都能找到自己喜歡的`項(xiàng)目參加比賽。只見比賽開始時(shí)，操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影，大家都帶著自己的實(shí)力與快樂來參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋，走進(jìn)棋室，這里安靜、嚴(yán)肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評(píng)委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開始，第一輪比賽，我的對(duì)手恰巧是我二年級(jí)最要好的朋友，我倆約定“棋場(chǎng)無朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺，我略占上風(fēng)，但朋友也不甘示弱;第二盤棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險(xiǎn)些中招，還好我冷靜應(yīng)對(duì)，終于拿下這局。我贏了，但朋友并沒有因?yàn)檩斊宥桓吲d，我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽，我的對(duì)手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒有害怕，而是步步為營(yíng)，爭(zhēng)取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因?yàn)樽约旱尿湴粒�、三盤棋我都輸了，現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問題，不過雖輸猶樂，我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂。
“六一”兒童節(jié)這一天，我過得非�？鞓�，我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
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